如何正确育儿?
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发布时间：2022-04-23 02:06
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懂视网
时间：2022-06-08 03:10
育儿知识3至6岁有哪些？让我们一起来了解下。
育儿知识包括母婴健康、呵护儿童方面的知识和育婴常识。从宝宝及母亲双方的角度关注育儿生活，涉及儿科疾病、幼儿保健、孕妇保健、孕期保健、育儿教育等方面。
一般来说，宝宝的语言敏感期出现在一到两岁左右，这期间宝宝对语言特别敏感，细心的爸爸妈妈会发现，宝宝开始喜欢模仿各种声音，重复别人的话，学着打电话，有时还会说出令人头疼的“诅咒语”和“脏话”。面对宝宝在语言敏感期的种种表现，我们要正确地引导，巧妙地应对，才能为孩子以后的语言表达能力打下坚实的基础。
婴幼儿时期是语言发展的敏感期，在这一时期，如果家长能让孩子处在良好的语言环境之中，孩子便可以轻松自如地掌握某种语言。但语言的敏感期具有暂时性，如果错过了这一时期，它将不再回来无法重复。
到了4岁左右，孩子的神经系统发育已完成95%，3岁孩子词汇量可以达到800~1000字，而4岁孩子词汇量可达到1600~2000字，5岁孩子词汇量可达到2200~3000字。这些数字表明，四至五岁是孩子积累词汇量的最佳时期。4岁左右也是孩子语言发展的里程碑，这个年龄段的孩子词汇量增加，口语表达能力迅速发展。当孩子的口头语言能力发展到一定水平，我们会发现他就不再满足于单纯的说了，孩子常常会指着某处问：“这是什么字?”这些都是孩子渴望识字的表现，这时，爸爸妈妈要抓住语言发展敏感期和黄金期，把文字适时适量、巧妙地教给孩子，来满足孩子求知的欲望。
在孩子语言敏感期，该如何适时适量又巧妙地教给书面语言，专家提出了一些建议：
1、语言敏感期适当对孩子进行阅读训练
一旦孩子口语变得丰富，就会进入学习书面语言的敏感期。要适当地对孩子进行阅读训练，可以用识字积木、识字卡片或图画书等形式，帮助孩子进行语言学习。这些不仅可以增加孩子语言词汇量，还是孩子获取外界信息、训练思维、发展想象的重要手段。
2、语言敏感期和孩子一起发现汉字做游戏
教孩子识字并不仅仅局限于书本和字卡，生活中处处都有孩子识字的情景。例如我们常带孩子去超市购物，可以利用这种真实的环境认识各种蔬菜和水果的名称。回到家还可以布置卡片超市，做购物游戏。在这种情境中，孩子不但把字与实物对应了，而且也很乐于接受，认得快记得牢。
3、遗传因素是决定干孩子身高的一个重要方面，但是这不等于说父母都很高的家长，孩子就一定高。还要看后天的许多因素，当然这后天因素也能够给先天不足的孩子一些弥补。所以家长们不要掉以轻心。还是要小心。孩子长得更高不是更好么?
个子矮小有很多原因。遗传因素只是决定孩子身高的一个方面，大概占65%-70%的因素，由于现在家庭都是一个孩子，零食、营养品都供给得非常充分，孰不知这些食品中的很多成分都会引起孩子提早发育。孩子提早发育的结果就是长不高。还有很多后天的疾病，医学上称之为特发性矮小的疾病，这样也会影响孩子身高。
要注意营养
营养的充足与否是孩子长个子的老生常谈的问题，所有关于身体方面的发育都离不开营养的讨论。孩子的生长发育必须有完善的营养供给，充足和合理的营养可以使生长潜力得到更好发挥，除了饮食外，睡眠也很重要。深睡1小时后，生长激素分泌量超过白天5—7倍，所以充足的睡眠有助于身高的增长和青春期高速生长。
此外，参加体育锻炼是最积极、最有效、最经济的增长身高的方法。体育锻炼能使骨组织血液供应充分，骨细胞代谢旺盛，不断长出新的骨骼，有助于骨头生长。多做引体向上、牵伸肌肉和韧带，使身体向两端充分舒展的运动，每天运动时间不少于一小时。适宜的运动项目有跳跃、跑步、摸高、打球、跳绳、单杠引体向上、游泳等。
要选对方法
孩子若想增高，方法就要更有针对性，不能别的孩子怎么样，自己的孩子就跟着怎么样。现在铺天盖地的广告影响了许多家长的选择，因为家长的经验并不是很多，很容易被误导。许多方法例如内服药，外拉的器械等等，都不能达到增高效果，得不偿失。因为长高非一日能成。要长期坚持。
今天的分享就是这些，希望能帮助大家。
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时间：2022-06-08 00:18
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“育儿”，就是教育孩子的简称，在孩子的成长发育阶段，免不了会遇到各种各样的问题，面对这些问题，作为家长和父母的我们，如果能够有效的解决和避免，这样才能让孩子健康快乐的发展。
家庭教育对于育儿的阶段来说，至关重要，孩子的性格能间接反映出父母的性格，孩子的情绪也随着家庭氛围而发生改变。所以应该避免生活中的负能量接触到孩子，例如：父母之间因为某些事情而吵架，最好不要当着孩子的面大吵大闹；相反父母之间很融洽的解决生活中的问题，给孩子创造出温馨的环境，更有利于孩子成长；
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时间：2022-06-08 01:36
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热心网友
时间：2022-06-08 03:10
“育儿”，就是教育孩子的简称，在孩子的成长发育阶段，免不了会遇到各种各样的问题，面对这些问题，作为家长和父母的我们，如果能够有效的解决和避免，这样才能让孩子健康快乐的发展。
第一，家庭教育给孩子树立良好的榜样
家庭教育对于育儿的阶段来说，至关重要，孩子的性格能间接反映出父母的性格，孩子的情绪也随着家庭氛围而发生改变。所以应该避免生活中的负能量接触到孩子，例如：父母之间因为某些事情而吵架，最好不要当着孩子的面大吵大闹；相反父母之间很融洽的解决生活中的问题，给孩子创造出温馨的环境，更有利于孩子成长；
第二，让孩子接触更多的人和事情
“温室里的花朵，是永远长不大的”，育儿阶段的孩子（宝宝）就像是种子一样，需要和阳光、雨露和空气等元素进行交互，才能茁壮成长，因此，可以带孩子在一些安全的公共场所去游玩，例如：游乐园、公园、专业的早教中心等，在这些地方，可以让孩子感知外界的一点一滴，让孩子接触不同的人和事情，对于孩子的发育也有帮助；
第三，尊重孩子的选择
尊重孩子的选择，并不是一味的溺爱，而是循序渐进的引导孩子，让ta明白，什么事情是正确的，什么事情是错误的，以及如何避免犯错。尊重孩子对于生活的选择，例如：孩子可能会因为玩玩具花很长时间，甚至吃饭的时候，也不情愿放下，这个时候，作为家长的我们，应该耐心地教导孩子先吃饭，并答应孩子饭后一起探索玩具的趣味性，而不是强拉硬拽的让孩子吃饭。
以上就是关于这个问题的答案，欢迎大家留言区评论互动，喜欢别忘记转发哦。更多关于早教和育儿方面的知识，大家可以关注纽哈顿国际早教，我会持续给大家分享。
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时间：2022-06-08 05:02
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时间：2022-06-08 07:10
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时间：2022-06-08 09:51
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时间：2022-06-08 12:49
每天听着各种矛盾的声音。一会说：打孩子会毁了孩子的一生；一会说：不打孩子才毁了孩子的一生。一方面说：父母决定孩子的高度，于是各种拼爹拼妈拼祖宗。另一方面又可以看到各种二代的丑像，爹妈真的那么有用么？说实在的，网上这些文章搞成了一片巨大的认识的迷宫，让许多爸妈无所适从。
作为一个过来人，我很能理解这种迷惑。对于很多父母来说，他们一直想要找到一个“对”的育儿方法。但就我的认识来说，这个看似简单合理的要求，却是很难实现的。因为现在的我们对于“人”这个生物的了解来说，没有办法给出一个标准的解决方案。因为，人是多样的，然后每个人父母希望他们的孩子达成的目标是多样的。所以你要说一个标准答案来，那基本上是不可能的。
说到这里可能还有人会不能理解，我就想我孩子读书好，工作好，婚姻好。有那么难么？是的，这几个要求看起来简单。但我想换个主体让大家体验一下，我把人换成一家公司，一个企业。我希望我的公司运作良好，业绩稳定，不断发展。这个要求简单么？但是能有多少企业可以做得到？一个人的自身管理其实和企业管理很类似。读书好，工作好，婚姻好这些都是表象，而背后是依赖着各种内在和外在因素的不断观察，分析和调整才能够达成的。不去用专业性的知识和理论去支持。很容易卡在一个非常低效的状态之中。
一个大企业能够依赖于微信里面的流行文章作为核心的指导和架构么？那显然是不行的。那反过来，人也是同样的道理。想要养育好孩子，光是靠自己想一套，或者微信上的热点文章来做指导。很容易陷入一种：自己无法察觉的低效状态。就像很多小店铺的老板。他觉得自己每天有吃有喝，收支有盈余就是好。但看不到自己更多地方的低效和其他的可能性。无法发展到更大的规模。更好的状态。当产业升级之后，只能黯然的被边缘化。
我们养育孩子也是这个道理。专业的心理学研究，从人、社会、历史、文化等等方面，其实已经累计了大量的现成的经验和素材。在学习过这些内容之后，我发现，微信的文章中，不少例子其实很早就出现过了，而且就像涛动周期一样，每隔一代人就会来这么一波。手法一点都不新鲜。无非是危言耸听，然后抛出一个看似符合常理，但其实非常短视的观点。家长能够在短期内收到正面的验证
然后，等过了几年之后，其实发现这个也并没有明显的改变或者疲于副作用的时候，也很难再找始作俑者的麻烦了。
那么我们话说回来，家长的精力有限，如何去做好呢？
首先，有限的精力，去更多的放到心理学的专业书籍上去。
事实上，有些畅销育儿书，它不能说有错，而是不合适你。有些家庭里面，全职妈妈每天大量时间与孩子互动的，她的各种育儿的操作这是很多非全职家庭，孩子有保姆或者长辈带的家庭难以复制的。她在孩子那边有大量的情感的“存款”，有时候即使发个火，或者训斥一下，甚至有体罚这样的负面行为，是可以被日常的这种情感累积给带过的。这个在心理学研究上也是有支持的（不是支持体罚），体罚的确是可以被情感沟通补充的（然而体罚完安抚，这个依旧是个低效的方式。并不值得推荐）
但是，像我们不少父母在孩子那边没有那么多的感情的“存款”的时候。这么操作，那么就大概率的赤字滚出了（注意，大概率，也许孩子会有例外，不过我觉得绝大多数人没有这个运气，有这个运气的也躲不开各种副作用）。
专业书籍的好处是让人知道很多现象背后的原理是什么。而且，它都不会以斩钉截铁的方式告诉你，做到A就一定会得到B。它更多的情况下会告诉你如果你的育儿方式里面有A，可能会有B、C、D的可能性。同时还有一定概率的X、Y、Z的负面可能。而养育的过程，则是一个收益和风险的选择过程。而类似打孩子训孩子这种，属于风险大，收益低的行为。很多家长会为其买单的原因是，这种方法当下的反馈快。是不是有些类似那种庞氏*：），打一下，吐一点收益（孩子短时间听话了）。随着时间的推移，就会发现这个越来越不好用了。最终，构成了孩子与父母在情感上的割裂（我们现在很多家庭与长辈的关系的尴尬境地，其实这种教育方法带来的影响有不小的份额在其中）。
其次，如何善待自己，就如何善待孩子。
很多育儿书会让你觉得，自己没法教孩子了。这个也忌讳，那个也忌讳。对孩子太好了孩子会变坏，对孩子太凶了，孩子会变坏。真的有点邯郸学步，最后自己怎么走路都不会了。
在这个事情上，我们要学会的是换位思考。我喜欢别人怎么待我，你的孩子也是大概率与你相同的。如果你烦那种特别热情的，无视隐私界限的照顾的。那么，你就不要延续这种行为。注意好孩子的隐私，好好和孩子沟通。反过来，如果你觉得希望获得别人的照顾和关怀的。那么，与孩子相处的时候，多注意孩子的需求。不要延续父母信奉的那种所谓的“意志力”、“独立”、“抗挫折”等等的教育方式。善待孩子，也是在善待小时候的自己。
不安于现状，持续学习。
育儿这个事情是随着孩子一同发展的，而且随着研究的深入，以及更多的新生事物的产生，带来的影响，我们是不断需要更新自己的认识的。事实上，我也是由一介小白一点点的走到今天。如果我一直抱着，养孩子这种事情有什么的心态，走到今天的话。损失的可能性是巨大的。育儿这个世界远比我刚开始想象的要大得多。它不是简单的几条生活规范可以概括的。不完善的知识，不正确的育儿方式，孩子小的时候是你控制问题，等到大了，各种问题都被累积沉淀下来以后，就是这些问题反过来控制你了。
而好的育儿方法，本质上就是让问题难以生成。而不去生成问题，需要有远见，需要有靠谱的经验，这都依赖于不断的学习。而不是：我就是这么长起来的，我也不是好好的么？这种带有幸存者偏差的认识。
不要为了反对而反对
而对于那些新晋的父母，我也发现一个倾向，过于的反对所有上一代的，旧有的内容。这一点在育儿早期不少落后的旧有观念的确是应该被修正和改变的。但当我孩子进入了小学学习之后，我开始对于教育学的学习，我就发现传统的学校教育就不是那么可以随便推翻的了。事实上，学校的教材内容对于孩子认知发展程度的契合度是非常高的。而传统教育中被诟病的内容不是那么简单的可以说明白的。一句传统教育扼杀创造力，是非常简单粗暴的。它其实更多的问题出在了教学模式还可以有更多的提高，而不是它本身糟糕到了一无是处。
而现在有些父母让孩子读私塾，脱离教育架构的自我教学。这类为了反对而反对的行为，其实，是会付出非常大的机会成本的。
客观的看待育儿中的每个事件，该反对的，的确应该毫不犹豫的反对，但每每反对之前，仔细的去了解一下，自己反对的究竟是什么。何来何去，在科学的体系一下做个评估，选择一下收益和风险。不因为自己的情绪和喜好，而将有价值的东西给破坏了。
降低期待
这个标题，其实严格意义上来说是合理期待，但由于大多数人都会过高的期待孩子，以及育儿方法的作用。所以，对于绝大多数人来说，这个事情，主要就是降低期待。我们大多数都是普通的家长，养着普通的孩子。而且历史上的很多神童案例中，即使神童，要是背上超过他能达到的期望。黯淡的概率也是极大的。宁铂、William James Sidis、沈文裕都是很典型的案例了。
要知道，我们人有个特征，总是会着眼于我们眼前的，还没获得的内容。但作为一个人，他能够达成的内容是有限的。当忽略了其已经完成的部分，然后不断的要求其达到没达到的内容是不现实的。同样的，一个教育方法也是有其适用范围的，把任何教育法推广到所有的内容上也是不现实的。
所以，将期待放到合理的范围内，这就变得很有价值了。就不会出现：又要孩子语数外好，又要会个乐器或者会个画画，然后再学个编程，再练个舞蹈，打个网球。孩子是个正常的人，人的发展就是会有长短的，不存在完人。降低了期待，教育有了取舍。稳步的发展自己的优势。长远来看就会是一个最大化的解决方式。
而作为父母，也不会陷于各种孩子达不到的挫败感之中，反而可以更为轻松的处理亲子之间的关系。
最后，我还是要强调一下第一条，阅读专业的书籍，进行专业的学习，这是之后几条的基础，育儿这个事情和任何其它事情一样，可以专业化，而且专业了以后，不说吊打门外汉吧。至少优势是极其明显的。我相信大家看过爸爸去哪里面，夏克立的表现就知道了。有了专业知识，才能够明白之后几条的意义和价值，这才更不容易被各种育儿的文章和信息所困惑。
热心网友
时间：2022-06-08 16:04
