女儿初学古筝十多天,但是现在又说不学了,一直闹情绪,我该怎办

发布网友 发布时间：2022-10-11 14:12

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热心网友 时间：2023-10-13 04:43

学古筝，对于年龄上没有什么*，因为，它的指法没有古琴那么复杂，而且也是弦乐中比较简单的。但是建议在三到五岁开始学古筝，那个时候手指没有完全定型，方便于弹琴时拉伸手指的骨骼。
刚开始学琴时，闹情绪是正常的，因为，弹古筝的第一关，就是在初学的一两月之内，会在手指以及手掌中磨出许多水泡，等这些水泡结成茧了，脱落了，这第一关也就过了
我当初学古筝时，尤其是刚开始，情绪上的波动也是很大的。这个时候，不要*小孩，让他先不要碰琴了，否则，他的抵触情绪会更强烈。如果他对古筝有兴趣，你可以在家放一些古筝名曲，建议是比较亲柔的，千万别是如《战台风》那样激烈的曲子，或是《汉宫秋月》太悲伤的曲子。这样，可以平缓一下孩子的抵触情趣，也可以引起孩子的好奇心。你还要对他多多鼓励，表扬是一种艺术。他每次弹琴时，手一定会很疼，你也一定会很心疼他，你要把这种心疼的情绪传达给他，这也是一种动力。你拉下脸，*孩子是没有用，亲情牌的威力是很大的，反正我妈当初就是用的这招。
如果过你的孩子对古筝已经没有兴趣了了，那要先培养兴趣。如果兴趣怎么也提不上来，拿权你还是放弃吧

热心网友 时间：2023-10-13 04:43

不说什么深奥的理论了，跟您提几条建议，都是大白话。
1.买点古筝CD碟回来，装着自己听，其实要让女儿听见，这是个潜移默化的过程，当您女儿听到了自己喜爱的旋律，就自然会增加对古筝的兴趣。

2.暂时先不让她碰琴，既然她闹情绪，就先让她暂时摆脱困扰。摆脱期间也不要提练古筝的事情。既然古筝是女儿选择的，那我相信她会在离开古筝一段时间后重新对古筝产生兴趣。这是小孩子们的特点。

3.如果有机会，可以带女儿去听听民乐的音乐会，最好是有古筝专场的。去听听音乐会，绝对是提升兴趣的好途径！

现在家长需要做的不是硬*，也不是苦口婆心地劝导，而是要营造一个音乐的氛围，让孩子慢慢接受。引导孩子和弹古筝是一个理：循序渐进、用心去做，不要心急。

希望我的建议能帮上忙，家长也辛苦了！愿您女儿生活愉快，学琴愉快！

热心网友 时间：2023-10-13 04:44

基本上6，7岁吧！
最好大一点。这样比较有耐心一点。
我在一年级学的，几个月后也不想练了。
但在五年级又想练了，于是又开始学了。主要看她自己是否爱好，第二要看老师教的怎样了。如果老师教的没效果，那她自然会厌烦。我就是这样，我现在的老师就教得很好。
下次她要学东西，要问清楚了，别有半途而废

热心网友 时间：2023-10-13 04:45

对于学习乐器来说一般没有年龄上的限定~~往往练练童子功是非常好的~
如果才十几天就不愿意学了的话~~那没建议您还是要从培养他对乐器的兴趣，以及对音乐的兴趣入手，减少练琴的枯燥感，多和老师沟通，多鼓励增加孩子的自信，如果还不行的话，那么就要强硬一点，毕竟不能给孩子将来留有遗憾~但是一定要注意方法，毕竟音乐这东西需要的是理解与感悟而不是机械的弹奏与模仿

热心网友 时间：2023-10-13 04:45

不能说兴趣决定一切，都没兴趣就都不学了？
我本来兴趣在小提琴上，结果父母*我学了电子琴。其实我很不情愿的。但是在父母采用了各种手段后结果还是学出来了，拿了全国和我们省的2个8级证书。并且去*音乐厅演出过，还会其他不少乐器。
我自己的感觉是父母不能迁就孩子的任性，毕竟她不理解现在的努力对将来的作用。比如我学8级的时候正上初三，学习压力很重，几乎老师布置的电子琴作业都没完成过，堂堂挨批，我都难受死了。甚至有次去上课，半道自己又跑回家了。但是家长还是坚持让我努力。结果在暑假我用了1个半月努力练琴，我父亲每晚下班什么都不干就坐在我旁边陪我练，8级还是考出来了。可见，这种东西要有2个条件，1是孩子要有一定的天分，2是家长要果断、用心。
我建议你给孩子找个好老师（周末的），一定要是成班的，比如十几个学生一起上，让孩子有竞争的意识，同时和小朋友一起建立兴趣，家长也要靠上，鼓励和压力并用，并且你还可以学点知识，方便监督教育质量。时候合适了就去让她考级，考出来让她有成就感，树立信心和乐趣。当然，外部补充也是必须的。比如周末白天可以在家放古筝曲、她弹的好了就适当奖励，每早用古筝曲叫她起床，让她耳濡目染，离不开古筝就成了。希望有益于你！
还有，家长之所以往往和孩子冲突就是不了解孩子的心里，所以，我的回答可谓是一种心态。所以你也要多和孩子交流，让她明确学乐器的目的。从这个角度来说我也是你孩子的过来人，知道一些感受，所以，还希望你考虑我的经验。