发布网友 发布时间:2022-10-08 22:40
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热心网友 时间:2023-01-25 09:30
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是我为大家整理的彩虹优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《少年派的奇幻漂流》是一个充满艰辛而又可怕的电影,讲述了少年派和他的父母、哥哥移民加拿大的故事。他们在途中遇到了暴风雨,船不幸沉没,只有派和一只孟加拉虎活了下来。派和老虎在救生艇上,历经千辛万苦,来到了食人岛,克服重重困难,补充了粮食后离开,最终,派在墨西哥的海滩获救,老虎却一头不回地离开了。
这个电影让我深有感触:虽然希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪……人生中也有很多艰难险阻,只要坚持不懈,坚强不屈,就一定有成功的希望。
我的遭遇,不也和派有很多相似之处吗?一个暑假,天气特别炎热,我上完跆拳道课后已是大汗淋漓,作文600字《不努力怎能见彩虹作文600字》。爸爸提出带我去游泳池看看,我兴致勃勃地答应了。那时候,我还不会游泳。在泳池边小心翼翼将全身润湿后,哟,还挺舒服,一个不留神,我直接咕咚一声掉进了水里,只觉得水不停地往我嘴里、鼻子里,耳朵里灌,那个时候我害怕极了,恐惧到了极点,幸亏爸爸一把把我抱了起来。“哎!我早该把救生圈带过来!”我痛苦地哀嚎着……
难道就这样放弃了吗?坚持就是胜利,我一定能成功,我下定决心!爸爸慢慢把我放入泳池,教我用手抓住边缘,腿在水里上下摆动,适应了以后,再用手慢慢划水……终于,经过无数次的实践以后,我学会了游泳的一些基本动作。我相信,只要我坚持练习,我一定能学会游泳。
在学习和生活中,我们会遇到各种各样的困难与挫折。我们应该好好学习派这种坚持不懈的精神,勇往直前,勇破难关!
也许是内心不够浪漫的缘故,从小我就与流星、月食之类的无缘。嗜好从杂乱的蓬草中寻觅幸运的四叶草,但是它们*的技术却是我难以恭维的。
所幸的是,我与彩虹却拥有几次邂逅。
第一次是在搭车回家的途中。坐在窗边的我刚好望见了远山那道彩虹,看它在氤氲中若隐若现地绽放温香去蔷薇的笑靥。那是一种雨霁晴初的清新与喜悦!我为此兴奋不已,甚至想在车上大喊自己发现了新*,唯恐别人错过了这道美丽的风景。但是我没有,因为我深知自己一向行为迥异,经常与身边的事物格格不入,因此只要一不小心就会闹笑话的。
第二次则是在半天火烧云映照下的傍晚。那时我们正好上完一节物理课,课上的是“光的折射”。所以我也能马上学而致用,去用专业的调调解释彩虹的形成原理了。只是“为何彩虹无论大小都是一如既往的弧状”却成了我心底一个美丽的迷。第三次相遇彩虹就在不久前。也是傍晚,一节晚自习刚开始不久,我的前桌胖胖的阿琦同学就首先展现了她过人的慧眼。对于美的追求我当然不甘示弱,无是就按捺不住内心的冲动,蓦地站起来跑出教室。很快地,就有大部队从各个教室一窝蜂似地涌赴到走廊上凭栏而眺,且顿时惊叫声四起。
彩虹,感谢你的闯入,感谢你给我们乏味的学习生活增加了一味调味剂——即便大部分人并不懂你的美,他们只是喜好热闹罢了。
而我,愿意向你学习。你,彩虹,一如亘古以来所有的希觊,只把岁月的骊歌用时光渐染,看它在日子的肆意篡改下变得语焉不详。虽然阴霾终将把你吞噬,但仅是为了昙花一现,你却依然情愿越过暴风雨,去迎接燃烧着的第一道曙光。
彩虹,我愿意向你学习,学习你的不甘平凡,学习你的仅为燃烧,哪怕下一秒就要湮灭。
彩虹总在风雨后,可长了这么大,经历过多次暴雨,它却总与我无缘。
正午,阳光正烤着大地。突然之间天昏暗下来,风又席卷了大地,再强烈的阳光也穿不透密布的云,空气似变得浑浊,仿佛又回到了盘古开天辟地时的混沌。
种种前兆已经证明了将会有一场暴雨来临。狂风越来越猛烈,在催促着暴雨的来临。巨大的雨滴猛地砸在大地上,干燥的水泥地上迅速充满了水洼。还好我有这温馨小家的庇护。我把冒着热气的米粥端上餐桌,打开电视,电视荧幕上的画面不断闪过。我被正播放的彩虹的画面吸引住了,几种颜色被并排涂抹在天空中,背景是蓝天,作者是太阳。我望向了窗外正猛烈地侵袭大地的暴雨,叹了口气:“这里的雨怎么这么不争气,什么时候让我一睹彩虹的风采,而不是只盯着电视的荧幕赞叹呢?”
暴雨来时那么轰轰烈烈,去时却悄然无声,只留下房顶上的积水顺着屋檐流下。天空不知是还没从暴雨中缓过来还是因为黄昏,天依然那么昏暗。
我打开了手机,看了下微信的朋友圈,一个视频吸引住了我的视线。视频显示就在刚刚的天空,出现了一条大彩虹,在昏暗的背景中,它的颜色并没有那么艳丽,但也实在是难得。
我急忙跑出门外,彩虹正在逐渐消失,只留下一片残影,但我也心满意足。
也许彩虹多次与我擦肩而过,正因为这次我的细心,才有了我与它的第一次相遇。
不经历风雨,怎能见彩虹?”古人说得好,是鹰就要鹰击长空,翱翔于辽阔无垠的蔚蓝色的天空,是雨,就要下得淋漓尽致,潇洒自我,是鱼,就要畅游四方。
拾起一片落叶,枯黄的'样子可能会使你,我感到惋惜,可是,只要用手拨开地上的叶子,你会悄然发现,春天在孕育着新的生命,“落红不是无情物,化作春泥更护花”是啊,赞扬声、鼓掌声,到处洋溢着别人对你的评价和信任,多少光阴、蹉跎了多少岁月与生命的轮回所积攒起来的荣誉啊,有被泪水浸泡过的、有被痛苦中熬过来的……春有百花秋有月夏有凉风冬有雪。念珠在所经历的磨难中磨砺着。
悲伤是一股凛冽的寒风,而幸福却是松树傲立于冬风中的雄姿;悲伤是一场暴风雨,而幸福却是风雨过后的一道彩虹;悲伤是蓝天的深邃,而幸福却是白云的实现,“一览众山小”的绝唱。不经历悲伤怎能见幸福?
人生匆匆,青春不是易逝的一段,我们正值青春时节,怎么能让悲伤将我们的青春悄悄逝去。假如命运折断了希望的风帆,请不要绝望,岸还在;假如命运凋零了美丽的花瓣,请不要沉沦,春还在。杨柳枯了有再青的时候,百花谢了有再开的时候,人生苦短,为何不在这短暂的生命里,让自己的生活充满幸福。悲伤不过是懦弱者的通行证,幸福才是勇敢者的墓志铭。朋友,我们为什么要悲伤呢?难道我们忘了“山重水复疑无路,柳暗花命又一村”?
悲伤并不可怕,可怕的是从此一蹶不振。幸福总在悲伤后,不经历风雨怎能见彩虹。
雷声响起,坐在窗边的我微微偏了偏头,刚刚还晴朗的天空不知何时被成堆的乌云填满,太阳还试图用自己最后的光芒阻止乌云的袭击,但没有成功。我现在的心情就如同这天气一般沉重。
上节课老师的话依旧在回荡在我的耳边:“你是怎么考的?怎么考得那么差?是不是有什么心事?”我摇了摇头,想把这不好的回忆赶出脑海。好不容易等到放学,我却一点也没有回家的心情。雨越下越大,我只好回到教室,等待天晴。这时,一只手拍了拍我的肩,我回头一看,原来是老师。“没带伞吗?我送你回家吧。”我和老师走在同一把伞下,我忍不住说出了我的心声:“老师,对不起,我考得那么差,让您失望了。”老师笑了笑说:“老师知道你努力了,你也不想靠那么差。别灰心,总有一天,你会考出令人满意的成绩,就像这雨,下得再大,都会天晴,会出现彩虹。”我望着老师,感激的泪水浸满了眼眶。
又是雨天,雷声滚滚,此时我的心情已不那么沉重。果然,老师拿着满是红勾的卷子走到我面前,笑着说:“给,这是你雨后的彩虹!”
天晴了,乌云终于消散殆尽,太阳露出了笑脸,让世界得以重生。天空上,挂着一道绚丽的彩虹。
在这人生未知的旅途中,总会有一些未知的困难,阻碍着你走向成功。这时,你不要灰心,不要放弃,就算失败了,可以重头再来,哪怕几次,几十次,也一定要抱着决心勇往直前。总有一天,你会看到,暴雨过后那道美丽的彩虹!
时代在快速发展着,多少种彩虹也随之而起。人们都在追赶着自己的彩虹明灯,却留下了孤单、寂寞的我。
不知道从什么时候开始,耳旁总传来人们的工作计划,他们不停地在思忖着,仿佛要忘却世事,只追求心中的彩虹高标,于是,我看到了过往的人不再像以前相遇时互相打招呼,而是埋头走过。多少天了,耳边一片寂静。
城市变得越来越冷漠,乡村也踏上了向城市奔走的征途,人们之间的友好,和谐全被抛到了九霄云外。
寂静的环境压的我喘不过气,朋友脸上的阴沉,也让我不再能找到人们的和谐,友好。于是我踏上了寻找心中彩虹的旅程。我渴望找到以前的欢乐世界。
我马不停蹄的日夜兼程。我看到大路上流浪儿在哭泣,看到人们眼神中的孤寂,看到被人们无情污染的小河到处浓黑,黑迹斑斑。真的很难想象人们的思维更新换代的速度。我茫然了,再也没有找到和谐的世界。渴望回到友好世界的心饱受摧残。
我知道了!现在能做的只有自己。我努力的和朋友交谈,和路人搭话。每逢遇到熟人,我总会先说话,先找话题,每逢遇到一个陌生的环境中,我总可以在10分钟之内和所有人成为朋友。我努力的改正自己的缺点,努力的和朋友们友好的相处,只为了心中那道不陨的长虹。
心中的长虹让我对成长有了更深的理解;对每一个朋友都非常珍惜;对每一点我可以让的,全让了;对每一个人都是真诚守信。有了心中的彩虹,童年,中学的我头顶着美丽的太阳。
我喜欢挑战难题,可是也会被难题难住.但是我不会放弃,因为我知道"世上无难事,只怕有心人."
这天,窗外正下着倾盆大雨,远处的景物一片朦胧,雨点在坑洼中跳跃盘旋.我正坐在窗前,思考着一道数学题,它给了我一个长方形,把它分成四个不一样的三角形,却只说了一个三角形的面积!这``````我想了半天也没想出答案,真是的?雨依然下个不停,敲打着地面。
我紧皱着眉头,努力回忆着以前做过的题目,希望能有些方法。忽然,我想到了:“对!我可以用方程解!”可是,到底设哪一个未知数呢?我不禁又陷入了沉思。设长方形面积?不行。设三角形面积?也不行。设……想了半天,我突然眼睛一亮,对!设长为x!顺着这条思路,我很快找出了等量关系,兴奋不已地算了起来。不料,这道题难度太大,一列方程这才发现也解不出来。我一会儿咬着笔头,一会儿含着手指,怎么想也想不出来。
正当我百思不得其解时,我猛然想起了以前老师讲过的方程。想起了这个解法,我不禁笑出声来,兴奋地拍起了手,埋头仔细算了起来。可是,当我运用各种规律快要成功的时候,却又出现了一个新的问题——等号前后符号不同!我叹了一口气,再度陷入了沉思。此时,窗外的大雨渐渐地小了,没有了之前下的那么厉害。
我静静地思考着,可依然没有一点头绪。忽然,爸爸以前的话又回响在耳畔——“方程左右两边可以同时扩大若干倍。”一下子想明白了,一切问题随之而解。做完以后我开始验算。天哪!我做对了!我好高兴!窗外,雨停了,太阳公公的笑脸露了出来。
我终于战胜了困难,更明白了一个真理:只要尽自己所能,不懈地努力,就一定能克服困难,尝到成功的喜悦!
一年前的一天,我也是像今天一样,正坐在书桌前面绞尽脑汁的写作文。那时候,我特别讨厌写作文,虽然作文经常受到表扬,但那也是我写完后,妈妈的大量批改后才能达到老师的要求。
就像有一次,老师要求写家乡。这个题目都已经快被写烂了,还要写?我在心中痛恨创造作文的那个人,他为什么要创造作文?难道他没有想过有些人为了作文,每次都要“遭殃”吗?那天,我一整天都闷闷不乐。回到家里,我正想要找妈妈开始发牢*呢,只见妈妈笑吟吟地走过来,没等我说话呢,妈妈就先发话了:“是不是老师又要你们写作文啊?”我点了点头问道:“妈妈!你怎么知道的?我又没有跟你说?”“当然了!你的什么事情我不知道的?每个星期看你这样就知道你们要写作文。不过这一周你不用担心,我给你找了一个辅导作文的老师。”啊!作文课?这个我还真没有上过。在妈妈的好说歹说之下,我勉强答应了妈妈去试一堂课。
到了作文班,只见老师热情的迎过来问道:“你是不是馨月呀?”我呆呆的点了一下头。我还以为作文课就是单纯的坐在那儿听老师“灌”。可是让我惊奇的是,我的第一节作文课居然是由老师带着我们去感受大自然。我们在花园中静静地漫步,感受春的到来。老师也不是那种板着脸,只管说教的人。那位老师和我们小孩子很谈得来。我们下课有时候还聊天。
从此,我发现作文原来并不恐怖!渐渐地,写作文成了我生活中必不可少的一样东西!为此,我没少受到学校老师的表扬!妈妈从此也脱离了“苦海”!这真是“风雨之后见彩虹”啊!
小时候,我很喜欢看彩虹。
在一阵急剧的雷雨之后,和火红的太阳争艳的是光芒万丈的彩虹,从山岳后凌空而起,弯向碧蓝的天空.赤橙黄绿青蓝紫,各种颜色交织在一起相映生辉,像一座金桥,气势雄伟地横卧天空.
可惜。
它每次都消失地那么仓促,还没等我们观赏够,就什么也没有了.它的辉煌是那么的短暂.
短暂的辉煌,并不能称为真正的辉煌!
当兵马俑刚刚被挖掘出来的时候,它有鲜艳的颜色.但为什么我们参观的是灰色的呢?那是因为在地下被埋了多年的兵马俑被挖出来后,与现代的空气接触,被迅速氧化了,所以就成了灰色.所以,现在有很多被发现的兵马俑埋藏地是没有被挖掘的.人们希望能保留它的辉煌,等将来科技发达了,有能力保留它的色彩再挖掘.
很多事情都是这样.比如我这次考试的成功并不代表我下一次不会失败.我今天的荣誉并不等于一辈子的的荣誉。
所以,我现在不喜欢彩虹了.因为它太短暂了.
真正的辉煌是永恒的.
这次考试成功了,就应该继续努力,争取下一次取得更好的成绩.今天得到了荣誉,就要争取更多的荣誉.
正因为有些辉煌是短暂的,是一瞬间的,所以,我们更要想办法把它保留住.而正因为这样,爱迪生、瓦特、居里夫人等等才会脱颖而出,成为举世闻名的为人.
彩虹固然美丽,但每次看到它,我都会想到以上的文字,所以才会把握身边的每一个瞬间的辉煌.
“不经历风雨,怎能见到彩虹。”这句话给了我无尽的向上的动力。
乡村的人们,每天都要摸黑起床,黎明时就要下地耕田,而我也尝过这种先苦后甜的滋味。
公鸡的打鸣声,迎来了清晨的第一缕阳光,平常的我还在被窝里酣睡。而今天,我却早早地站在了田野里,汗水浸湿了衬衣。阳光下,衬衣的颜色己无法辨认。在远处,只知道这是一件湿淋淋的衬衣,是件喝足了汗水的衬衣,仿佛一拧,就可以拧出一盆水来。天空中,太阳像吃了死神辣椒一样,不停地哈着气,害得大伙嗓子都快冒烟了。
我拿着锄头在田里一阵忙碌,我放弃了。太累了,就躺在一块大石头后面,尽情地享受着阳光照在全身的快感。叔叔过来说“怎么了?放弃了?今天不流汗,秋天怎么能看见丰收的果实啊!”“今天的苦是为秋天的收获!”我振作精神,休息够了,便在田里,又翻了一阵。
好不容易熬过了翻田的苦差事,结果又得干什么插秧、浇水、施肥、捉虫……好像你干一辈子,还不一定能得干完。每天起那么早,回家歇息那么晚,简直太折磨人了。
到了秋天,我直奔田野,想看看大伙的劳动成果,映入眼帘的竟然是一株株直插云天的玉米杆。一颗颗硕大、圆润、饱满而透亮,一个个绿油油的豆荚和不计其数的蔬菜、水果。
“不经历风雨,怎能见到彩虹”使我明白了:做事要坚持不懈、持之以恒,“万事开头难”。
还记得有一年暑假,我去了奶奶家,整天不是玩就是做作业,感觉非常无聊。有一天,我正在和小伙伴玩耍,突然天空变得灰蒙蒙的。于是我心里便想:会不会下雨呀?我把心中的担忧说了出来,小伙伴们一致决定先回家避雨。
果然,才一小会儿,雨水就像眼泪一样哗哗地往下掉,不一会儿就变成了倾盆大雨,不知过了多久,雨才停下来。
雨停下后,我走出屋子,朝四周望了望,发现不远的房子旁边出现了一个新的东西——彩虹。这是彩虹吗?这真的是彩虹吗?以前只在书上看见过,现在它竟真的出现在了我的眼前!我见了急忙飞奔过去,想要摸一摸它,因为我忽然想起来彩虹糖的广告,我特别想尝一尝彩虹的味道,于是我忍不住一边跑一边叫:“哇!彩虹!彩虹!”
可是等我跑到彩虹旁边的时候,它却只剩下一点点了,这是怎么回事呢?怎么就只剩下一点点了?我心里有些失望,但转念一想,有总比没有的好,于是我赶紧抓住机会去摸彩虹,可是怎么也摸不到,我感到十分纳闷:“明明就在眼前,可我为什么摸不到彩虹?彩虹到底是怎么出现又是怎么消失的呢?”好奇心驱使着我一定要去搞明白,于是我便跑去问奶奶,可是奶奶也说不知道。
就在这时,我想到了一位全能的老师,它就是能令*开眼界的《十万个为什么》。通过查询《十万个为什么》,我明白了,彩虹是一种光学现象,当太阳光照射到空气中的水滴,阳光被折射和反射,就有可能形成拱形的七彩光谱,它往往就会在雨后出现。
原来彩虹是这样形成的!我豁然开朗,发现了这个自然奥秘,感觉心里比吃了蜜还要甜。吃晚饭的时候,我把这一现象告诉了爷爷奶奶,他们俩还直夸我聪明呢!
你见过彩虹吗?当雨过天晴,太阳公公一出,就可以看到彩虹了。
一天下午,我们放学刚要回家,“哗啦啦……哗啦啦……”突然下起大雨来。雨水像瓢泼似的倾泻而下,到处都是白茫茫的。雨水如同断了线的珠子顺着窗外的屋檐往下流,雨帘像少女头顶的白纱巾,把我与对面和远处的景物隔开了。
不一会儿,雨停了,太阳公公从脸色阴沉沉的乌云姑姑身后跳出来了。顿时,大地一片光明,空气格外淸新。远处的高山更加翠绿。突然,我眼睛一亮,发现天空馒慢出现了一座桥的影子,影子越来越清晰,“啊!是彩虹。一条美丽的彩虹!”我惊叫道。
我瞪大双眼看着那条美丽的彩虹。不!更准确地说,那是一座架在天空的彩桥,在太阳光的照射下,彩桥闪着颜色各异的光芒:红、橙、黄、绿、蓝、青、紫。彩桥从东到西横跨天空。我看着这美丽的彩挢,浮想联翩:如果我们中国的小朋友从彩桥这端走向另一端,那么就能到达北美洲,同那里的小朋友相会,共叙和平友谊之情;如果彩桥的一端在我家阳台上,另一端落在世界闻名的万里长城上,我就能游览—下朝思暮想的中国古代建筑物““万里长城了;如果彩桥的另一端在海边,我就可以去海边拾那呰我从没有看见过的美丽的海螺贝壳;如果彩桥的另一端通向知识的海洋,我就可以置身于海洋中—遨游、探索’就可以学到更多的知识;如果……啊,彩虹!
你在我心中是友谊的桥梁,希望的桥梁,通向知识的挢梁,通向未来的桥梁……
过了一会儿,彩虹的颜色逐渐淡了下去,由隐约可见到只能看见轮廓了。最后,彩虹在天空消失了,但它那鲜明、光彩熠熠的影子仍留在我的脑海里。
我望着消失的彩虹,若有所思:我将来要做建设挢梁的工程师,把美好的愿望变成现实。
彩虹因风的吹打,更加强健;因雨的淋洗,更加耀彩夺目。
前几天在上学的路上,路旁水泥地的隙缝里长出一棵绿草。这么冷的天,难得见一次绿色,便走到跟前欣赏起来。在别人眼里,它只是一棵不起眼的杂草,但又有谁知道,他生长的艰难?
此时,眼前似乎浮出一幅画面。当它决定从这隙缝中生长时,就在心中许下一个愿望——它要成长,它不是在温室里栽培的花朵,也没有花那么漂亮,它只是想要以生长来证明自己的存在。
它的心中已播下种子,不管以后会怎样,都是自己选择的路。
这种情景似乎在哪见到过,我仔细地回想着……
毕业的最后一次考试,一直是第一名的班长滑落到第四名。她没有伤心,依旧和同学们一起打闹。我曾问过她,你不难过吗,毕竟是在这的最后一次考试了。她摇头说已经考过去了,难过又有什么用,还不如笑着面对在这的最后一点时光。在她要离开时,回头对我一笑,那则是阳光下最自然的笑容。
待我回过神来已经是绿灯,迎着阳光向前走着,脑海中涌出一幅幅图画。
那棵小草顽强的成长着,它曾被风吹到过,被雨打折过,但它依然努力生活,拍拍自己身上的土说没关系,每天都给自己鼓励与希望,在这寒冷的天气中生存。经过一夜的小雨,它看起来更干净。阳光照在它身上,懒懒的打着哈欠,一道彩虹穿过它的手心,它留下了眼泪,知道自己选择的路它走完了,它心里的种子已开花结果,它要离开了……
在我回家时,特意去看它,可它,真的消失了,只留下从根底拔出来的土。一缕冷风吹过,土也被吹散,我似乎看到了那滴眼泪,不知是它的泪还是我的泪。
它似乎在冲我微笑,它说:只有经历风雨,才能见彩虹,只有经历风雨,这一生才更加美丽。
梅和我都是班里的“才女”,一直以来都是我当班长,她当学习委员。我们互相帮助、相互配合,整天形影不离,如同孪生姐妹。可是,最近发生了一件很不愉快的事,让我既羞愧又懊恼。
这学期初,在投票选拔班级委员时,梅和我竟然并列第一。班主任左右为难,让我们“竞选演说”,几个回合下来,出乎意料的是梅胜过了我。从那天以后,没当班长的我总觉得心里憋得慌,总觉得梅在向我炫耀“班长的权威”,同学们也在嘲笑我。于是,萌生了一种报复的念头。
那天写字课上,我正聚精会神地在临摹毛笔字。凑巧坐在前排的梅长发一甩,把我刚写的字弄得一蹋糊涂,我正气不打一处来,顺便把墨水瓶一推,只见黑乎乎的墨水溅了梅一身。梅还来不及看清是怎么回事,我又怒气冲冲地责骂她:“没长眼睛啊!”。刚好下课铃响了,梅气极了向我发*一枚“原子弹”:“你明知这衬衫是我爸送给我的生日礼物,平时我都舍不得穿,你是不是故意的?”我若无其事地还她一枚“氢弹”:“一件破衣服有什么了不起,神气什么?”……。
自此以后,我俩便不再说话了,她走她的阳关道、我过我的独木桥,形同陌路。其实,我表面上一副满不在乎的样子,可内心总觉得像做了亏心事似的不敢在同学面前抬起头。
就这样过了三四天,正当我为这事后悔不已时,一个熟悉的声音在叫我的名字,我回头一看正是梅,“对不起,那天我不该向你发脾气”看到梅真诚友善的表情,我简直无地自容,羞愧地点了点头,然后伸出手来习惯地和梅挽在一起……是啊!经历了风雨,彩虹应该更加绚丽多彩!
《假如给我三天光明》读后感:不经历风雨,怎能见彩虹
最近,我细细品味了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》这本书。看完后,我的心情如波涛般汹涌,久久不能平静。
《假如给我三天光明》主要讲述了:海伦凯勒一生中只有十九个月的光明和声音,而她在莎莉文老师的帮助与关爱下,克服了种种困难,以常人无法想象的毅力,完成了哈佛大学的学业,成为一名慈善家、教育家。在书的开始有这样一句话令我印象深刻:人类精神的美一旦被认识,我们就永远不会忘记,在她的生活和生活乐趣中,海伦凯勒给我们这些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课。
其实,不仅是海伦凯勒,我国史学家谈迁,不也是靠着厄运打不垮的信念,历经艰险才完成了明朝编年史《国榷》,而司马迁也正是靠着这种信念写出了名垂千史的《史记》。
还记得自己小时候练习骑车时,总是不停地摔倒,有好几次都想放弃了。但每当这个时候,总有一个声音在鼓励我:加油,你一定能行的。只要有顽强的品质和坚定的信念,希望之光就能驱散绝望之云。这个信念一直支撑着我,让我每次在摔倒后都能坚决地再爬起,继续,直至成功。有句歌词唱得真好:不经历风雨,怎能见彩虹!
是啊,无论遇到什么样的绝境,我们都要向海伦凯勒一样,用顽强的品质和坚定的信念面对人生,那么奇迹就会出现!