语言能力是左脑还是右脑支配的?
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发布时间：2022-04-23 02:57
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时间：2023-09-20 23:50
人的脑部构造分为大脑与小脑，脑又分为左、右两半部，右半球就是“右脑”，左半球就是“左脑”。左脑与右脑形状相同，功能却大不一样。一般人的脑力的运用不到5%，剩下待开发的部分是脑力与潜能表现优劣与否的关键。左脑主要控制着知识、判断、思考等，和 潜意识有密切的关系。右脑控制着自律神经与宇宙波动共振等，和潜意识有关。右脑是将收到的讯息以图像处理，瞬间即可处理完毕，因此能够把大量的资讯一并处理（心算、速读等即为右脑处理资讯的表现形式）。懂得活用右脑的人，听音就可以辩色，或者浮现图像、闻到味道等。心理学家称这种情形为共感，这就是右脑的潜能。如果让右脑大量记忆，右脑会对这些讯息自动加工处理，并衍生出创造性的讯息。右脑具有自主性，能够发挥独自的想象力、思考，把创造意图像化。如果是左脑的话，无论如何的绞尽脑汁，都有它的极限，但是右脑的记忆力只要和思考力一结合，就能够和不靠语言的前语言性纯粹思考、图像思考连结，而独创性的构想就会神奇般的被引发出来。
公元1981年，诺贝尔医学生理奖得主罗杰·史贝尼教授将左右脑功能归类整理如下：
右脑（本能脑、潜意识脑）：
1、图像化机能（企划力、创造力、想像力），2、与宇宙共振共鸣机能（第六念力、透视力、直觉力、灵感梦境等），3、超高速自动演算机能（心算、数学），4、超高速大量记忆（速读、记忆力）
左脑（意识脑）：
知性、知识、理解、思考、判断、推理、语言、抑制、五感（视、听、嗅、触、味觉）
通常左脑被称为“语言脑”。它的工作性质是理性的、逻辑性的，右脑被称为“图像脑”，它的工作性质是感性的、直观的。通常左脑对潜意识有干预、过滤、监控的作用，如果让左脑的思维活动减少，就放松了对潜意识的控制，让潜意识在感情、直觉、形象等方面有更多机会充分表现。据调查，现今上海有四万多名琴童，他们的父母并不是要这些孩子成名成家，而是通过弹琴锻炼他们的双手协调能力，进而达到大脑的平衡发展。
所以,应该是左脑吧!
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时间：2023-09-20 23:51
左脑是人类大脑器官的左部，和人的左手同侧。通过核磁共振扫描仪对人脑的扫描的实验发现，在完成语言，逻辑思维等任务的时候左右脑都会参与。
左右脑功能分工是误传
科学界研究表明：研究称左右脑分工之说是误传。
逻辑性强、有条理和善于分析的人左脑占优势，而富创造力和艺术型的人右脑占优势。但这被证明是误解。
研究报告的主要作者、犹他大学负责功能性磁共振成像神经外科映射服务研究的杰夫·安德森博士说，有一种误解是，与分析能力相关的一切都限于一侧大脑，而与创造力相关的一切都限于另一侧。实际上，使人类能够既进行创造性又进行分析性思维的是所有脑区域之间的联系。
任何功能都是左右脑同时参与的。使人类能够既进行创造性又进行分析性思维的是所有脑区域之间的联系。只有所有大脑区域的连接才使人类能够从事创造性或者逻辑性活动。
并不存在优势右脑或者优势左脑
神经学家研究发现，并不存在优势右脑或者优势左脑的情况，某一侧大脑并不能主导或影响个体人格特点。
左脑同样具有右脑的功能
左脑同样具有右脑的功能，右脑也同样具有左脑的功能，只是各有分工和侧重点而已。
流传很广的“左右脑分工明确”的说法其实可以称为是对脑科学理解的三大误区之一。
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时间：2023-09-20 23:51
根据最新研究成果，这里还要再加上另一个例外：儿童。2020年9月7日发表于《美国科学院院报》（PNAS）的一项脑科学研究发现，儿童同时使用左脑和右脑来处理句子 [1]。
“这对受到神经损伤的小孩来说是一个非常好的消息。”研究作者之一、乔治敦大学神经学教授 Eliss L. Newport 表示，“同时使用左脑和右脑为神经损伤提供了一种补偿机制。例如，如果左脑因围产期中风受损，儿童仍可以使用右脑来学习语言。患有脑瘫而导致一侧脑半球受损的儿童可以用完好的脑半球来发展所需的认知能力。我们的研究展示了为什么这是可能的。”
同时，Newport 表示，这项研究解决了一个困扰临床医生与神经学科学家许久的谜题。
1、左脑优势来自先天还是后天？争论不休
19世纪中叶，巴黎郊区的一所医院里，30岁的患者 Louis Victor Leborgne 失去了说话的能力。他神志清醒，身体无外伤，一切都健康如常，只除了一件事：他张嘴只能发出 “Tan” 这个音。在接下来的十年中，Leborgne 的身体和精神状况逐渐恶化。1861年，他遇到了一名语言方面的专家：Pierre Paul Broca [3]。
Broca发现，该患者左脑一块区域的坏死导致了他的失语症。受到启发后，他又找到了25位类似的案例，并于1865年发表了他的结论：语言的表达是由左脑前额叶区控制的 [2]。在此后的一百多年中，有更多的证据充分证明了，除了左撇子可能有所例外，绝大部分成年人的语言功能（特别是句法的处理和使用）的中枢主要集中在左脑 [1]。
虽然*的语言能力靠左脑是公认的结论，但左脑优势来自先天还是后天？现有的证据指向两个完全相反的结论。
临床医学上的发现似乎表明，早期儿童大脑并没有形成语言的侧化，两个脑半球共同参与语言的早期发展。一项对102名早期单边脑损伤的患者的观察发现：早于语言发展期的脑损伤，无论左脑还是右脑，造成语言障碍的可能性是相似的（左脑损伤为47%，右脑为51%）。在13岁以前接受大脑半球切除术的患者在术后永久性失语的可能性都较小，无论切除的是左脑还是右脑（左脑为6%，右脑为12%）；而成年患者中，所有接受左脑半球切除术的患者都罹患永久性失语症，无一例右脑半球切除术导致永久性失语[4,5]。
然而，解剖学、电生理学和功能磁共振成像（fMRI）扫描却显示，左脑的语言优势在婴儿期就已经建立了。婴儿大脑就表现出了左右脑颞叶和额叶体积的不对称性。扫描也显示早期语言活动是由左脑主导的。
2、关注个体左右脑活跃程度，有新发现
本次研究同样基于fMRI证据，为什么得出 “儿童左右脑都在处理语言” 与先前fMRI研究不同的结论？
乔治敦大学的科学家在论文中指出，这种矛盾的结论或许是由fMRI的传统数据分析方法导致的。大部分研究会使用一个偏侧化指数（laterality index，LI）来整体比较左脑和右脑的活跃性。偏侧化指数为0意味着左右脑活跃程度相等，大于0意味着左脑更活跃，小于0意味着右脑更活跃。这种分析方法可能使人忽略了一些重要的信息：偏侧化指数增加既可能意味着左脑更加活跃了，也可能是右脑活跃性减弱了，也可能两种情况同时存在[1]。
同样，过去研究中的偏侧化指数无法直接反应左右脑各自对语言活动的参与度。同时，与偏侧化指数一起呈现的脑功能区激活图像（activation map）往往体现的是一组参与者的平均数据。在这些图像里体现的右脑活跃度较低不一定代表在某个患者身上也是如此，而可能仅仅是反映了右脑活跃度在人群中的差异较大 [1]。
鉴于此，这项研究关注各个脑半球的活跃情况，而不是整体上的偏侧化；同时分析了个体的激活图像，而不是只关注平均数据。
3、脑子处理语言，越长大，越单侧化
为了能生成个体的脑功能区激活图像，需要一个可靠而又能强烈刺激参与者大脑的实验任务。科学家选用了一种成熟的句子理解任务，叫做听觉描述决策任务（ADDT）。首先，参与者会听到一段对名词的描述（例如：灰色的大型动物是大象），如果他认为描述正确，就摁一下按钮。在对照情况下，参与者会听到同样的句子倒放一遍，并需要在听到结尾的滴声时摁下按钮。
实验包含了39名年龄在4-13岁之间的健康儿童（被分为4-6岁，7-9岁，10-13岁三组），14名年龄在18-29岁间的成年人。每一个参与者都是右撇子，母语为英语，智商正常，神经健全。在儿童进行的实验中，研究人员调整了实验选用的词汇，使任务对不同年龄组的参与者来说难度相似。
图1.各年龄组中参与者各体素的活跃比例。在最年轻的参与者中（n=10)，右脑一些区域的活跃重合度达50%，而成年人组的重合度为0（n=14)。中间两组儿童的重合的活跃区域在两者之间。图源：[1]
研究发现，从年龄组平均来看，年幼的儿童也表现出了语言活动上的左脑侧化。然而，90%的4-6岁儿童的右脑对应区域也表现出了明显的活跃迹象。而随着年龄的增长，这种活跃情况大幅下降。对于成年人来说，这部分右脑的对应区域有完全不同的功能，如处理声音当中表达的情绪。然而年幼的儿童会用左右脑同时理解句子的含义和感知背后的情绪。
Newport 认为，“在句子处理任务中，右脑随着成长发育逐渐减少的活跃度反映了语言功能神经分布的改变，而不仅仅是句子理解技巧的发展变化。” 同时她也认为，如果对更年幼的儿童做同样的分析，“我们很可能会发现右脑在语言处理中的参与度比4-6岁儿童更高。”
她还表示，“我们的发现意味着，右脑在童年早期对语言处理的参与，或许可以使得在左脑受损时，仍然保持和增强右脑语言功能的发育。”下一步，他们将对出生时左脑中风的青少年和年轻*的语言脑区激活情况进行研究，以了解大脑的不同脑区在处理语言时的神奇表现。
左脑主要控制右侧肢体多的活动以及语言、逻辑思维；右脑控制左侧肢体活动，其还具有储存信息量等作用。通常情况下，左右脑在处理问题方式上存在差别，其它无差别，都可以控制、管理机体正常的活动与生活。
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时间：2023-09-20 23:52
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时间：2023-09-20 23:52
另外，对大部分都是用右手干活的人，也就是右利手的人来说，左侧大脑半球有一个语言中枢，主要是管理逻辑、推理、运算等等高级神经功能，右侧大脑半球有一个音乐中枢，主要是管理艺术、音乐、美术等等功能，所以左右大脑半球功能有一定的区别。
