一年级课程主要采取游戏化等方式,你如何看待低年级游戏化教学?

发布网友发布时间：2022-10-08 00:57

共5个回答

热心网友时间：2023-10-09 02:58

过去很长时间，很多学生一直处在高强度高压力的学习状态下，甚至是小学的学生也一度学习压力非常大，这样的情况会导致很多问题的出现。为了及时缓解这个现象，“减负”这个概念逐渐被提出，很多学校也开始慢慢尝试给学生减压，尤其是让中小学的学生尽可能在更健康的环境中学习和成长，成为了很多学校追求的目标。

很多小学学校中依然存在一些高强度的课程安排

虽然“减负”的概念已经深入人心，但是依旧有很多家长担心自己的孩子会输在起跑线上，而且还有不少学校为了提高学生的成绩等等目的，而在低龄年纪安排较重的课业，导致很多孩子才上一年级，就经常被作业、和课程所困扰。而给这些低龄年纪的学生安排这种强度的课程，其实是非常不合理，而且是没有必要的。

教育部发布一年级课程设置的相关规定和指导意见

针对这一情况，教育部发布了一个关于小幼衔接的相关指导意见，引发了很多网友的关注。

文件指出，小学实施入学适应教育。小学将一年级上学期设置为入学适应期，重点实施入学适应教育，地方课程、学校课程和综合实践活动主要用于组织开展入学适应活动，确保课时安排。改革一年级教育教学方式，国家课程主要采取游戏化、生活化、综合化等方式实施，强化儿童的探究性、体验式学习。要切实改变忽视儿童身心特点和接受能力的现象，坚决纠正超标教学、盲目追赶进度的错误做法。

相比学习成绩，培养孩子的学习兴趣和良好的学习习惯更加重要

对于一年级课程主要采取游戏化等方式，我是非常支持和赞同的。虽然学习成绩非常重要，但是对于一年级的孩子来说，他们刚刚从幼儿园升入小学，学习时间和作息规律都不一样，他们还需要一段时间的适应过程。而这个时期，也正是培养孩子对于学习兴趣的最好时期，作为老师和家长，应该关注孩子对于学习的态度和兴趣，用寓教于乐的方式，让孩子建立起良好的学习习惯和学习兴趣，才是最重要的。

热心网友时间：2023-10-09 02:58

我觉得这种方式对低年级的孩子来说是一种比较容易接受的学习方式，因为他们毕竟年龄还小，让他们好好学习，他们肯定学习不进去，所以游戏化教学的可以让他们更好的接受，然后更有兴趣。

热心网友时间：2023-10-09 02:59

我觉得这样以游戏的方式来教小学生的方法可能会比较好，因为这种方法可能会让小朋友更有学习兴趣，而且这样可能教他们更加的通俗易懂，是非常好的一个做法。

热心网友时间：2023-10-09 03:00

我觉得低年级游戏化教学是很好的方式，这样可以充分发掘孩子的想象力和创造能力，对于孩子以后性格的发展奠定了很好的基础。

热心网友时间：2023-10-09 03:00

我觉得低年级游戏化教学非常好，这样会让孩子更喜欢学习，而且能提高他们的学习兴趣。孩子的学习成绩会上升。