发布网友 发布时间:2022-10-22 02:42
共4个回答
热心网友 时间:2024-12-13 02:45
设计一个教学情境,出示2008年的各方面的犯罪人数,例如抢劫X人,杀人Y人,偷盗Z人,贪污S人等等,最好是与青少年有关的犯罪人数出示,完成统计图后,问学生这样的统计图你能从中获得哪些信息,能解决什么问题,这个过程实际就是在渗透法制教育。热心网友 时间:2024-12-13 02:45
很多时候都是在涉及的时候,有意安排法制教育。却不要让学生知道你是有意安排的。这样学生才能有所获。热心网友 时间:2024-12-13 02:46
创设教学情境,统计未成年人2008—-2012年的犯罪人数,绘制统计图,提出问题并解答,渗透法制教育热心网友 时间:2024-12-13 02:46
统计法呀这个都要问