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男孩子一般到多大是逆反期?该怎么办?

发布网友 发布时间:2022-10-18 14:16

我来回答

1个回答

热心网友 时间:2023-11-17 17:22

每个孩子的情况不一样,所以没有一个确切的年龄可以提供给你。

01、什么是叛逆期呢?
叛逆期是一种正常的生理现象,但是,如果孩子叛逆期的反应特别的激烈的话,那么就需要人为进行一定的干预。

02、男生发生叛逆期问题的概率,要高于女生。
叛逆期并不是男生的专利,但是从学校里的学生去看,男生发生叛逆期问题的概率,显然要高于女生。 作为男生的父母操心的也自然比女生父母要多 。

究其原因:

具体表现就是:

当然,以上现象当然也不绝对,但或多或少反映了这个问题。
03、答题跑偏了么?不!君山其实是想和你说以下这些话:
之所以和你谈以上内容,是因为, 你会提这个问题,肯定是你这个时期的儿子,已经有叛逆期问题的苗头了,你正着急呢。

君山想和你说:

04、那么,和叛逆期的孩子交流,该怎么办呢?君山给你提几点意见:
1、要避免进入叛逆期的两个误区。

很多家长因为没有经验,在教育叛逆期的孩子时,容易走入两个误区。这里,君山特别向你指出来,希望你可能绕开误区。

第一个误区:全面打压。

孩子上学前,爸爸妈妈就是权威,说一不二;孩子上学后到小学毕业前,老师就是权威,唯老师马首是瞻。对于这个阶段的孩子,不论是爸爸妈妈也好、老师也好,采用的都是*型、权威型的管理方式,也就是很多时候讲话都是命令式的、压迫式的,在很多问题上,*孩子就范。

所以,全面打压已经不是一个好方法。我们要从“朋友”两个字上做文章。

第二个误区:放任不管。

因为全面打压无效,孩子屡教不改,双方经过一段较为持久的“相爱相杀”之后,家长终于全面宣布,“就当我没生这个儿子!”

试问,天下哪有不爱孩子的父母?但是,就是这种心灰意懒的情况,则经常在我们的校园里发生。

这里,我想说,家长对孩子放任不管,表现的那么决绝,那么恨铁不成钢,自己一时是轻松了,但是,以后呢?后患无穷啊。

孩子这一辈子可能就这样毁掉了。

2、不能打压,有不能不管,那么家长到底该怎么办呢?

a、做孩子的朋友。

既然叛逆期的孩子,生命中的重要他人已经变成了朋友。那么,这个朋友可以指同龄的朋友,当然也可以指不同龄的朋友啊。家长也可以从这个上面去想想办法,及时从管理者的角色转变为陪伴者的角色。

具体这是一种什么样的感觉呢?

你只要把这个感觉用到孩子身上,他很快就会接纳你了;

b、适当向孩子示弱。

刚强有时不一定是真强;柔弱有时也不一定是真弱。

叛逆期的孩子就是如此, 他是遇强则强,遇弱则又柔软的。 这是他们这个阶段的特点所决定的。

所以,我建议家长, 尤其是妈妈们,当遇到儿子叛逆期问题特别严重时,示之以弱。比如谈谈你的苦衷、说说你的烦恼。说不定你就会有以外收获了;

C、把一些权力下放个孩子。

叛逆期的孩子,最想要的是得到大人的肯定,他想主宰自己的人生。那么,作为家长,就尽量给他这样的机会嘛,让也有独当一面的感觉,那么,他自然也会为你这个家撑起一旮旯大的天。

05、结束语:
好了,以上是君山的一点看法。

叛逆期的孩子之所以难相处,那可能是因为你没有找到相处之道。这也不怪你,谁不是第一次当家长啊,哪有那么多经验啊。

君山是一名中学老师,常年就和这些叛逆期的孩子相处。君山深知一件事:

希望我的回答对你有帮助。

这个问题我真的是亲眼目睹,要不是发生在身边的事儿真不知道叛逆期竟然这样严重,男孩子的叛逆期一般就是在初中高中那会儿,具体时间不一样,程度也特别不一样,恰好我两个表弟全部都是叛逆期特别严重的,所以我都看到了。

我大姨家表弟叛逆期发生在高中,高一的时候,可能是初中的稚气未脱又或许是从小宠溺的太厉害,导致他简直无法无天。

高一去了之后就一直被叫家长,要么是打牌,要么是违反纪律,高中不让用手机,他却大胆到用手机淘宝买东西,买了之后还直接邮寄到学校门卫室。

在我们这样的学生看来简直是胆大包天,要知道我们学校还是特别特别传统的,并且从来没出现过这样的事情,所以被老师当成典型来批评教育,然后叫家长。

他听说叫家长,当场跟老师拍桌子,然后扬言不上了,然后自己装书包就真的回来了。后来,家里头急的够呛,找人托关系请老师吃饭说说好的,道歉,结果他愣是把道歉的饭局吃的乱七八糟,把老师快气死了,所以就不上学了。

我小姨家表弟是发生在初中,他学习特别好,一直发奖状的孩子,谁见了谁夸听话。就是这样的一个好孩子乖孩子,竟然初中辍学。这个结果一度让我小姨哭的昏天黑地,不知道如何是好。

我表弟初二上学期开始,抽烟喝酒不学好,跟着一群学习乱七八糟的学生一块儿学的越来越不像样子,于是,我小姨他们把他转学到当地最最严厉的私立学校,但是去了之后他闹的更欢,打破了这也多年来这所私立学校的记录,他竟然闹的一整栋楼跟着看热闹,扬言要跳楼,谁也不让管。

后来,学校不要他了,不敢要了,但是也是花了好多钱给他找人,办了个休学,让他冷静一下再去,结果冷静了半年回去后半天又闹了这么一出,这下学校彻底不要了,所以辍学了。

我两个表弟都是特别聪敏的孩子,而且前期都特别招人喜欢,是别人家的孩子,结果最后这样辍学了。

现在都后悔了,可是却也没办法了。而且,大表弟结婚一年就离婚了,真的特别不顺,所以说叛逆期真的特别重要,一定要好好帮他们度过。

孩子的叛逆期一般有两个阶段,小时候3岁到5岁,还有就是青春期11岁到17岁左右。

表现主要是:不服从老师或家长的教育;结成同龄群体,寻找“知音”和“朋友”;对 社会 产生不满情绪,向 社会 挑战等。处于“逆反期”的青少年通常对教育者有明显的“反控制”、“对抗”心理,即你越是要求他这样,他偏不这样。而这种情形,最容易引起老师、父母的恼火。而老师、父母越是恼火,对他(她)越发训斥,就会使他(她)更加反感,直接影响到与父母、老师之间的正常关系,以至于将叛逆性格发展至极端,导致人格和行为的不 健康 。所以要多加引导:当孩子出现叛逆心理的时候,作为父母应及时和孩子沟通,帮他树立正确的生活观念。不要对他的行为泼冷水,也不要采取强制的手段,要多给孩子一份爱心和宽容。

作为孩子,经常会有失败的经历和由此带来的烦恼。做父母的,在孩子失败时要给予鼓励和帮助,这是消除孩子逆反心理的最好方法。

逆反期是从父母角度定义的时期,父母掌握着这一过程的话语权,这种定义不是公道的,如果从孩子的角度定义,称之为独立期会显得更加的准确。

这一时期的开始时间是在15岁前后,也就是从身高跟*差不多的时候。随着外形特征的*化,心理上自然也要追求独立性。

这是一件好事情。

有哪个父母不希望自己的孩子将来能够独立呢?

逆反期(独立期)反应的强度取决于以前的儿童期独立的机会,也就是过去独立面对问题的机会越多,在这一时期所独立性的需求就越少,那种反应就会显得不是那么强烈。反之,则容易出现暴发。

逆反期(独立期)反应的强度还取决于孩子的性格特征和个性特质。不稳定的情况,不管是内向不稳定,还是外向不稳定均容易产生在这一时期的强烈的反应。

应对策略:

一,放得下。这一点尤其提醒妈妈。家长要跳出以往的习惯性思维,抓大放小,除了一些大是大非的问题,尽可能把许多小的决定让TA自己做出。比如穿衣问题,对错放一边,美丑放一边,均由TA自己个人决定。TA也许会走弯路,这是正常的,从来就没有所谓的捷径,走弯路才是正道,在犯错中总结。不要低估孩子的判断力。

二,让TA赢。父母和子女难免会有一些争论,过去的情况下,这种争论往往是父母赢,现在父母要懂得如何后退,在争论的结果上,要有让TA赢得更多机会。这种让TA赢的机会,也会使TA的自信心得到迅速增强。

三,善沟通。这一时期的沟通方式也要跟着发生变化。过去往往是命令式的,变更为商量的方式,更多的变为问句,你觉得应该怎么办?你的想法是什么?你觉得这样好不好?不是让简单的事情变复杂,而是体现出更多的尊重。

结语

医生常常说,人可以早生病早免疫。不是所有的疾病都可以通过吊瓶打抗生素去替代自身免疫系统。

青春期叛逆(独立期),该来的让他来吧,如果错过,可能要等下辈子了!

1、孩子生长发育的过程中,会经历大约三个阶段的叛逆期,第一个出现在两周岁到三周岁之间,这时候会对一些外界的行为充满了好奇,第二个叛逆时期也出现在6周岁左右,也被称为儿童时期的叛逆,当孩子的年龄达到12周岁到18岁的时候,就是青春都叛逆时期了。

2、这几个时期里面,家长要采取一些正确的方法,来及时的对孩子的错误行为进行纠正,生活中要做好榜样的力量,对于待人接物,以及处理问题的方法都要非常的正确,在工作和生活空余的时间段里面,就要及时的带孩子到游乐园,公园等地方游玩,这样可以对孩子的内心世界进行了解。

3、事情出现之后,家长要学会正确的思考方法,可以站在孩子的角度来处理问题,有些孩子还会表现出对父母的反叛,任何事情都要对着干,这时候家长要通过耐心的方法进行沟通,平时可以通过一些书籍,电视以及生活中的实际事例,来采取有效的教育,帮助孩子树立正确的人生观。

你好,我是盛方电器,男孩子一般是上初中时期是叛逆期,特别是初二的时候,那时候家长应多关心孩子,更不能粗暴对待孩子,打骂更不行哦,小心反打哦。因为那时候的小孩是理想最多,心事最多,也是发肓期。所以耐心很重要,要动之以情,晓之以理,对待孩子的问题。谢谢。

接下来在三岁的时候,孩子拥有语言表达能力的时候,这个时候要区分孩子的需求本质,不能什么事情都答应孩子,让孩子知道有什么需求是可以和爸爸妈妈沟通,如果合理的是可以得到满足的,要给孩子足够的关心和爱,让孩子感受到爸爸妈妈的温暖,这个时候做为父母要特别注意孩子的自理能力的培养,自己的事情要让他自己独立完成,千万不要什么事情都替他做,否则真正到六-七岁的时候就会进入另一个叛逆期。

这时候孩子可以具有生活自理能力,他对自己的行为要有约束力了,约束力就是来自之前日常的培养,通过生活自理,和家庭成员的秩序感,感知自己做为家庭成员要承担的责任,而不是凡事都依着自己,此时是孩子步入小学,走进 社会 的关键期,他可以通过语言和其他小朋友交流,会受到影响,这时候家长要及时了解孩子的心里动向,体贴理解,并给予正确的引导,爸爸要对妈妈细心的关爱,让孩子懂得照顾别人,妈妈要尊重爸爸,树立爸爸的权威形象,让孩子在家中拥有敬畏心,学会何事知止,何事可谈,何事免谈。

男孩子最重要两个叛逆期是小学毕业11岁,以及14岁的时候,随着孩子年龄大了,突如其来的想法也会多,如果6岁前的基础没有打好,此时就会完全显露出来,这时候,出现叛逆,比较难管了,这种情况家长要有耐心,走进孩子的世界,细心的聆听孩子,然后慢慢引导。

您好,男孩子一般的话逆反期在读初中和高中的时候。因为大部分孩子现在还在校园里,如果孩子表现出逆反期行为,建议这个时候不要过度严厉去管教,去纠正,想方设法的去让孩子听你的话。首先逆反期是很正常的,家长不用太过担忧,要放开心态和孩子相处,经常给孩子传播正能量。其次,要注意一些言语表达,比如说逆反期的孩子非常反感父母把自己和别的孩子比较,多鼓励自己的孩子。最后的在学习方面,家长可以通过奖励的方式,比如说你让孩子达成一个小目标,奖励某某一个东西或者什么事情,都是非常有效的。

根家庭环境有直接的关系,有些孩子或许有科伦的叛逆期三至五年,有些单亲家庭的孩子因为缺爱,往往会通过一些叛逆的行为来满足内心的需求,叛逆期会更长

你好,这个问题相信所有的家长都会遇到的,我觉得这个时候父母的做法就显得格外重要了。
叛逆期这个是每个孩子都会有的,不仅仅是男孩子,就连女孩子也有这个叛逆期。那么叛逆期什么时候来呢?一般的情况是孩子长大了,有自己的想法,心智上有所成熟。一般这个阶段就是孩子上初中的阶段。有的孩子早熟,说不定5年级6年级就会出现叛逆期了。

那么父母应该怎么做,才能让孩子平稳的度过这个叛逆期呢?我觉得至少要做到以下几点。

第一:多跟孩子沟通。

沟通是解决任何事情的第一步,如果没有很好的沟通,你都不知道孩子身上发生了什么事情,这样你也不知道去如何解决。

如果孩子身上的问题没有解决,那么有可能会变的越来越严重的,所以说沟通是第一步。

做到每天随时跟孩子沟通,做到第一时间发现孩子身上的问题,这就是一个良好的开始。

第二:尊重孩子,理性对待,讲道理。

叛逆期的孩子之所以叛逆,那是因为他们觉得自己长大了,自己懂事了。所以作为父母的我们一定要学会尊重孩子,遇到问题要跟孩子讲道理。千万不要实行强硬的措施,或者是“虎爸熊妈”的教育方式,这样的方式只会导致孩子越来越叛逆,最终后果是非常严重的。

所以做父母的我们一定要注意,尊重孩子的观点。如果孩子的做法是错的,也要用讲道理的方式来解决,因为孩子的确长大了,明白事理了。只要你把道理讲清楚,相信孩子是会听你的。

第三:多陪伴孩子。

孩子从小到大都是需要家长的陪伴的,这会让他们有安全感,叛逆期的孩子一样的需要的。

父母多陪伴孩子,孩子才会跟父母亲,他一旦有什么问题才能第一时间告诉你,跟你沟通。如果你陪伴孩子少了,孩子有什么问题也不定会告诉你的,这样自己压抑,或者自己解决的方式错了,可能会导致比较严重的后果。

第四:肯定和鼓励孩子。

叛逆期的孩子自以为是大人了,所以他们急需要家长的肯定和鼓励。

所以这个时期我们就要多鼓励和多肯定孩子,当然那是对对的时事情。如果事情不对,还是要沟通讲道理来解决的。

以上就是对待叛逆期的孩子父母应该做的,希望能够帮到你。也希望所有的孩子都能够 健康 快乐的成长。
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