今天被人投诉淘宝盗用别人图片,会不会被扣分
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发布时间：2022-04-23 03:03
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热心网友
时间：2023-11-01 01:14
热心网友
时间：2023-11-01 01:14
热心网友
时间：2023-11-01 01:15
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时间：2023-11-01 01:15
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一当代文学教学德育渗透的意义
中国当代文学教学的最终理想结果无外乎是提高学生的个人修养与良好的思想品德观念，使之真正能够成为国家社会的栋梁之才，为国家社会主义的建设做出贡献。而从广义的人格分析上来谈，人的修养以及品行皆不是出生时便带有的烙印，而是通过后天一定的教育与引导才逐步形成的，故而我国当代文学教育引进了德育渗透的概念与内容[1]。但仔细分析便可以得出判断，虽然我国德育教育的渗透工作得到了初步稳定的发展，最终得到的结果却不理想，这主要是因为教师在主观意识上便没有对此产生重视：认为德育教育是思想*教师应该进行的工作，而其他任课教师只需要将最前沿的知识传授与学生即可，特别是当代文学教学教师，受到中国高考应试教育的影响，只是将文学教育工作作为考试题而浅度传授考试知识，这种方式从根本上就存在对于德育教育轻视问题，直接性违背了教育的初衷，称得上是“因小失大”的败笔。我国教育行业，尤其是当代文学教学，讲究就如古人所言：“师者，所以传道、受业、解惑也”，古人已经很清晰的告诉我们教师的职责以及作用，而在另一方面而言这也是体现出一个现象：从古至今我国对于德育教育都有着很大的重视。我国正处于经济高速发展的重要时期，但经济发展带动起来的浮躁气息充斥在社会的各个方面，特别是对于教育行业：学生群体尚处于个人价值观、人生观的塑造阶段，故而对于社会以及他人有较强的模仿心态与能力，不少教育行业工作者认为学生教育工作的重心应当放在知识传授之上，其实这一点并不是主观意义上的错误，但是正是这种观念，客观性的影响直接会导致一个局面：学生理想缺失、道德迷失，失去了青年人应有的热血与理想，譬如当今社会大学生群体出现“佛系”热词，并且受到大批学生的追捧，这并不是一个积极正能量的现象，而是意味着社会主流价值观的毁坏、消极情绪的蔓延。更有相当大一部分学生当代文学教育成绩很好，但是真正意义上的实施并不见得同样优秀，对于父母的不体贴与暴躁与文学教育考试题目满分的答案形成鲜明的对比，这具有极大地讽刺意义
热心网友
时间：2023-11-01 01:16
盗图，将图片恢复成原始图片。
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