学会把握时机的哲理名言(63条)
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发布时间：2022-10-21 01:08
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一、明者因时而变，知者随事而制。——桓宽
二、自我的命运应由自我创造，而且就应绝对排除虚伪和坏事。——契诃夫
三、庸人埋怨自我的境遇不佳，伟人则发奋改造环境。——佚名
四、一个人不论干什么事，失掉恰当的时节、有利的时机就会全功尽弃。——柏拉图
五、如果有人错过机会，多半不是机会没有到来，而是因为等待机会者没有看见机会到来，而且机会过来时，没有一伸手就抓住它。——罗曼·罗兰
六、幸运每个月都会降临，但是如果你没有准备去迎接它，就可能失之交臂。——佚名
七、人生成功的秘诀是当好机会来临时，立刻抓住它。——狄斯累利
八、要是不能把握时机，就要终身蹭蹬，一事无成。——莎士比亚
九、机会不但会造出小偷，也会造出伟人。——佚名
十、人生中最困难者，莫过于选取。——莫尔
十一、善于识别与把握时机是极为重要的。在一切大事业上，人在开始做事前要象千眼神那样察视时机，而在进行时要象千手神那样抓住时机。——培根
十二、识时务者为俊杰，味先几者非明哲。——程允升
十三、君子藏器于身，待时而动。——佚名
十四、快跑的未必能赢，力战的未必得胜，智慧的未必得粮食，明哲的未必得资财，灵巧的未必得喜悦。所临到众人的，是在乎当时的机会。——-佚名
十五、机遇只偏爱那些有准备的头脑的人。——巴斯德
十六、等待机会，是一种十分笨拙的行为。——佚名
十七、人逢危难总是有一个成败攸关的时刻。——雨果
十八、人类假如不能利用机会，机会就会随着时光的波浪流向茫茫的大海里去，而变成不会孵化的蛋了。——乔治·爱利渥特
十九、人生颇富机会和变化。人最得意的时候，有最大的不幸光临。——亚里士多德
二十、一个人既有成算，若不迅速进行，必至后悔莫及。——但丁
二十一、踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。——施耐庵
二十二、一个明智的人总是抓住机遇，把它变成美好的未来。——托·富勒
二十三、无数人事的变化孕育在时刻的胚胎里。——莎士比亚
二十四、机会是神的雅号。——桑弗
二十五、良辰难再，人生中大好的时刻，不好去作旧梦重圆的事。——佚名
二十六、来而不可失者时也，蹈而不可失者机也。——苏轼
二十七、纯粹由于机会而发生的事情何其多也，事先我们甚至不敢抱以期望！——泰伦提乌斯
二十八、时来天地皆同力，运去英雄不自由。——罗隐
二十九、不管人们怎样夸耀自我的伟大行动，它们常常只是机遇的产物，而非一个伟大意向的结果。——拉罗什富科
三十、老是遇不上机会的人，最终总会走运。——塞内加
三十一、机会是不守纪律的。——雨果
三十二、糟蹋了机会，怨不得别人，是你自我的事。——佚名
三十三、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克
三十四、机不可失，时不再来。——张九龄
三十五、人们若是一心一意地做某一件事，总是会碰到偶然的机会的。——巴尔扎克
三十六、惟有埋头，才能出头，急于出人头地，除了自寻苦恼之外，不会真正得到什么。——莎士比亚
三十七、一个人因为看到另外一种生活方式更有重大的意义，只经过半小时的考虑就甘愿抛弃一生一事业前途，这才需要很强的个性呢，冒然走出这一步，以后永不后悔，那需要的个性就更多了。——毛姆
三十八、不要依据过去来策划未来。——伯克
三十九、当运气向你微笑时，赶快拥抱她。——佚名
四十、闪电决不会在同一地方落两次。——佚名
四十一、当危险*近时，善于抓住时机迎头邀击它要比犹豫躲闪它更有利。正因犹豫的结果恰恰是错过了克服它的机会。——培根
四十二、一个聪明人所创造的机会比他所发现的机会更多。——培根
四十三、我们多数人的毛病是，当机会朝我们冲奔而来时，我们兀自闭着眼睛，很少人能够去追寻自己的机会，甚至在绊倒时，还不能见着它。——卡耐基
四十四、飞着的鸟总会捕到什么。——佚名
四十五、智者创造的机会比他得到的机会要多。——培根
四十六、世界上有许多做事有成的人，并必须是正因他比你会做，而仅仅是正因他比你敢做。——培根
四十七、当心啊，年轻的舵手，别让你的缆绳松了，别让你的船锚动摇，不好在你没有发觉以前，船就漂走了。——卢梭
四十八、生命很快就过去了，一个机会从不会出现两次。——佚名
四十九、当良机出此刻我们面前时，我们要及时抓住它们，利用它们，这是生活的一大艺术。——约翰逊
五十、古谚说得好，机会老人先给你送上它的头发，当你没有抓住再后悔时，却只能摸到它的秃头了。或者说它先给你一个可以抓的瓶颈，你不及时抓住，再得到的却是抓不住的瓶身了。——培根
五十一、我们降生在这个世界上的惟一目的地就是好好活下去，活给自我看，也活给爱自我的人看，更要活给那些瞧不起自我的人看。——佚名
五十二、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙
五十三、这世界上真正有成就的往往不是第一流的聪明人，而是第二流聪明加第二流愚笨的那种人。太聪明，就把什么都看开了，不肯做傻事，花笨功夫了，也就没期望了。——佚名
五十四、要认准自我的机会。——皮塔库斯
五十五、人不能创造时机，但是他可以抓住那些已经出现的时机。——雪莱
五十六、机会每个人都有的，但许多人不知道他们碰到过它。——佚名
五十七、人生不靠运气，而是看下棋的技术如何。——佚名
五十八、没有哪个胜利者信仰机遇。——尼采
五十九、乘着顺风，就该扯篷。——塞万提斯
六十、由于过分审慎，人们对于时机就会重视不够，就会坐失良机。——卢梭
六十一、你不要以为机会像一个到你家里来的客人，他在你门前敲着门，等待你开门把它迎接进来，恰恰相反，机会是一件不可捉摸的活宝贝，无影无形，无声无息，假如你不用苦干的精神，努力去寻求它，也许永远遇不着它。——佚名
六十二、人生一世，总有些片断当时看着无关紧要，而事实上却牵动了大局。——萨克雷
六十三、永恒的东西每个人都会碰到，有限的东西只有某些人才能碰到。——皮士尔
关于诚信的哲理名言（63条）
一、坦白真爽，最能得人心。
二、但见丹诚赤如血，谁知伪言巧似簧。
三、自不诚，则欺心而弃己，与人不诚，则丧德而增怨。宋·杨时。
四、人类最不道德处，是不诚实与怯懦。
五、一切的美德都包含在自我信赖里。
六、信任是友谊的重要空气，这种空气减少多少，友谊也会相应消失多少。
七、一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。
八、诚信是一轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。
九、真诚与朴实是天才的宝贵品质。
十、诚信就是取之不尽、用之不竭的知识、金钱。
十一、一两重的真诚，其值等于一吨重的聪明。
十二、即使开始时，怀有故意的人，只要自己抱有真实和诚实去接触，就一定能换来好意。
十三、*主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。
十四、闪光的东西不一定都是金子。
十五、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。
十六、当你背叛别人时，你也背叛了自己。
十七、不要说谎，不要害怕真理。
十八、说出一个人真实的思想是人生极大的安慰。
十九、诚实是科学家的主要美德。
二十、民无信不立。
二十一、诚召天下客，誉从信中来。
二十二、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。
二十三、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。
二十四、欺人只能一时，而诚信都是长久之策。
二十五、伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。
二十六、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。
二十七、诚实守信，快乐人生。
二十八、如果要别人诚信，首先自己要诚信。
二十九、私人的信用是财产，公众的荣誉是保证金。
三十、人类被予了一种工作，那就是精神的成长。
三十一、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。
三十二、君子改过，小人饰非；改过终悟，饰非终迷；终悟福至，终迷祸归。
三十三、人而无信，不知其可也。
三十四、世界未有比真诚人更为可贵的。
三十五、自古皆有死，民无信不立。
三十六、内不欺己，外不欺人。
三十七、存心光明正大，言论光明正大，行事光明正大，斯之谓君子。
三十八、蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。
三十九、如果要别人诚信，首先要自己要诚信。
四十、诚实是最丰富的传代物。
四十一、智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。
四十二、守信的人是最快乐的，诚实是最天真的。
四十三、坦白真爽最得人心。
四十四、工作上的信用是最好的财产，没有信用积累的青年，非成为失败者不可。
四十五、诚信为本，学做真人。
四十六、诚实是一个人得以保持的最高尚的东西。
四十七、诚实是智慧之书的第一章。
四十八、坦白是诚实与勇敢的产物。
四十九、诚信是友谊的必备条件。
五十、土扶可城墙，积德为厚地。
五十一、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。
五十二、信用是最大的资本。
五十三、诚实最好的*。
五十四、你必须以诚待人，别人才会以诚相报。
五十五、人无忠信，不可立于世。
五十六、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中。
五十七、诚信是做人之本，立业之基。
五十八、欲正其心者，先诚其意，意诚而后心正。
五十九、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
六十、诚，乃信之本；无诚，何以言信？诚而有信，方为人生。
六十一、伟大人格的素质，重要的是一个诚字。
六十二、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。
六十三、如同性格的惟一基础那样，深邃的真诚也是才能的惟一基础。
关于教育的哲理名言（63条）
一、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。——爱因斯坦
二、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
三、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
四、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
五、教育的秘诀是尊重学生。——爱默生
六、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知
七、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根
八、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
九、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
十、德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。——洛克
十一、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基
十二、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷
十三、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
十四、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
十五、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
十六、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
十七、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯
十八、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
十九、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
二十、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
二十一、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
二十二、教育是把人内心勾引出来的工具和方法。——苏格拉底
二十三、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
二十四、每个人身上都有太阳，主要是让它如何发光。——苏格拉底
二十五、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。——爱因斯坦
二十六、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
二十七、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
二十八、当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基
二十九、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——爱因斯坦
三十、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
三十一、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
三十二、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
三十三、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
三十四、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
三十五、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
三十六、教育不是灌输，而是点燃火焰。——苏格拉底
三十七、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行知
三十八、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
三十九、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
四十、如果没有情感的沟通，智慧的交流是无法达成的。——皮亚杰
四十一、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
四十二、教育者，养*性之事业也。——蔡元培
四十三、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
四十四、思维由惊奇和问题开始。——亚里士多德
四十五、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
四十六、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
四十七、培养人，就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
四十八、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
四十九、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
五十、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培
五十一、人生百年，立于幼学。——梁启超
五十二、人生中最深切的禀质，乃是被人赏识的渴望。——詹姆斯
五十三、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
五十四、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
五十五、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
五十六、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
五十七、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
五十八、比宇宙更辽阔的是什么？是想象力。——爱因斯坦
五十九、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒
六十、做人，做中国人，做现代中国人。——陈鹤琴
六十一、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
六十二、教育就是要使人成其为人，其根本在于个人而不在于社会。——鲁迪格尔
六十三、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基
公司办公室的哲理名言（63条）
一、应当以事业而不应当以寿数来衡量人的一生。
二、一不为名，二不为利，但工作目标要奔世界先进水平。
三、谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。
四、想的好不如说的好，说的好不如做的好。
五、没有人做不成的事，只有做不成事的人。
六、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
七、正义的事业能够产生坚定信念和巨大的力量。
八、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。
九、任何事业都可能受挫折，虽然为事业而奋斗的人是伟大的。
十、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
十一、环境改造人，文化培育人，竞争激励人。
十二、奋斗是我的性格，成功是我的目标！
十三、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
十四、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。
十五、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
十六、没有比脚更远的路，没有比人更高的山！
十七、大事小事秉公办事，小节大节廉字为节。
十八、阳光总在风雨后，收获总在付出后。
十九、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。
二十、诚无垢，思无辱。
二十一、计划你的工作，工作你的计划。
二十二、给别人自由和维护自己的自由，两者同样是崇高的事业。
二十三、用学习拓宽生命，增加生命面积，提高人生效率。
二十四、维持一个人的生命的事物，是他的事业。
二十五、缺乏对事业的热爱，才华也是无用的。
二十六、做四有新人，有目标、有计划、有总结、有反省。
二十七、没有完美的个人，只有完美的团队！
二十八、没有严格的纪律，练不出真格的功夫。
二十九、珍惜自己，把握今天。
三十、生活的乐趣取决于生活都本身，而不是取决于工作或地点。
三十一、要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。
三十二、有远大抱负的人不可忽略眼前的工作。
三十三、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。
三十四、走自己的路，流自己的汗，自己的事情自己干。
三十五、尽忠职守，勤奋工作，并且热爱荣耀相信自己的直觉。
三十六、整合有效资源，把平凡的工作做成不平凡的事业。
三十七、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
三十八、一朝开始便永远能够将事业续继下去的人是幸福的。
三十九、在岗一分钟，尽职六十秒。
四十、要珍惜自己，珍惜自己的岗位，珍惜自己的集体，珍惜自己的生命。
四十一、管理阶层的领导能力是刺激员工努力工作的原动力。
四十二、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
四十三、在岗尽职责，无功即是过。
四十四、诚恳做人，勤恳做事。
四十五、快乐、认真地工作。少说多做。
四十六、一定要有自信的勇气，才会有工作的勇气。
四十七、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
四十八、当机会来临时，你已经准备好了。
四十九、我的生活原则是把工作变成乐趣，把乐趣变成工作。
五十、青春一去不复返，事业一纵永无成。
五十一、任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动。
五十二、人生的价值，即以其人对于当时代所做的工作作为尺度。
五十三、为政行权真事业；禁贪节欲大丈夫。
五十四、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。
五十五、天地生人，有一人当有一人之业。人生在世，有一日当尽一日之勤。
五十六、人生之晨是工作，人生之午是评议，人生之夜是祈祷。
五十七、公生明，偏生暗。
五十八、所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。
五十九、睡眠和休息丧失了时间，却取得了明天工作的精力。
六十、要完善自己，完善自己的学识，完善自己的能力，完善自己的人格。
六十一、努力没错，但是方向更重要。
六十二、爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。
六十三、感到忙，不是因为你有许多事在做，而是因为许多事还没有做。
