星火相伴,凤凰涅磐—训练营总结
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发布时间:2022-10-07 13:05
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时间:2023-10-27 04:15
如同下面的这张图一样,我们在星火训练营里已经成长了两年,也陪伴了我们两年。回忆过往的一幕幕,相伴的日子过的何其充实!让我来给大家分享一下我们的故事吧!
2020年4月,我们群策群力商量着训练营的名称,队徽。4月7日有了星火训练营的核心主旨。4月10日我注册了,开启了我的成长旅程。
一、回顾
星火训练营如同队徽设计理念那样突出四个核心要素:1.五角星突出中国创新、协调、绿色、开放、共享的五个新时代发展理念。2.火凤凰突出宁夏电力财务队伍像凤凰涅磐一样百炼成钢。3.*字体的“星火训练营”突出星星之火可以燎原的团队精神。4.图案整体由一道闪电穿过红星燃起烈火向右上方昂首飞行,彰显了团队蓬勃发展的自信,魅力,热情。
两年的时间,我们每个人都用行动充分体现了星火的核心要素。营长将毛爷爷思想贯穿始终,那节《初见,相恋,厮守财务报表分析课》就有新时代发展理念,充满自信、魅力和热情。营员们的交流分享就有开放共享的理念,比如李皓的口红销售*分析、小关的纯香茶道研究,荣鹏的司马懿处世之道,雨霏的海量网盘,梦妍的家庭保险策略。还有大家近700篇的心得体会,翻看每个人的,就像进入了一个个精致的小型图书馆,分享的内容包罗万象,思想火花丰富多彩,已经有了燎原之力。在这个团队里,每个人都个性鲜明,比如以波的钻研肯学,晶刚的聪慧和善,罗乾的叛逆敢说,黄丽的认真沉稳,张勇的妙语连珠等等。
训练营的结束,象征着凤凰涅磐的开始,我们有理由相信,我们团队的每一个人以后终将像凤凰一样昂首飞翔。
二、初心
加入训练营主要有两个方面的思考。一是作为70后,觉得训练营中需要老中青三个年龄结构的队员使之结构更加合理。可以让各个年龄结构的人充实训练营,让我们的活动覆盖面更广。二是自身能力需要通过训练来得到提高。加入训练营之时,正是孩子步入初三之际。想通过训练营让自己多读书,多写作,和孩子共同进步。
我的加入确实体现了我们训练营结构的合理性。还记得入营的第一次聚会就让我感觉到营员能力都非常的强,活力十足。70后有耐力,80后有活力,90后有*,大家从各个方面体现出了高质量的优良品质。70后是上顾老下顾小的中间力量,父母已经开始需要我们的照顾,孩子也到了升学的关键时刻。在单位也是主力军,面对工作生活的巨大压力,体现了云淡风轻的耐受力。
那么和孩子共同成长的这两年时间里,我从写读书笔记观影心得一点一点练起,我竟然发现我在里还写了不少东西。一共61篇,虽然没有大家的简述那么整齐,但我得到了97个赞。共读了十三本书,观影九部,胡思乱想的心得一大堆。自我*的过程,潜移默化的影响着孩子,也让我把大量的精力放在了学习和工作上,减少了和孩子青春期的冲突。写文章是抒发情感的一种途径,在这个过程中,我也学着怎么把学到的东西正面的输出给孩子。当他看到了我为了学习同样付出时,他学习的辛苦牢*也会少很多。有时候训练营的讨论话题,我也会让孩子参与其中,我的观点有些竟是孩子启发的。
在训练营的两年里,初心不离。
三、收获
1.建立了微习惯
《微习惯》这本书134页,很薄。放在以前,这样的书我可能花一个小时就会看完。神奇的是我给自己定的目标,只是每天看一页。这么小的目标,没有时间*,只要每天完成一页就好。这也是我从看这本书的第一页开始得到的启发。
看完这本书,我才知道其实干什么事情都有策略,暗藏玄机。把一件小事重复的做,每天都去做,积累起来最终形成一辈子的习惯。
相比某一天做很多事,每天做一点事的影响力会更大。比如打卡,每天一次,微习惯的目标就比较容易成功,而且能坚持下去,会有强大的效果。
利用微习惯做事,你会收获巨大的惊喜。本来计划今天看两页,结果不知不觉就看了八页。微习惯是因为太小而不至于无法完成,你不会有机会体验未完成目标导致的常见消极情绪,比如挫败感。习惯的神奇或悲惨之处就在于做事之前根本无需思考,习惯一旦养成,将是根深蒂固。
习惯形成的第一个信号就是抵触情绪减弱,当神经通路开始成长,建立起更加庞大的神经体系时,你的习惯就根深蒂固了。
重复+回报=习惯=潜意识=强大的简单。
一小步+想做的事=进一步行动的可能性
微习惯+意志力=必胜的逻辑。
2.构建了成长思维
对我影响较大的一本书还是《终身成长》。成长思维和固有思维下的生活方式截然不同。
面对挫折,固有思维会否定自我悲观消极;成长思维会乐观向上不断成长。通过改变思维模式,在工作和生活中,多想自己得到了什么?少想自己失去了什么。如何对自己好一些,让自己变得更优秀,全在自己一念之差。
比如孩子考试成绩出来了,多想这次比上次进步了什么?上次粗心把7写成了9,这次没有粗心,把7就写成了7。一点点的小进步都是成长!多想自己可以改变什么?这次答题时间不够,一道大题会做但没来得及写,那就计划一下每道题应该用的时间,按分值合理规划答题时间,不要在小分值的题上耗的时间太多,让大分值的题没有时间做。
成长思维让我们变得更加成熟,不怨天尤人,积极面对。
四、实践
1.教育
在孩子的教育上,我也经常尝试利用微习惯和成长思维来积极引导。
每次考试结束,都会帮助孩子认真分析每道错题的形成原因,有粗心、有某个知识点掌握不牢、有某类题型不会处理。其中,粗心又分为算错了的,算对了誊抄的时候写错了的,数字看错的,等等。每次我都会把这些问题记录下来,不是简单的告诉孩子,下次不能出错。而是跟孩子一起约定下次少出现一类错误,只要做到就算成功。同时,制定了保险的做法,就是合理安排答题时间,留出检查卷子的时间,保证有时间检查错误。将每类题型按照分值计算出来,答得快了,可以为后面节约时间,答得慢了,当超过这道题规定时间就不要再纠缠,赶紧做下一道。通过减少错误失分,逐步建立孩子的自信心。同时利用成长思维的思考方式,告诉孩子出错不是自己笨,是没有找到应对答题的正确方法。每次将不该丢的分全部拿到手,逐步扩大不该丢分的范围。
2.生活
在生活上我从视频号上学习炒菜,每周解锁一道菜品。虽然孩子总说我做的菜是黑暗料理,但是从积极性和创新性来讲,两年来是有成绩的。每周给父母做一次中午饭,也是坚持了好几周。
3.工作
两年的时间,是接触资本运营,产融协同的两年,让我开阔了视野,开阔了思维。新知识的学习,对我来说是一种挑战,也是一种乐趣。
独立办大型会五次。总结:1.部门各处同事积极协助后勤工作,从车辆调度,接送机,安排食宿,一一落实返程,大家都主动思考,处处体现团队精神,共同努力完成任务。2.参会人员身份、能力对会议效果影响极大。3.音视频设备调试务必保证可靠,周全。对首次使用设备一定要掌握可能的状况,做到有备选方案。话筒充电,网络信号,电脑起屏。4.会议议程要与主持人充分沟通,避免出现临时新增议程。5.不能参加会议要履行请假手续,表示遵重主持人。6.会议材料批打装订前要试出一份,审核通过后再批打装订。7.重要会议一定要准备清晰完整的会议资料。8.建立办会专用流程,分工细化到人和时间节点。
五、结语—凤凰涅磐重生
我们曾如此渴望命运的波澜
到最后才发现
人生最曼妙的风景
竟是内心的淡定与从容
我们曾如此期盼外界的认可
到最后才知道
世界是自己的
与他人毫无关系