发布网友 发布时间:2022-10-15 20:11
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热心网友 时间:2023-10-11 14:38
听音乐学唱歌
当宝贝还在腹中,不少妈妈就用听音乐的方法进行“胎教”了。的确,音乐具有独特的魅力和明显的促进智力发育的作用。它对孩子的健康成长也有很大的帮助。下面带你一起来看看听音乐学唱歌这篇文章吧。
每个孩子都喜欢音乐。当孩子上床后,给他轻放一首节奏平稳、亲切温存的“摇篮曲”,孩子很容易随着优美的乐声进入甜蜜的梦乡。当孩子游戏的时候,我们为孩子播一首欢快的、节奏鲜明的乐曲,宝宝便会更显活泼可爱。
虽然,并不是每一个孩子都能成为音乐家,但是让孩子学习音乐,特别是学会欣赏音乐,可以培养孩子的艺术修养,丰富和美化孩子的精神生活,给孩子送去欢乐,让孩子通过音乐那美妙的旋律来感受美好的生活,使孩子全面发展,成为一个具有高度文化素养的.人。
学习音乐,可以提高孩子的听觉感受,促进孩子的情感体验,陶冶孩子的情操,久而久之,使孩子的言谈举止变得文雅大方。学习音乐,还可使孩子的左右大脑平衡发达,手指的运动,也促进脑的发育,所以,学习音乐特别是学乐器的孩子往往更聪明。许多学习优秀的孩子都学习过乐器。当然,对于3岁前的孩子来说,学习音乐还只是让孩子有一个初步的感性认识,这就是让孩子听音乐,学唱歌。
在孩子3个月以前,每天可定时给他放一些旋律优美的古典乐曲,每次15分钟即可。到了孩子半岁左右,播放音乐的时间可适当延长,除了过于铿镪有力的和近乎疯狂的乐曲不宜给孩子听外,从节奏轻快、富有生气的到舒缓流畅、优雅动人的各种风格都可以让孩子听一听。再大一些,孩子开始学唱歌了。此时,播放些儿童歌曲常能引起他极大的兴趣。
孩子到了2岁以后,唱歌的兴致会更高而且具有了较强的接受能力。如果父母不教他唱儿童歌曲,他也会从街上、商店、电视、广播等处学会唱流行歌曲。不过,流行歌曲的词往往不适合孩子演唱,也没有儿童歌曲中具有的教育内容或那么生动有趣。所以,当父母的应为孩子选些儿童歌曲,教他唱。
到孩子3岁时,就可以让孩子接触一些乐器了,不过此时孩子尚小,坐不住,理解力也差,还不宜学乐器。此时接触乐器只是让他先有些感性认识,调动他的兴趣,可待他4岁左右再学。
从小听音乐的孩子,稳定性会比较高,情绪的表达能力也会比较好。宝宝太晚接触音乐,会容易有排斥感,因为不熟悉就会对脑部没有记忆的东西产生排斥。对于1岁多的孩子来说,学习音乐只是使孩子有一个初步的感性认识,这就是让孩子听音乐,学唱歌。
听音乐
1、选择悦耳的多元音乐。声音伴随的刺激能够发展婴儿的听觉神经,但一定要悦耳的。莫扎特音乐有这些特质,如果只听单调且重复性很高的流行音乐,不足以刺激宝宝脑部的发育,必须要节奏多元的乐曲,才能让听觉脑波交换,《双钢琴演奏d大调》、《第一号法国号协奏曲d大调》、《第39号交响曲降e大调k.543小步舞曲》等曲,更是有这些特质,适合宝宝聆听。过于铿锵有力的和近乎疯狂的乐曲不宜给孩子听,应选择具有节奏轻快、富有生气的,舒缓流畅、优雅动人风格的曲子让孩子听一听。
2、每天定时播放。每天可定时给他放一些旋律优美的古典乐曲,交响乐曲等,每次15分钟即可。
3、在日常生活中随时培养孩子对音乐的兴趣。
▲早晨起床时,播放轻声悦耳的音乐;游戏时,配上活泼有趣的音乐;晚上睡觉时,放一段温柔、安静的摇篮曲。
▲爸爸妈妈准备些能发出声音的玩具,如小锣、小鼓、小木琴、响铃、串铃、八音盒、玩具琴等,它们清脆响亮的声音总能引起宝宝的兴趣,开始任他随意敲打和弹奏,逐渐教会宝宝正确的有节奏的敲打方法及弹奏方法,每天坚持和孩子玩音乐游戏。在充满音乐的氛围中,假如宝宝能长久地兴趣盎然,爸爸妈妈就可以买个玩具电子琴,和孩子一起弹弹。
经常带孩子到大自然去感受音乐的美,听听鸟儿婉转的叫声、虫儿唧唧的叫声、呼呼的风声、嘀嘀嗒嗒的雨声等,激发孩子对音乐的兴趣。