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九年级思想品德我们的文化自信来源于哪些方面

发布网友 发布时间:2022-04-23 03:15

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热心网友 时间:2023-10-13 01:18

①经济、*决定文化,文化与经济、*相互交融,文化对经济、*有重要的反作用.增强文化自觉和文化自信,建设文化强国,是我国经济、*和社会发展的客观要求,有利于发展社会主义大众文化,保障人民群众的基本文化权益,有利于推动经济发展,*稳定与社会和谐.
  ②文化潜移默化、深远持久地对人的认识活动、实践活动和思维方式产生影响.增强文化自觉和文化自信,建设文化强国,有利于丰富人的精神世界,增强人的精神力量,提高人的科学文化素质和思想道德素质,促进人的全面发展.
  ③文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志.增强文化自觉和文化自信,建设文化强国,有利于弘扬中华文化和民族精神,有利于增强我国的文化软实力和综合国力.

热心网友 时间:2023-10-13 01:18

作为新世纪的中学生,一要看到自己的进步和长处,这是自信的基础;二要相信自己,并大胆尝试,接受挑战,增强实力,这是撑起自信的重要支柱;三要把个人的命运与祖国的发展结合在一起,使我们的自信有坚如磐石的根基。

热心网友 时间:2023-10-13 01:19

在世界文化市场上,美国独占鳌头。近些年来,以文化*为手段促进国力发展最戏剧化的例子,是韩国。从一些资料看,十多年前,韩国便提出了“文化立国”的施政战略,把文化产业列为发展国家经济的龙头产业,制定了《创新企业培育特别法》,针对数字内容产业予以激励,接下来出炉了《文化产业发展五年计划》、《文化产业前景二十一》、《文化产业发展推进计划》、《文化产业促进法》,又成立了文化产业振兴院、文化产业局、文化产业基金……在之后短短几年内,韩国已经成为世界第五大文化产业大国。 我们提升和发展文化软实力的源泉、文化自信,来自哪里?这种源泉、自信,当然来自我们的厚重传统、历史深处,但光凭这些传统、这些历史还是不够的。提升和发展文化软实力,必须推动整体的文化创新,坚持古为今用、推陈出新,培育中国文化魅力;增强文化的凝聚力、吸引力,创造中国文化价值;倡导共赢、责任、和谐的理念,提高中国文化的国际贡献度,加大文化传播的力度,努力掌握国际话语权。此外,更需要我们每一个文化创造个体,发挥自我的心智、创意和努力,去放手写作、制作、拍摄、编导,让文化和精神创造力得以抒发释放…… 我们知道,文化在形塑一个社会和国家的*与经济行为上,是一个关键元素。文化更是一个国家的心灵和大脑。一个民族要屹立于世界民族之林,主要的是以文化的方式体现的。一个国家的经济实力、科技实力,最后都要归结到文化上面,体现为文化的力量、精神的力量。一个国家的文化的“软实力”是如此重要,也是这个道理。所以,一个国家要拥有文化的“软实力”,才决定了这个民族拥有文化的自信和尊严,才决定了它思想有多么深厚、它的想像力有多么活泼、创意有多么灿烂奔放、它自我挑战、自我超越的企图心有多么旺盛,而它更彻底地决定着一个国家的真实国力和未来
九年级思想品德我们的文化自信来源于哪些方面

①经济、政治决定文化,文化与经济、政治相互交融,文化对经济、政治有重要的反作用.增强文化自觉和文化自信,建设文化强国,是我国经济、政治和社会发展的客观要求,有利于发展社会主义大众文化,保障人民群众的基本文化权益,有利于推动经济发展,政治稳定与社会和谐.②文化潜移默化、深远持久地对人的认识活动、实践...

思想行为学

思想行为学,作为一门深邃的学科,旨在探究人类思维活动如何驱动并影响行为模式。它融合了心理学、社会学与哲学等多领域智慧,解析个体或群体在特定环境下的思维过程、决策机制及行为后果。在北京优才成长文化有限公司,我们重视思想行为学的实践应用,通过培训与活动,帮助人们提升自我认知,优化思维模式,促进积极正向的行为转变,助力个人成长与社会和谐。北京优才成长文化有限公司《思想行为学》与《思维学》属于人性本质的学科知识,思维科学的基础理论,是个人成才必读的科学知识。适合于热爱读书、读好书、力求上进、努力成才的年轻人阅读与收藏。家长作为节日礼物送给高中以上学历的学生,帮助...

如何培养自信的品质 思想品德九年级

培养乐观心态:就是凡事都看开一点。所谓山外有山人外有人,我们也许总会碰到自尊心和自信心遭到损害的时候。这时,我们应学会乐观面对一切挑战。培养幽默感:就是学会幽默。当自己表现欠缺时,一点小幽默也许就能为自己和他人化解尴尬。其实懂得幽默、甚至自嘲的人普遍都是具有智慧、自信的人,因为只有具备...

初中综素中学习体验传统文化

其次,学习传统文化可以让我们了解中华民族的优秀文化传统。诸如孝道、忠诚、仁爱、礼仪、诚信等优秀品质,都是中华民族传统文化的重要组成部分。这些优秀品质对于我们今天的学习和生活具有重要的指导意义,可以帮助我们树立正确的价值观和人生观。此外,学习传统文化还可以让我们了解中华民族的艺术瑰宝。诸如书法...

自信的基础是什么?自信者拥有什么品质?

想自信,最直接就是产生对自己的肯定。直接点就是取得成就感。有了成就感自然对自己有信心。品质如下: 乐观。一般来说,对于结果不甚明朗的事情,自信的人能沉住气,相信自己,想办法创造条件,使目标逐渐清晰,对完成任务充满希望。面对问题于失败,不轻言放弃,而是轻松地告诉自己,我又找到一个远离失...

九年级下册道德与法治

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初中思想政治课程内容是什么?

2、培养公民意识和国家责任感:思想政治课有助于培养学生的公民意识和国家责任感。通过学习国家的发展历程、政治制度和治理理念,学生能够认识到自己是国家发展的重要一员,提升对国家的认同感和自觉维护国家利益的意识。3、塑造国家认同和文化自信:思想政治课能够帮助学生树立对国家的认同和认同感,在培养...

九年级上册浙教版思想品德第一单元,哪些是重点

②从应对经济全球化给我们带来的挑战,在激烈的国际竞争中掌握主动的角度来看,弘扬和培育民族精神非常有必要。③从抵御西方敌对势力对我国的“西化”、“分化”的战略图谋来看,弘扬和培育民族精神非常有必要。高擎民族精神的火炬一、在文化建设中弘扬和培育民族精神 1、弘扬和培育民族精神是我国社会主义文化建设及其重要的...

思想品德怎么写?

一、思想道德素质方面。在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。勇于批评与自我批评,树立了正确的.人生观和价值观所以无论...

初中生怎样学好思想品德课

关键词:思想品德课;信心;兴趣;方法思想品德课既是对学生进行思想品德教育的重要课程,也是中考科目之一。学好思想品德课,不仅有利于初中学生赢得中考,进入自己的理想高中,而且也有利于广大学生增长知识,丰富人生,形成正确的世界观和人生观,享受健康快乐的人生。一、树立学好思想政治课的信心信心是获得...

如何在思想品德教学中进行中华优秀传统文化的教育

中华优秀传统文化是我们的国粹,是我们炎黄子孙的精神财富。在国际文化多样性的大环境下,如何在初中阶段结合思想品德学科教学对青少年进行中华优秀文化的教育、传承、发展,是值得我们每一个思想品德教师思考的现实问题。为此,我结合个人教学经验谈谈我的一些做法。一、把握初中思想品德与中华优秀传统文化的价值...

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