发布网友 发布时间:2022-04-23 03:51
共5个回答
懂视网 时间:2022-08-15 05:28
一年级帮妈妈扫地的看图写话这样写简单好学:
1、首先明确写话的最基本要求。包括五个要素:什么时间、谁、在哪儿、干什么、 结果怎样(或心情如何)。
2、从以下三步来写:
第一步:看 ----仔细观察图片:谁在哪里干什么?
第二步:找 ----时间、地点、人物、事情各是什么?在图上找出来。(我和妈妈各在干什么?我和妈妈的动作各是怎样的?)
第三步:想----结合图片,发挥想象,丰富图片的内容。比如,我、妈妈会说些什么?这些就是根据图画想出来的。也要写进去。
热心网友 时间:2023-07-28 12:58
创作思路:确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
今天,我看见地面很脏,就决定帮妈妈扫地。
扫地,是最简单不过的事了,谁都会,我拿来一把扫帚、一只簸箕,开始扫地。
在扫时,我发现了一个小黑斑点,我来回扫了好几下,一点效果也没有。我就用脚尖磨,可是还是一点效果也没有。我想:有什么办法让它消失呢?我灵机一动,说道:啊!有了。我拿来小刀,小心地刮着,黑斑点是消失了,可是我又把我们家的竹地板给划破了!
又有倒霉的事来了,大点的东西很听话,进了播簸箕,可头发和毛茸茸的东西就不听话了,不进畚斗好像在说:“不进不进就不进,看你怎么办!”我火了,拿起扫把向它扫去,它就扬了起来,像长了翅膀一样飞呀飞呀,桌子上、沙发上到处都是,地上还没有扫干净,反而把桌子、沙发都弄脏了。妈妈见了,就说:“不要毛躁,要有耐心。
要从这儿开始扫到那儿。”妈妈指给我看。我听了妈妈的话,按照妈妈的话去做,果然,毛茸茸的东西和头发不到处飞了,就是都粘在笤帚上了,我只好用手一点一点地拿下来,放到簸箕里了。
地也扫完了,“我胜利了!”我不禁在心理欢呼起来。我看着干净的地面,满意的笑了。妈妈看了说:“只要下了决心,事情一定就能做成。”我使劲地点了点头。
热心网友 时间:2023-07-28 12:59
星期五下午,同学们一起打扫卫生,它们打扫的真认真啊!小丽擦桌子,小红扫地,小亮擦玻璃,小刚整理讲桌,他们擦呀擦扫呀扫就这样用了一分钟,二分钟,三分钟……小亮气喘吁吁的说:“时间过的可真快呀!”小丽想:时间也像一个人不停的跑一样。他们干着干就不知不觉的开心的聊了起来。突然,小刚说:“我们还是专心的打扫吧,一心不搁二用啊。”于是,他们又很快的打扫完了。回家的时候,他们又有说有笑的聊了起来,聊了好一会儿才告别回家。热心网友 时间:2023-07-28 12:59
今天下午同学们都在大扫除小兰,他在擦黑板,小丽在扫地小红在整理桌子,还有几个人在擦玻璃,他们真的很认真。热心网友 时间:2023-07-28 13:00
今天是星期六下午,同学们在教室里打扫卫生,小明在擦桌子,小刚在扫地,小东在擦黑板,小红在擦玻璃,他们擦呀扫呀扫就这样用了半小时,小明说:"时间过得真快啊!”打扫完后,各自回家了。热心网友 时间:2023-07-28 13:01
又到了星期五的大扫除,老师跟同学们说,我需要6个能干的小朋友,帮我大扫除,大家纷纷举手,最后找了6个小朋友,其他同学都被老师叫到外面玩,6个小朋友有的端水,有的拖地,有的擦黑板,有的扫地,打扫的干干净,老师表扬了6个能干的同学!