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父母若在孩子6岁前没有帮他做好情绪管理,会有什么后果?

发布网友 发布时间:2022-09-24 23:00

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4个回答

热心网友 时间:2023-10-06 18:02

大家都说孩子的情绪决定了孩子以后的未来,其实教会孩子情绪管理,这也是家长们进行早教的重要的一步,你家的孩子是否也经常动不动就发脾气,爱生气,爱摔东西,无论你怎么说他他都不会听,相信这也是大家共有的比较头疼的问题之一,其实这就是孩子不会控制自己的情绪,孩子控制不好自己的情绪危害有哪一些呢?



犯罪心理学家曾经说过孩子在六岁以前是情绪管理的最好时间段,黄金时期,孩子在这以前没做情绪管理以后犯错的纪律就比较大,遇事冲动,暴躁这些都是大问题!



孩子的负面情绪有以下两种:

1、随意发泄出来,伤害别人,最后导致别人排斥他,人际关系出现问题。

2、用生命力来压抑情绪,导致孩子的成长和学习受到干扰。

就像其他任何生物一样,人是跟着自己的生命本质去发展的,而原本所具备的生命力一定会提供足够的能量,供他展现自己生命的本质。



3.但如果情绪太多、内在干扰太多,生命力的消耗就会太多,这就意味着,孩子不能用他所有的生命力来学习、行动、跟人交往、调整自己、得到自己想要的东西……



4.特别的是,0~6岁是孩子自然而然社会化的阶段,是五官最敏感的时候。单从别人的声音里,他就能够分辨出这个人的情绪,以及自己的一些话语是否恰当,他会思考如何表达怎样才恰当。



5.情绪好的孩子有能力调动五感来找出一些蛛丝马迹,然后知道怎样的言行举止在和别人的互动中是有分寸的,是被接纳的。



相反,孩子的情绪太多,内在很乱,他就没办法在最好的年龄里锻炼这些分辨能力。这些能力当然还可以在以后的日子里通过头脑去学习,可无论爸爸妈妈怎么教,或者自己怎么学知识,那个尺度的把握依旧很困难,从长期来看会大大影响孩子的人际关系和社会化能力。



那么如何让孩子学会控制自己的情绪?

1. 帮助孩子认知情绪

首先管理情绪的第一步,就是能识别出自己的各种情绪。我们可以随时指出孩子的各种情绪:激动、失望、自豪、孤独、期待等等,不断丰富孩子的情绪词汇库。孩子能识别出的情绪越多,他就越是能清晰地表达出来,而准确地表达自己的情绪,这就是处理情绪的开端。能表达,他才能沟通,才能想办法。有时,只需表达出来,情绪就解决了。



2.培养孩子的兴趣爱好。

兴趣爱好是孩子最好的老师,对兴趣爱好的培养,怎么强调都不过分。心理学家发现,一个有着成熟的兴趣爱好的人,他们对新事情更感兴趣,学习能力更强。因为他们的学习更是出于内在动机,他们有更顽强的意志力和*。



3.接受孩子的脾气,以及各种负面情绪

教给孩子管理消极情绪的前提是,我们自己要能从容去对待。我们会发现,做到这一点真是有难度啊。为什么这么难呢?因为,当孩子发脾气或有其他消极情绪时,我们的本能反应是又来麻烦了!你得长到多大才能会……当我们处于这样的状态,当然就不能指望孩子能平和下来了。



要改变这种反应,首先要认识到,消极情绪对孩子是有益的,是他认识自己、提高情商、学习成长的一个好机会。它是中性的,不是坏事。把它当作一阵风吧,控制好,甚至利用它去发电、放风筝。



其次,要尽量把孩子的行为和情绪跟自己的分开。自己的劳累、抱怨、委屈,自己去解决。别做不合理的挂钩。

热心网友 时间:2023-10-06 18:02

孩子会特别情绪化,不能好好的与别人相处。遇到一些不顺心的事情就会乱发脾气,同时他的内心也会特别脆弱,变得没有安全感,还会特别软弱。

热心网友 时间:2023-10-06 18:03

首先,孩子会变得非常的情绪化,特别容易冲动与别人无法相处。其次,孩子的内心比较脆弱,他在面对问题的时候不能自主的决定和面对。最后会让孩子没有安全感,内心变得自卑,软弱。

热心网友 时间:2023-10-06 18:03

会让孩子变得任性和调皮,一有不开心的事就会生气哭闹,影响很不好。

热心网友 时间:2023-09-14 17:04

大家都说孩子的情绪决定了孩子以后的未来,其实教会孩子情绪管理,这也是家长们进行早教的重要的一步,你家的孩子是否也经常动不动就发脾气,爱生气,爱摔东西,无论你怎么说他他都不会听,相信这也是大家共有的比较头疼的问题之一,其实这就是孩子不会控制自己的情绪,孩子控制不好自己的情绪危害有哪一些呢?



犯罪心理学家曾经说过孩子在六岁以前是情绪管理的最好时间段,黄金时期,孩子在这以前没做情绪管理以后犯错的纪律就比较大,遇事冲动,暴躁这些都是大问题!



孩子的负面情绪有以下两种:

1、随意发泄出来,伤害别人,最后导致别人排斥他,人际关系出现问题。

2、用生命力来压抑情绪,导致孩子的成长和学习受到干扰。

就像其他任何生物一样,人是跟着自己的生命本质去发展的,而原本所具备的生命力一定会提供足够的能量,供他展现自己生命的本质。



3.但如果情绪太多、内在干扰太多,生命力的消耗就会太多,这就意味着,孩子不能用他所有的生命力来学习、行动、跟人交往、调整自己、得到自己想要的东西……



4.特别的是,0~6岁是孩子自然而然社会化的阶段,是五官最敏感的时候。单从别人的声音里,他就能够分辨出这个人的情绪,以及自己的一些话语是否恰当,他会思考如何表达怎样才恰当。



5.情绪好的孩子有能力调动五感来找出一些蛛丝马迹,然后知道怎样的言行举止在和别人的互动中是有分寸的,是被接纳的。



相反,孩子的情绪太多,内在很乱,他就没办法在最好的年龄里锻炼这些分辨能力。这些能力当然还可以在以后的日子里通过头脑去学习,可无论爸爸妈妈怎么教,或者自己怎么学知识,那个尺度的把握依旧很困难,从长期来看会大大影响孩子的人际关系和社会化能力。



那么如何让孩子学会控制自己的情绪?

1. 帮助孩子认知情绪

首先管理情绪的第一步,就是能识别出自己的各种情绪。我们可以随时指出孩子的各种情绪:激动、失望、自豪、孤独、期待等等,不断丰富孩子的情绪词汇库。孩子能识别出的情绪越多,他就越是能清晰地表达出来,而准确地表达自己的情绪,这就是处理情绪的开端。能表达,他才能沟通,才能想办法。有时,只需表达出来,情绪就解决了。



2.培养孩子的兴趣爱好。

兴趣爱好是孩子最好的老师,对兴趣爱好的培养,怎么强调都不过分。心理学家发现,一个有着成熟的兴趣爱好的人,他们对新事情更感兴趣,学习能力更强。因为他们的学习更是出于内在动机,他们有更顽强的意志力和*。



3.接受孩子的脾气,以及各种负面情绪

教给孩子管理消极情绪的前提是,我们自己要能从容去对待。我们会发现,做到这一点真是有难度啊。为什么这么难呢?因为,当孩子发脾气或有其他消极情绪时,我们的本能反应是又来麻烦了!你得长到多大才能会……当我们处于这样的状态,当然就不能指望孩子能平和下来了。



要改变这种反应,首先要认识到,消极情绪对孩子是有益的,是他认识自己、提高情商、学习成长的一个好机会。它是中性的,不是坏事。把它当作一阵风吧,控制好,甚至利用它去发电、放风筝。



其次,要尽量把孩子的行为和情绪跟自己的分开。自己的劳累、抱怨、委屈,自己去解决。别做不合理的挂钩。

热心网友 时间:2023-09-14 17:05

孩子会特别情绪化,不能好好的与别人相处。遇到一些不顺心的事情就会乱发脾气,同时他的内心也会特别脆弱,变得没有安全感,还会特别软弱。

热心网友 时间:2023-09-14 17:05

首先,孩子会变得非常的情绪化,特别容易冲动与别人无法相处。其次,孩子的内心比较脆弱,他在面对问题的时候不能自主的决定和面对。最后会让孩子没有安全感,内心变得自卑,软弱。

热心网友 时间:2023-09-14 17:06

会让孩子变得任性和调皮,一有不开心的事就会生气哭闹,影响很不好。
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