发布网友 发布时间:2022-10-17 00:14
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热心网友 时间:2023-10-25 17:32
1.老师利用情境引导学生学习新知识,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习。
2.充分利用学生自制器材来完成本节课的教学,提高器材的使用率。激发学生的运动兴趣。
3. 通过“套圈”和“保龄球”的教学,让学生进一步了解高淳的民间娱乐项目及新兴体育运动项目,整堂课很成功。
4.这是一节优秀成功的体育课,是我对这堂课的整体评价。篮球课可以上出技术,上出趣味,但很少能在这两者的基础上又最大限度激发学生的学习兴趣,培养学生的发散性思维和自立研究探索以及创新能力,从各层面上讲这堂课已超越了传统体育课的标准,很好体现了中学体育新课程的指导理念。