什么叫转移支付,“转移”怎么解释,
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发布时间：2022-04-23 04:52
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时间：2022-05-02 21:10
转移支付是指*或企业无偿地支付给个人以增加其收入和购买力的费用。它是一种收入再分配形式。转移支付包括*的转移支付和企业的转移支付。*的转移支付大都带有福利支出性质，如社会保险福利津贴、抚恤金、养老金、失业补助、救济金以及各种补助费等;农产品价格补贴也是*的转移支付。由于*的转移支付等于把财政收入还给个人，故有的西方经济学家称其为负税收。
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时间：2022-05-02 22:28
转移支付包括*的转移支付和企业的转移支付。*的转移支付大都带有福利支出性质，如社会保险福利津贴、抚恤金、养老金、失业补助、救济金以及各种补助费等；农产品价格补贴也是*的转移支付。由于*的转移支付等于把财政收入还给个人，故有的西方经济学家称其为负税收。
财政转移支付也称财政转移支出，本意是财政资金转移或转让。转移支付制度是分级预算*的重要组成部分。根据分级预算管理*，上下级预算主体间、同级预算主体间的收支规模是不对称，转移支付制度就是均衡各级预算主体间收支规模不对称的预算调节制度。
转移支付的模式主要有三种，一是自上而下的纵向转移，二是横向转移，三是纵向与横向转移的混合。规范转移支付制度的原则是：公平原则、效率原则和法治原则。在1994年实行分税制*改革前，我国做了大量的财政转移支付的工作，1994年实行分税制*改革后才从西文引进了转移支付的概念。
我国*财政是从1995年开始正式实施过渡期转移支付办法。 根据IMF《*财政统计手册》中的支出分析框架，*转移支付有两个层次，一是国际间的转移支付，包括对外捐赠、对外提供商品和劳务、向*组织交纳会费；二是国内的转移支付，既有*对家庭的转移支付如养老金、住房补贴等，又有*对国有企业提供的补贴，还有*间的财政资金的转移。
一般我们称的财政转移支付，是指*间的财政资金转移，是**支出的一个重要部分，是地方*重要的预算收入。在西方国家，财政支出的重要分类就是分购买支出和转移支出。 我国目前仍实行的不是很规范的转移支付制度。
主要制约因素：一是各级*的职责和事权尚未明确划分，财政支出的划分与事权是紧密联系的，难以确定标准的收支概念；二是我国的*财政仍十分困难，使转移支付制度缺乏充足的财力支持；三是既得利益调整的力度过大，困难很大；四是由于*、经济结构、自然环境和人口状况等因素影响，地区间经济发展水平相差很大、发展能力存在极大差别，致使通过转移支付实现地区均衡难以在短期内实现；五是基础性数据统计、收集有很大难度。
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时间：2022-05-03 00:02
转移支付是包括养老金、失业救济金、退伍军人补助金、农产品价格补贴、公债利息等*与企业支出的一笔款项。这笔款项在西方国家是不计算在国民生产总值中的，其原因在于这笔款项的支付不是为了购买商品和劳务，所以将其称作转移支付，有时也称转让性支付。
转移支付的类别
转移支付又分*的转移支付、企业的转移支付和*间的转移支付：
①*的转移支付。大都具有福利支出的性质，如社会保险福利津贴、抚恤金、养老金、失业补助、救济金以及各种补助费等；农产品价格补贴也是*的转移支付。由于*的转移支付实际上是把国家的财政收入还给个人，所以有的西方经济学家称之为负税收。
②企业的转移支付。通常是指企业对非赢利组织的赠款或捐款，以及非企业雇员的人身伤害赔偿等等。转移支付在客观上缩小了收入差距，对保持总需求水平稳定，减轻总需求摆动的幅度和强度，稳定社会经济有积极的作用。通常在萧条来临时，总收入下降，失业增加，*拨付的社会福利支出也必然增加。这样，可以增强购买力，提高有效需求水平，从而可以抑制或缓解萧条。当经济中出现过度需求时，*减少转移支付量，可以抑制总需求水平的升高。当然，对于过度膨胀的需求而言，这种抑制作用是微乎其微的。
③*间的转移支付。一般是上一级*对下级*的补助。确定转移支付的数额，一般是根据一些社会经济指标，如人口、面积等，以及一些由*承担的社会经济活动，如教育、治安等的统一单位开支标准计算的。*间的转移支付主要是为了平衡各地区由于地理环境不同或经济发展水平不同而产生的*收入的差距，以保证各地区的*能够有效地按照国家统一的标准为社会提供服务。
有时，*的某些支付不是从一些居民收入中征收上来的，如用增发货币、出卖债券所得来支付福利、救济金，它显然不带有从一些居民转移到另一些居民手中的特点。但在西方经济学家看来，尽管它与前述支付款项的来源不同，但有一点是相同的，即它同样不是*直接用来购买商品和劳务，这种支付仍然被看做是转移支付。
转移支付是*财政预算的一个组成部分。财政盈余等于税收减去*在物品与劳务上的开支与转移支付之和后的余额。
转移支付的模式与规范制度原则
转移支付的模式主要有三种：一是自上而下的纵向转移，二是横向转移，三是纵向与横向转移的混合。
规范转移支付制度的原则是：公平原则、效率原则和法治原则。
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时间：2022-05-03 01:54
*转移支付比补贴外延广，如养老金就是转移支付。
*补贴（Government Grants）是指一成员方*或任何公共机构向某些企业提供的财政捐助以及对价格或收入的支持，以直接或间接增加从其领土输出某种产品或减少向其领土内输入某种产品，或者对其他成员方利益形成损害的*性措施。
转移支付是指*或企业的一种不以购买本年的商品和劳务而作的支付，即*或企业无偿地支付给个人或下级*，以增加其收入和购买力的费用，它是一种收入再分配的形式。
转移支付是指*或企业的一种不以购买本年的商品和劳务而作的支付，即*或企业无偿地支付给个人或下级*，以增加其收入和购买力的费用。它是一种收入再分配的形式。
转移支付是包括养老金、失业救济金、退伍军人补助金、农产品价格补贴、公债利息等*与企业支出的一笔款项。这笔款项在西方国家是不计算在国民生产总值中的，其原因在于这笔款项的支付不是为了购买商品和劳务，所以将其称作转移支付，有时也称转让性支付。
转移支付又分*的转移支付、企业的转移支付和*间的转移支付：
转移支付的模式主要有三种：一是自上而下的纵向转移，二是横向转移，三是纵向与横向转移的混合。
规范转移支付制度的原则是：公平原则、效率原则和法治原则。
财政拨款是社会主义国家各级财政部门按批准的预算，将财政资金拨给预算会计单位或拨存建设银行的过程。又称预算拨款。
中国财政拨款一般在预算年度内，按季、月一次或分次按照经费领报的隶属关系逐*。领取预算资金的单位分为主管会计单位二级单位和基层单位*,统称预算会计单位。
财政拨款是财政支出的必要准备，为了保证财政支出的顺利执行,财政拨款按下列原则办理:
①按预算、按计划拨款；
②按事业进度拨款；
③按核定的支出用途拨款；
④按预算级次拨款；
⑤按国库存款的可能拨款，保持预算资金调度的平衡。
实行转移支付的目的是解决*与地方财政之间的纵向不平衡和各地区之间的横向不平衡、补偿超出地域的利益外溢和**加强国家凝聚力；其实质是一种财政补助，基本表现是抽肥补瘦,体现国家的宏观经济财政*；它的特征是事权与财权的对称性、资金流动的双向性、制度管理的科学性、*实施的统一性和法制性；一般分为一般性转移支付和专项转移支付。转移支付作为处理*间财政关系的一种分配形式，在我国各个时期的各种财政*中占有重要的地位，发挥了一定*作用，是财政*必不可少的重要内容。*间的财政转移支付，即：一个国家的各级*之间在既定的事权、支出范围和收入划分框架下财政资金相互转移，包括上级财政对下级财政的拨款，下级财政对上级财政的上解，共享税的分配以及不同地区间的财政资金转移。*间财政转移支付制度是解决*与地方财政纵向不平衡和地区间财政横向不平衡的矛盾、规范*与地方财政关系的有效途径。自1994年实行“分税制”财政*以来，我国已初步形成了以税收返还为主要内容的转移支付制度，并起到了一定的积极作用，但是，转移支付制度本身在规范性、有效性、公平性、科学性等方面还存在着许多问题，地区之间的横向财政不平衡问题仍然存在，特别是东西部地区经济差距极大。
1.根据地方*使用补助资金权限的大小，可以把*间转移支付分为无条件转移支付和有条件转移支付。无条件转移支付-----又称为收入分成或一般性转移支付.重点解决下级*的财政收入与责任不对称问题。 有条件转移支付-----具有明确的资金用途规定、它体现着上级*对下级*定向支援或者委托下级*办理某项公共服务供给的意图。又可以为配套补助和非配套补助。 2.根据*间的关系可把*间转移支付分为：纵向转移支付-主要方法是拨付补助金，共享税和税收分成属于纵向转移支付。 横向转移支付-调整横向失衡 混合转移支付-以纵向为主，横向为辅
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时间：2022-05-03 04:02
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．
观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索
