发布网友 发布时间:2022-10-05 07:51
共4个回答
懂视网 时间:2022-10-05 12:12
1、父母不必太担心。其实孩子偏科,至少说明孩子的智商和学习兴趣并没有丧失,只是对不喜欢的学科不愿努力罢了。至少比完全不爱学习的孩子强很多,因此父母不必太焦虑,只要用对方法,孩子就会改进的。
2、听听孩子的想法。偏科的孩子其实很聪明,他们对事情都有自己独到的见解。可以听听孩子们的心声,听下孩子说说偏科的原因。
3、语重心长的交谈。听完孩子的想法,无论他的大道理讲的多好。都要语重心长的告诉孩子,在还没有考上大学前,偏科是会影响你找个好的大学校,将来你偏科的这一项又怎能得到发挥呢?
4、从兴趣引导。偏科也许只是没有真正领略到另一科目的乐趣,父母可以花点心思,让孩子体会到另一科目的乐趣所在。
5、通过游戏的方式。比如大家在一起玩成语接龙游戏,而孩子偏科理科,完全接不上别人的成语,就会生出一种自卑心,或者想要获胜的欲望,而这种欲望就可以帮助孩对偏科的学目产生兴趣。
6、不可急功近利。当然这种方法不能用太多,否在就会让孩子产生逆反心理。而且过度让孩子自卑不好,因此不可急功近利,给孩子一点时间。
热心网友 时间:2024-11-24 06:52
我们都知道无论是初中还是在高中,偏科严重都对于孩子的成绩是非常不利的。而且一个优秀的孩子一般情况下是不应该偏科的,所以有些功课如果拉分很厉害。也会极大程度影响到孩子的成绩,可能还会讲到他们上高中或者是上大学。那么如果孩子有偏科的现象的话,应该怎么做呢?
首先如果孩子有偏科的现象的时候,应该要弄清楚孩子为什么要会偏科?孩子会产生偏科这种现象的原因,到底是因为他们对于这几门功课不是很感兴趣或者是对于这门功课的老师不是很喜欢,因此自己本身就对于这两门功课没有太大的兴趣,也没有太大的热情去学习,自然这两门功课的成绩就会非常的差了,先弄清楚孩子偏科的原因是因为客观原因还是因为这些主观原因。如果是因为主观原因的话,一定要让孩子弄清楚无论他对于哪一科的老师或者是对于哪一门功课不是那么的感兴趣。但是这些都会非常明显的影响到他的成绩,影响到成绩对于孩子来说是非常不利的,一定要让他弄清楚偏科的坏处,让他为了自己以后喜欢的功课也一定不要选择偏科。如果孩子是因为客观原因而偏科的话,那么就要采取其他的方式了。
其次可以让孩子多学学弱科上面的学习方式和思维方式,这种可以向别人请教一下,或者是去请一些老师给孩子进行一对一的辅导,彻彻底底的弄清楚孩子偏科到底是有什么样子的原因彻彻底底的让孩子去学习到弱科的学习方式和弱科的思维方式,同时在学孩子的学习安排当中,一定要让他着重的在弱科上面多下点功夫。可以增加他学习弱课的时间。
热心网友 时间:2024-11-24 06:53
我认为应该集中注意力,提高学习方法,提高学习成绩,提高学习效率,养成良好的学习习惯。热心网友 时间:2024-11-24 06:53
个人认为可以让孩子进行刻意训练,不要逃避自己不喜欢的课程,抽出一段时间专门用来学习拉风厉害的课程。热心网友 时间:2024-11-24 06:54
对于这样的情况,哥可以跟孩子进行相应的沟通交流,询问他内心的薄弱点,然后针对性的做出相应的提高,让他学习一些相关的答题技巧。