如何教零基础小学生英语口语

发布网友发布时间：2022-10-05 03:04

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好二三四时间：2022-10-05 07:26

发音和词汇量是最重要的。如果的老师的第一语言不是英语的话，最好让学生们跟读录音带，提高听力能力。尽量全英语教学，有时可以用中文翻译新词汇，但尽量用英语解释。让学生们多听不同人录的磁带。在课上，尽量让学生发言。给学生看一些简单的美国的动画片，看完以后提问题让学生讨论。给学生听一些欧美的流行音乐，把歌词发给他们，查不认识的词。一般幼儿动画片和流行音乐的歌词都是很大众化的，认识这些词有助于他们用口语表达自己的意见。最后，词汇只能死记。可以给他们一些拼写的规则。

热心网友时间：2024-12-13 05:53

如今很多家长特别注重儿童英语教育，所以特别注意孩子英语口语的培养。那么下面和来看看这篇如何教零基础小学生英语口语的文章，一定会有收获的。
一、寓教于乐
如果孩子没有英语基础，那么想教他们学好英语口语的话，说难也不难，说简单也不简单。难就难在零基础的孩子没有任何语法词汇基础，任何教学手段都必须从零开始。
为什么说简单呢?因为孩子的学习和模仿能力特别强，一开始不懂也没关系，我们可以用图标、图片甚至夸张的动作吸引孩子的注意，激发孩子的英语思维。
还可以通过其他方式来引导孩子学习，比如老师可以把英文单词编成歌曲让孩子们学习，这样孩子们就能够很好地记住这些单词了。
二、沟通
有很多老师都强调了词汇在英语学习中的重要性，觉得有必要掌握一定的词汇才能够用英语表达，其实这种想法是错误的。
但英语词汇有很多，孩子能不能学完就不说了，就算学完了能不能很好的吸收就另说了。最重要的是，当学完了词汇再开始学习语法的话，就只是适应应试教育，而都不懂得开口讲英语。
老师应要求孩子要学以致用，学习完一个单词的时候，要懂得运用它、比如今天学习了apple。那么老师可以给孩子安排一个课后作业，让孩子在家里用英语和父母交谈。这时候孩子就会对着父母说：I want some apples。
英语是一种语言，我们要懂得使用它，而不是为了学习而学习。