设计篇丨“玩”出与众不同,你需要知道这些儿童游乐空间设计原则
发布网友
发布时间：2022-10-16 16:35
共1个回答
热心网友
时间：2023-10-21 04:55
运动发展
由于孩子的年龄不断增长，在某个阶段会逐步提升自己身体的协调能力。游乐场所提供的玩耍设施，可以帮助孩子得到有效锻炼，如跳、爬、滑、踩、攀、钻、躲、蹬等动作，可促进孩子 健康 成长，提升儿童身体的敏捷度和大脑反应能力。
认知发展
在生活中，儿童积累经验的过程也是在头脑中建立想象的过程，作为设计师，需要进一步激发孩子的想象力，并提高孩子的口头表达能力。 引导孩子独立完成一件事情，孩子会获得成就感，进而培养孩子的独立性。
社交发展
在孩子们一起玩耍的过程中， 通过合作、团结、互动，能促进彼此的成长 ，培养孩子的社交能力。
自然教育
社会 迅速发展，孩子缺少与自然接触的机会，带孩子到户外亲自 体验丰富的植物色彩、声音和气味等感官刺激，提高儿童大脑对环境的认知和应变能力。
从这里我们可以看到，提高孩子的感觉统合系统，对孩子身心发展起到很大帮助。
2.过度的依赖性
研究表明，儿童对 汽车 的过度依赖， 使儿童的独立活动性正在逐年减弱，相反，儿童的依赖性在逐年增加 。作为父母都会担心孩子出行的安全问题，公共空间的危险等问题，这个可以理解。
作为设计师，我们可以考虑从公共空间、交通、社区、学校、街道和 社会 交往等方面规划儿童新路线，比如确保儿童与学校的可达性，规划儿童的日常出行路线，设计儿童的自行车道，好玩的回家路程，增加道路减速带和减速标牌等。
1.设计师会根据儿童的年龄大小、需求以及儿童场地的类型与功能，合理性地设计空间形态分布。
2.以儿童的原则来设计
符合人性化设计的场地，不仅受大人喜欢，也受儿童欢迎。什么是好的人性化设计呢？
①亲近泥土、植物与水，将人与自然相互结合，大自然能够提供给人类相对舒适的环境，而不是空无一物的灰色混凝土。
② 保证户外游乐场地的干净 、 卫生与安全 是户外游乐管理的基本准则。
③设计接近生活题材的场地 ，如可种植的小菜园，让孩子参与到 园艺活动 中，他们会发现不一样的精彩和体验。
④在户外游乐场所周边 增加可供休息和遮阴的座椅 ，让孩子玩累了就休息，休息后继续玩。
⑤器具与色彩需多变有趣。 在单调的游乐空间长时间玩耍会让孩子觉得枯燥乏味，千篇一律的设施，会扼杀儿童的创造力，脱离自然，如下面几张图片：
塑料制造的儿童游乐设施。
昂贵的游乐场，充斥着死板、僵硬与笨重的器材。
⑥在儿童游乐设备的材料选择上，最基本的设计原则是需要给孩子一个 安全、 健康 与欢乐 的环境。应该选择无毒化、缓冲性、耐腐蚀等安全性较高的材料。
色彩不可太花哨混杂，需通过社区景观统一考虑， 重视色彩搭配，既可以培养孩子的审美能力 ， 也可以打造简单素雅的出彩景观。
冷暖色调
纯暖色调
纯冷色调
单色调
3. 户外游乐空间布局设计
①在儿童游乐空间设计中，突破狭小且单元化的空间环境，充分考虑到儿童空间的 功能性、合理性与有序性 的组织结构。
②在空间形态上，儿童往往较倾向于空间的垂直与水平的变化，同时， 物体形态越简单，越容易被儿童感知， 因此，设计物体形态与空间形态要尽量接近儿童的心理感知能力。
4.亲子之间的互动设计
父母与孩子一起玩耍， 可营造安心与温暖的环境，促进 情感 交流和提高亲密度 。 荡秋千、吊绳、转转盘等设施，都有利于孩子和父母产生互动关系。
5.安全与风险关系
在千千万万种儿童游乐设计中，孩子的安全是设计的首要原则。为孩子量身定做柔软的铺装材料，确保植物无毒、无刺，游乐设施的每一种器材都要定期检查，确保安全的情况下再开放给公众使用。在玩耍过程中应当把风险降到最低，同时教导孩子在允许的范围内进行冒险。
过去，大多数的空间规划和设计中，一直忽略了儿童同样也是 社会 环境的使用者，他们把儿童看成是简单化，无概念化的意念。但事实并非如此，儿童在新的 社会 环境中也反映出了生活、文化、年龄、种族、安全和喜好等差异。
