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少儿英语课堂游戏

发布网友 发布时间:2022-10-23 05:14

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热心网友 时间:2024-10-13 20:15

  少儿英语课堂游戏在幼儿园英语课堂教学中起着重要的作用,能够激发少儿学英语的积极性和主动性,在游戏中学习知识、认识世界。下面是我带来的少儿英语课堂游戏大全,希望对你有帮助。

  拍后背 pad pad

  游戏说明:老师背对学生站立,学生一边说单词或者句子一边向前走,教师回过头时必须停下来,谁先拍到教师的后背并且没被教师抓到就算赢。

  2魔力之手(magic hand)

  游戏说明:教师指学生个人或者小组回答。

  背靠背 (back to back)

  游戏说明:教师给参加游戏的孩子在后背贴上单词或者图片,当孩子转过身来时,谁先说出对方的单词谁获胜。

  篮球比赛(play basketball)

  游戏说明:讲到basketball时表演投篮。

  举重比赛(heavy and heavy)

  游戏说明:讲到heavy时表演举重,不断加大砝码。

  游泳比赛(swimming match)

  游戏说明:讲到swim时表演游泳接力赛。

  时间的学习(what time is it?)

  游戏说明:请12名幼儿分演12个钟点,胸前帖上数字卡片,围站成一圈。游戏开始,大家一起说:“what’s the time? What’s the time?”老师突然指向一个小朋友,大家根据数字回答 "Its One……"同时蹲下,只有被指到的小朋友站着

  数字的学习(numbers)

  游戏说明:很多小图片,几张做遮盖用的纸导入数字:黑板上帖好几组小图片,数量分别是1到10,用纸遮盖好,有种神秘感。让小朋友猜是什么东西(给一定范围提示),再猜数量,揭开谜底。可以用这些图片来练习“How many…?”

  救人(save)

  游戏说明:两组分别选出一个队员站到前面教师说单词,哪一组最先回答并且声音响亮,该组队员就可以让在前面的学生往前走一步, 先到达目的地,就是胜利者。

  射击(shoot)

  游戏说明:这一游戏适于单词复习环节,每人手中拿一个单词,教师不定向指哪个学生, 谁有错误谁被淘汰

  串项链(necklace)

  游戏说明:适于操练句子,将句中单个名词串成项链,最后戴到脖子上,

  淘汰赛(we are the same)

  游戏说明:根据教师说的.数字,相应反应数字的学生站起来,没做对就被淘汰下去。

  火眼金睛(eyes and ears)

  游戏说明:适合复习环节使用,即教师只摆口型,不出声音。学生要根据老师的口型猜单词或句子。

  Who am I ?

  游戏说明:适用于操练句型, you are … She /He is … 也可用于操练单词

  玩法: 找一个同学到前面背对大家,然后下面同学变音说句子,单词,前面的同学猜是谁

  贴膏药(relay race)

  游戏说明:分两组到前面站好,然后最后一位同学说句子也可说单词, 说完之后跑到最前面,后面接着说,哪组最快又最准确的完成就算胜利

  找宝藏(hide and seek)

  游戏说明:游戏之前先让学生把眼睛闭好,然后把要找的单词藏起来,让学生去找,并连说三次

  丢手帕(where is the handkerchief)

  游戏说明:让学生站一圈并蹲下,老师围着学生转并一起说单词,句子,老师把准备好的手帕轻轻放在学生后面,一圈之后学生没发现,就要说句子/ 单词,然后回到座位上

  传球(pass the ball)

  游戏说明:适于句子。单词学生边说边传球,当老师说stop时,球在谁手里谁就要快速站起来说三次

  X-RAY

  游戏说明:适合大班型。以桌子为单位,大家一齐拍手说单词,老师说stop. 叫同学的名字,整个组站起来说单词,也可以辐射到前后左右。

  考考你的记忆力(good memory)

  游戏说明:学完的单词卡扣过来放在地上,让同学回忆放在地上的单词按顺序分别是哪些。

少儿英语:有趣的课堂游戏

游戏说明:请12名幼儿分演12个钟点,胸前帖上数字卡片,围站成一圈。游戏开始,大家一起说:“what’sthetime?What’sthetime?”老师突然指?“Creativity&Arts”向一个小朋友,大家根据数字回答"It'sOne……;同时蹲下,叧有被指到的小朋友站着 28.数字的学习(numbers)游戏说明:很多小图片,几张...

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英语课堂小游戏Game 1: 上车目的:用"Hi\Hello.I'm..."向别人问好,并介绍自己。方法:将学生分散在教室的各个角落,及车站站点,等待上车。老师做司机,到各个站点接学生上车。学生上车前必须向司机问好。(还可再加一个学生当固定售票员)知识点:T:Bus stop! Hello! I'm David. S1: Hi! I'm Li Lei. Cond...

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少儿英语课堂教学游戏资料

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