发布网友 发布时间:2022-04-23 02:13
共2个回答
热心网友 时间:2023-09-28 12:29
解决方案如下:
1、基础数据共享
使用统一标准、规范的基础数据库管理模式,实现基础数据的集中配置和管理,保持数据实时同步,还可以提供统一的数据基础及统一的业务系统调用接口。
2、统一身份认证
统一身份认证将提供标准化的接口,其中包含接口函数、配置文件、标识图片等;第三方应用系统只需要进行简单开发,符合该接口,便可方便地实现对统一身份认证的兼容,实现“一点登录,全网通行”。
3、协同办公
提供一个虚拟化的桌面式办公平台,包括日常办公事务的处理和权限设置等,高效实现教育事务无纸化处理,提高工作效率。
4、公文流转
实现教育局及学校各单位间公文的互联互通,实现公文过程的电子化管理。
5、学籍管理子系统
学籍管理系统提供给招生管理、学生学籍管理、日常管理及学籍报表的查询统计等。提供智能的分析查询统计工具,及时的查询分析学籍变动的详细情况和各种数据统计结果。
6、教务成绩管理
教务成绩管理系统主要是对教务工作及考试成绩工作进行管理。
7、学生综合素质管理
学生综合素质管理系统,对学生综合素质按各评价项目标准进行评价。评价内容的维护通过操作权限进行有效地管理。
8、学生成长档案
系统详细记录学生的成长记录档案信息。
9、建立教育资源公共服务平台
教育资源公共服务平台为市、县(市、区)、学校提供统一的资源内容开发、存储、交流、共享管理平台,形成适应资源建设发展需要的各种标准、规范,建立、完善资源共建共享机制,以保证资源内容的不断更新、补充,实现资源建设的可持续发展。
10、人人通网络空间
(1)老师利用人人通空间可以查看个人直播授课表,上传点播课程(上传文本资源、上传视频、维护作业等)及开设直播课程,与学生互动交流,发布个人动态信息及查看学生动态、学校小组等。
(2)学生利用人人通空间,可以查看个人直播课程表,学习记录信息,还可以发布个人动态,查看其他档案及动态,参与点播课程学习及直播课程实时互动教学。 家长利用人人通空间,与教师互动交流,发布个人动态信息及查看学生动态、学校小组等。
11、开发在线学习平台
(1)在线学习平台是以“课程”为中心集成网络“教”与“学”环境的先进的网络教学方式,汇聚基础教育名校精品课程资源,为学生 提供了一个全新的相互学习、相互交流和共同提高的学习体验。
(2)平台实现了在线课程学习、课程作业、课程讨论、课程答疑辅导、课程考核、成绩记录等各项学习交 流活动,旨在构建以问题为中心、以任务来驱动的教学方式以及互相协作、共同建构的教学过程,为学生提供无限发挥主动性、创造性的个人空间,同时发挥教师的 引导、监控、评价教学过程的主导作用。
12、构建互动网校平台
互动答疑为学生提供多种在课程学习过程中学生之间、学生和教师之间的交流互动功能。
热心网友 时间:2023-09-28 12:30
答:智慧校园一体化是近几年才出现的一个潮流和趋势,主要还是依靠智能化和数字化。很多都是依靠电脑作为载体来实现的,就我所在的高中,从用上了中南云终端之后老师的教学真的变得轻松了不少。以前需要在黑板上写字什么的,主要还是浪费时间,而且污染环境,现在这样的情况少了很多。