发布网友 发布时间:2022-10-10 09:41
共5个回答
热心网友 时间:2023-10-07 04:47
引言:进入大学之后讲课的方式和模式跟高中生还是有很大差别的,有一些学生就发现了自己大一专业课的老师讲课几乎不按照教材,而是按照自己的体系和想法讲,为什么会出现这样的情况呢?
实际上教材对于大学老师来说只是一个教学的原材料,这些大学老师其实对专业知识已经非常了解了,所以说在自己的思维脑海里面是有一个完整的教学结构的,所以也知道应该怎么去教学才能够让学生觉得更好。老师在教学的过程中,其实也是向学生去传达自己的理解方式和理解方法,所以说老师因为长期的经验就会发现这些教材里面设置的体系和内容可能并不太适合学生的发展,会按照自己的体系和想法来对学生进行教学。值得注意的是,大学的教材其实也就是由大学的老师编制的,而且每一个老师之间的水平都很优秀。所以说当自己的老师能够按照自己的体系和想法去教学的时候,证明自己的老师其实是非常优秀的,应该珍惜这样的老师。并且能够也开发自己的想法,积极主动的进行思考,这样的一个情况之下才是真正的能够在大学里面学好习的。所以没有必要感觉到太过于的惊讶,这就是大学学习和高中学习很明显的差别的。
有一些人进入到大学学习的时候会有一些明显的不适应,还希望有一个人来一直指导自己,实际上在大学学习的时候很多人时候都是要靠着自主的自己思考的。所以说在大学的时候一定要敢于创新,也敢于提出质疑并且积极的跟老师进行讨论。在这样的一个情况之下,才能够真正的实现大学教学的意义,也能够让自己在科研的道路上走的更远。
热心网友 时间:2023-10-07 04:47
这是因为大学专业课往往是非常广泛的,涉足的面比较广一些,所以老师在讲课的时候几乎不按教程走。热心网友 时间:2023-10-07 04:48
因为专业课的老师是比较专业的,想要用通俗易懂的方式来让学生体会,所以才会这样讲。热心网友 时间:2023-10-07 04:48
因为教材并不适合学生,而且老师有很多的经验和知识是书中所没有的,所以老师才会按照他的想法来讲课。热心网友 时间:2023-10-07 04:49
因为这些老师对于专业知识到了可以对答如流的地步,他知道哪些是重要的,所以能够不看书本也能精准的给学生划出重点。