发布网友 发布时间:2022-10-07 03:28
共4个回答
热心网友 时间:2023-10-25 10:07
我表示认同教育部反对“一刀切”封闭管理的做法,同时这也体现教育部门对于学生的综合素质与核心素养的培养,对于学生来说是很有好处的,有利于让学生们真正体会到作为一个大学生的自由,而不是再像中小学一样整日实行封闭式教学。
一.大学生已经是成年人了,他们需要有自己的生活方式作为一个成年人,在经历了几年后的学习之后就即将步入社会,他们需要足够的自律、需要靠自己来管理自己而不是学校。如果大学果断实行可“一刀切”的话,我认为这并不符合高校对于学生们的教学宗旨与目标。
学生需要有自己的生活方式,而不是一味的跟着学校的鼻子走,每个人都有自己的事情要做,而不是都被紧紧地关在学校里,束缚了双脚、束缚了个人思想!
二.学生需要自由,需要得到理解作为一即将步入社会的成年人,他们本就充斥着各种压力,这些往往使他们被这些压力搞得喘不过气来。而放开校门有利于释放学生们的压力,让学生们能够张弛有度,劳逸结合。
大学生已经不是当初那些整日需要老师、家长们管教的小孩子了,他们已经长大了,已经不再适用封闭式管理。学生们需要自由,需要理解,他们也想多出校门走一走去拓展自己的眼界,去增长自己的见识!他们也需要去外面接受新的挑战,做更好的自己。
因此,我十分认同教育部反对"封闭式”一刀切的做法,这对于大学生们是一种很好的管理方式,有利于让大学生们真正成为一个有理想、有追求的人!有利于将大学生们培养成为一个对社会真正有用的人,让他们能够收获到一个不一样的自己!
热心网友 时间:2023-10-25 10:08
我觉得教育部的这个决定很好,因为大学生的自由是需要被保障的,不能粗暴关起来就解决问题。热心网友 时间:2023-10-25 10:08
我认为这种说法是比较客观的,毕竟对于大学生来讲,封闭式的管理是非常难受的,而且人生大概就只有大学这么几年的完全自由时光了。热心网友 时间:2023-10-25 10:09
我觉得教育部反对大学的封闭管理,就是没有商量好。他们是存在一些交流上的问题,可以更多的交流他们的看法。