如何制定教育孩子的计划

发布网友发布时间：2022-10-12 23:21

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热心网友时间：2023-10-12 06:53

　　导语：家长对待孩子的教育问题一定要保持一致。特别是两代人。如果有分歧，千万不要当着孩子的面发生争执，而是在孩子回避的情况下讨论，达成一致。如果当着孩子的面争执会对孩子的教育产生不利的影响，使整个家庭不和谐，形成“三角缠”、“联合与对抗”以及“纠缠和疏离”等病态家庭结构，对孩子的成长非常不利。

　　一、身教重于言传。

　　人们常说孩子是家长的影子，家长是孩子的镜子。父母的兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。父母的自我形象、威信尊严、思想品德、学识才能、语言风格、行为习惯等特征在子女的心目中往往是神圣的，因此，有强烈的示范效应，子女常常通过模仿接受这种效应。

　　二、要给孩子表达爱的机会。

　　现在的孩子智商都不成问题，重要的是情商的提高。当孩子把她的零食给你分享时，你不要以任何理由拒绝，让孩子知道没有一味的索取，还有给予，要懂得感恩。

　　三、有效沟通，和孩子做朋友。

　　要尊重信任孩子，了解他们，用心换心，用信任赢得信任;要通过细心的观察，倾心的交谈，悉心的照顾，耐心的帮助，多了解他们成长的烦恼，心灵的需求;要象朋友一样，和孩子谈心，要互相平视对方，不要仰视;要民主型的家庭教育，不要*型的家庭教育。

　　四、尊重孩子，贴对标签。

　　孩子也有独立的'人格和尊严。有的父母总是喜欢在别人面前说自家孩子不好，甚至有时会当着孩子的面，本来自家小孩很听话，学习成绩也不错，偏偏在人家面前说自家孩子不如别家孩子听话，学习不好，可能家长是谦虚，不经意的一说，可不曾想却伤了孩子的自尊心。

　　一运动能力方面

　　1.每日晚餐后坚持步行30分钟左右.

　　2.每日上下台阶5--10次.

　　3.在床上练习厕身翻滚,仰卧起坐,举腿等动作各5次左右.

　　4.练习小肌肉动作,如系鞋带,扣纽扣,用筷子夹菜等,提高生活自理能力.

　　二、语言能力方面

　　1.陪同孩子观看电视节目,有意识地引导孩子模仿电视中的广告语,并说说自己看到什么了什么内容.

　　2.根据教师提供的教育活动内容(如儿歌,故事,谜语),指导孩子朗读.

　　3.每日用5分钟教孩子看卡片说话,用10分钟给孩子讲童话故事.发音清晰.

　　4.提出几个小任务,让孩子听清要求并完成任务(如向邻居借东西,买报纸等)

　　三、认知能力方面

　　1.双休日带孩子观察周围环境.

　　2.利用家中现有的材料引导孩子认识颜色,增强记忆力,丰富有关的知识.

　　3.每天早上引导孩子看日历,知道今天是几号,星期几,并理解昨天,明天等概念.

　　4.跟孩子一起做几个简单的游戏,培养孩子的观察,判断能力.

　　四、饮食方面

　　1.控制早餐,晚餐的进食量,不让孩子贪吃,暴吃.

　　2.日常少吃甜食,油煎类食物,肉类食品以及饮料.

　　3.多吃富含粗纤维的水果,蔬菜。