发布网友 发布时间:2022-10-11 17:18
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热心网友 时间:2023-02-08 18:03
文|全文共2437字,阅读时间约4.5分钟
这个十一假期双节同庆,休假的天数也是史无前例地多,很多爸爸妈妈都在准备带娃出门开阔眼界 放松一下 。但是 理想很丰满现实很骨感 :有时候是家长选的目的地,孩子不喜欢;有时候是玩了一圈,娃也没什么深刻的感受。
我的一位朋友最近在聊天中跟我吐槽:一个月之前就想带娃出去走走,结果目的地选了半天,总算定下来去草原看秋景,没想到临出发, 孩子却说想去长隆。 也有朋友这个假期选择宅家,她对我说:“带他们出去玩,简直是给自己找罪受,一圈回来 什么风土人情都没记住 ,就惦记酒店好吃的巧克力和火锅了。”
其实,旅行跟所有亲子活动一样,讲究 高质量陪伴 。如果连孩子的意见都不听取,直接选一个爸爸妈妈想去的地方。或在旅行中只顾自己 打卡拍照 ,孩子参与度太低,自然会兴趣寥寥。
那么,如何提高孩子在旅行中的参与度,让他们在旅行中获益太多呢?不妨从 制定计划时就让他参与其中 吧!
目的地选择:提供灵感让孩子做选择
有一次饭局上,和朋友说起一起旅行,敲定了暑假十天。在讨论具体去哪儿时,她七岁的儿子多多插嘴说:“要带我吗?”
朋友笑着说:“当然啦,你也见见世面嘛!”
多多一嘟嘴:“可你们都没问我想去哪里?”
我哈哈大笑,直接对朋友说:“那 让多多来定目的地 好吗?”
后来多多选择了新疆作为目的地,他说自己 在地理课本上看到 新疆有雪山有草原,特别想亲眼看一看。后来多多还专门买了一本《 孤独星球》 认真地做了攻略,甚至还在魔鬼城给我们讲解了这种特殊地貌形成的原因。
朋友感叹说,只是给孩子提供了一个小小的机会,就打开了他的兴趣,这才是真正的“ 读万卷书,行万里路 ”。
在具体实施时,由于每个孩子的 个性、经历和心理成熟程度 有区别,在选择目的地时,需要父母提供一些协助。比如大概讲解每个目的地的特点,让孩子做一个选择,或者直接提供一个 灵感主题, 让他们在框架下,选择目的地。
比如有一套书叫 《藏在地图里的古诗词》 Tim非常喜欢,在选择目的地时,会让他去里面找“唐诗现场”,然后心中带着这首诗去当地做短途旅行。
这样一来,他不但对旅行非常期待,古诗和典故也记忆深刻。看到美好的风景,来上一句 “停车坐爱枫林晚” ,是不是让你很惊喜呢?
让孩子参与行程规划
许多 育儿 书上都建议父母在旅行前让孩子也 参与到行程的制定中来 ,或者干脆让孩子自己定行程,以锻炼他们的 项目管理能力 。但是运用在实践中,很多父母都会发现,这个建议 有点不符合实际 。
一位朋友对我说:“我是让儿子帮忙制定计划,他一口答应,一周后问他什么进展, 他根本就还没开始做 。最后还是我来定行程啊!”会出现这样的状况是因为“规划行程”对于孩子来讲实在太过抽象,而且算是 复杂的脑力劳动 ,没有父母引导帮助,他们 很难独立完成 ,即便开始也会因为难度太高而 产生挫败感。
而带Tim经历了 北美之行和中国西北大环线 后,我们家发现了一个4岁宝宝就能参与的好办法—— “沙盘推演”。
举个简单的例子,比如要去一个城市游玩,这个城市通常有4-5个计划游览的地点。可以用 小卡片、乐高玩具 代表这个游览目的地。在 “沙盘”中实际摆出 这些地点之间的 空间关系 ,帮助宝宝有一个 直观的认知 。提供几个旅行项目,给孩子讲解一下,或者看看短视频,选好后再安排路线。
在这个过程中,其实需要 很复杂的思考 ,比如在有限的时间内,如何玩到自己喜欢的项目,路线怎样安排最合理,在哪里吃饭,哪里睡觉。这时爸爸妈妈要和孩子共 同面对问题,解决问题 ,承担顾问的角色,给出合理建议。
准备行李:项目管理能力提升
在纪录片《00后》中“小学霸”锡坤的妈妈计划让他参加一个夏令营,出发前 妈妈仔细给他整理行装 。我和老公看到这里都大呼:“他已经上小学了,为什么不能自已 收拾行李!”
在我们每次旅行前,收拾行李环节无疑是Tim最喜欢的,2岁后给他买了第一个小背包,每次即便去公园,他都要整理自己的"行李":放上一包湿纸巾,几片饼干,小瓶纯净水和心爱的面包超人, 志得意满 的走出家门。后来旅行时,试着带他做行李清单,和他讨论要带什么衣服,什么物品。
整理行李是旅行前最适合带娃一起做的部分,尤其是年纪比较小的宝宝。具体该怎么做呢?我为大家总结了三点。
第一:跟孩子充分讨论目的地和旅行计划。
目的地的天气状况 决定了带什么衣服出行,比如从北京飞到海南度假,要带上比较凉爽的衣物。可以带着宝宝先去 查一下当地的天气预报 ,告诉他 数字越大温度越高 。也可以 找来地球仪 ,告诉他简单的判断,比如越靠近中间部位的区域就越炎热。此外,还可以用旅行中会进行的项目来 引导孩子进行联想 ,例如我们去海边前,我就问Tim:“去海边需要什么物品啊?”他说一个,我就在清单上列一个, 并画上小图标。
第二:空间有限,优化选项
不要小看孩子的联想能力, 如果不加任何*,让他们来列物品清单,他们会建议你 搬走整个家 。和表妹约好在曼谷的酒店见面,在我们惊讶的目光中,她竟然从行李箱里 拿出一只毛毛熊 ,无奈地说:“蛋总一定要我带着大毛(毛毛熊的名字)”。
在带娃整理行李时, 也可以伺机让他体会一把“断舍离” ,毕竟旅行不是搬家。建议在孩子发散思维列清单时,忠实的记录他的 物品需求 ,然后拿出旅行箱,让他开始收拾。当他发现 装不下时 ,再和孩子讨论,清单上的哪些物品是可以舍弃的,哪些是可以代替的。
第三:随遇而安
有次在草原旅行,Tim忘了带自己的驱蚊贴,只能用*版辣眼睛的花露水,才能避免蚊虫叮咬。他那天情绪特别低落,懊恼地说:“要是有驱蚊贴就好了。”比起在家躺着,旅行有相当大的不确定因素,时间再长的准备,也总会有遗漏,与其怨天尤人的懊悔,不如学会 随遇而安 。
试试告诉孩子:那些随机发生的奇遇,不正是 旅行的魅力所在吗?
小辫子妈有话说:
随着时代的进步,带孩子展开亲子旅行的意义也被越来越多的父母看见,旅途中的 见闻 固然重要。但旅行前的准备也是寓教于乐的好机会,看着自己的规划变成现实,对于孩子来说也是难得的醒目经验。这个十一你有没有出游计划呢 ?欢迎在评论区积极讨论哦!
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