发布网友 发布时间:2022-10-20 23:32
共1个回答
热心网友 时间:2024-06-13 07:48
(一)试卷分析
1、从考查内容上看,音乐学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现,覆盖面广,题型与中考接轨,培养学生综合能力,适应中考考试能力。
2、检测学生的听辨能力和乐理、歌唱知识的运用能力为主。
3、知识点、分值分配合理、全方位考查学生对音乐的`掌握情况。例如:听力题选择了各单元有代表性的乐曲,歌曲知识、乐理知识灵活填空、判断、连线。
4、考查初一学生的视唱填写能力。
(二)发现的问题及对策
1、听力题(60分)失分较多的是第7、8、11、14小题,学生对曲作者、曲名记忆不清。(第11题录制的是合唱曲)说明学生未认真、系统地去掌握,教师对乐曲的分析、讲解还不到位,对此在平时的教学中,要有计划地采用分散与集中的办法加强听力训练,采取有效的措施让学生牢固掌握乐曲的主题旋律,加强视唱练习并培养学生养成良好的学习习惯。要鼓励学生多听、多唱、多练,多积累。
2、在填空题中出错最多的是《夜曲》的歌词填写,可见教师在平时教学中一定要加强歌曲的巩固与练习。
3、个别学生对力度记号记忆混淆。应加强理解、运用。
4、失分最多的题是旋律填充。教师应该想方设法让学生多唱、多记、多运用,平时多练习。
(三)对试题的评价及建议
评价:
1、本次考试的试卷有助于引导教师钻研教材,全面提高综合素质能力。
2、培养学生音乐文化素养,提高学生听力水平。