关于班级有人告密行为写一篇三分钟演讲稿
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发布时间：2022-10-16 15:06
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热心网友
时间：2023-10-20 07:09
“我不知道，查理今天的缄默是对还是错，但我可以告诉你，他决不会出卖别人以求前程。而这，朋友们，就叫正直，也叫勇气，那才是领袖的要件！”
这段话，是美国电影《闻香识女人》中的一段台词。片中，查理无意间目睹了几个学生对校长的恶作剧，校长*查理交代谁是主谋，否则将开除他的学籍。查理的忘年交、盲人史法兰，在听证会上谴责校方正在毁灭这个孩子纯真的灵魂。演讲博得如潮掌声，使校方最终作出让步。
“不出卖别人以求前程”，是正直，也是勇气。这不仅是为个人辩护，更是为一种优秀品质辩护。
一种风气的形成，有其历史土壤；而其消泯，更是难上加难。至今，这种“告密揭发”思维还时常作祟。据报道，山东某高校期末考试一道试题是：选出你认为上课最积极的3名同学和翘课最多的3名同学。考题一披露，网友直呼“神题”。
可以设想，那些写出“翘课最多”学生名字的考生，可以轻松得分；拒绝写出的，则不得不丢分。这不是在鼓励学生们相互揭发吗？
出题者辩解说，这是借鉴人力资源管理专业“360度绩效考核”中的“同事相互评价”。但是出这样的试题，未免把好经念歪了。学生翘课多少，自有学校纪律管束；学生的学习状况，也有考试成绩评定。即便学生间相互评价，也应该是当面锣对面鼓，积极公开的，而不是暗地里互相“揭发”。
无独有偶。几年前，湖北某大学的一个班级出台了“盯人”管理办法，每名学生的一言一行都会有一名“神秘同学”在暗中盯梢。班主任说，开展这项活动是为了加强学生间的友谊和互动，也是为了加强学风、班风建设。这样的“温情关怀”，简直让人不寒而栗。
心理学专家认为，不确定性会使人处于恐惧和焦虑的状态中。一个经常有人“打小报告”的班级，气氛一定紧张不安，同学间、师生间一定疏远而戒备。学生时代播下的不信任的种子，会影响他的一生。
不告密、不揭发，与其说是一种可贵品质，不如说是一条道德底线。告密成风的社会，是人人自危的社会，告密使人与人之间失去基本信任，甚至相互侵害，冲击人们的价值判断，毁掉社会的道德基础。
这条底线，在学校里首先应该明确、清晰起来。学校，应该培育学生自由而健全的人格、敢于担当的精神，让学生成为一个阳光磊落的大写的“人”，而不应该是心理幽暗、出卖他人的“病人”。这是学校精神的应有之义。
热心网友
时间：2023-10-20 07:09
随着放学铃声的响起,课程结束了。我把早已胡乱装完的书包往背后一甩,“嘎哧”一声推开桌子,抽身奔向门口。
“周婵娟,你等一会儿!”果然不出所料,班主任兼英语老师要“雨后送伞”了!我正憋着火儿!本想就当没听见,一走了之,可是……也好!诉诉委屈嘛!我立在门旁,头也不回,“面壁思过”。
“你过来,到我跟前来!”
我将搭在背上的书包拽下来,低着头,一步半寸地挪到老师跟前,头不抬,眼皮不挑,气呼呼地站在那里。
“怎么啦?心理憋了气不服?有怨
“婵娟啊,你以前可是老师的好助手啊!你聪明能干,帮我做了许多工作,我要谢谢你……
可是最近,你的表现实在让我生气……”
这时她的手轻轻地抚摩着我的头顶。我感觉到她的手是那样的热,热得发烫……我慢慢地抬起头猛然发现老师的眼睛里噙着晶莹的泪水,正满含深情地望着我。目光中既有一种苦痛,又充满无限的期待……我终于感动了,一股热流涌遍全身。我面对老师,庄重地点点头……
从那以后,我暗下决心,一定要在各方面严格要求自己,一定要争气!
一转眼,一学期就过去了。开学第一天,老师郑重地宣布:“今天,周婵娟重新复职,大家同意吗?”
“|同意!”接着,教室里响起了一片热烈的掌声。
我悄悄抬头看时,发现老师竟使劲地鼓掌,脸上带着幸福的微笑。我知道:那是自豪的笑,是骄傲的笑,是为我的进步而感到欣慰的笑!
一股暖流涌遍我的全身。是啊,没有爱生如子的大爱,哪有我今天的进步?没有严格要求和谆谆教诲时的师德师爱,哪有桃李满园?师爱如雨露,滋润着我们的心田;师爱如多效肥,促进我们健康成长……
