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给长辈,老师的电子邮件怎么结尾才合适

发布网友 发布时间:2022-04-23 09:28

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热心网友 时间:2023-10-09 13:13

中国是礼仪之邦,文化历史悠久,尤其与台、港、海外侨胞通信来往,注重通信格式和用语更显得重要。既要讲究修辞、文法,又要讲究文明礼节、礼貌。平常通信,如果能够熟练使用书信的格式、用语,自然显得高雅、生动、鲜明,给人一种美的享受。写书信时于信封上的「启封词」用语: 对尊长用「钧启」, 对老师可用「钧启」或「道启」, 对平辈及一般人用「台启」「大启 」 书信的格式一般要注意地位、抬头、分行、称谓、结尾。 所谓“地位”,即收信人姓名称谓写于起首顶头第一行。发信人的署名在全张信笺的二分之一以下。“抬头”是指旧式书信,对年长的受信人空一格或另起一行,以示尊敬。“分行”是为避免杂乱无章而采用的分段陈述。每段开始前空二个字,述及不同内容时分几段书写。“称谓”,不同身份有不同用语。如对于父母用膝下、膝前;对于长辈用尊前、尊右、前鉴、钧鉴、侍右;对于平辈用台启、大鉴,惠鉴、台右;对于妇女用懿鉴、慈鉴;对于老师要用函丈、坛席……等。现时,一般已不用了,多以同志、先生等作为尊称,如加上惠鉴,台鉴,赐鉴,等也未尝不可。 信写好以后,加上结尾语,俗称"关门"。有如"敬颂钧安"、"即问近好"、"敬祝健康"、"此致敬礼",以及较古朴形式的春安、冬安、日祺,刻祉……在社交上用"专颂台安"。另有匆促草率语"匆匆不一"、"草草不尽"、"不尽欲言"、"恕不多写"等。用于祝福问安的有"顺颂大安"、"专此祝好"、"即问近祺"、"此请召绥"等。请教用语有"乞复候教"、"伫候明教"、"盼即赐复"、"尚希裁答"、"敬祈示知"等。在《鲁迅杂文书信选》中,就可找到三十种不同的套语,如:即颂、大安;顺颂、健康;此复,即请偏安;专此布达、并问好;专此奉答,并请著安;专此布复,即请久安;敬颂、痊安;此布即颂,曼福不尽;专此布复,顺颂时绥;此上,即颂、时绥;此复、即请俪安;专此布达,即请旅安;此布、即请冬安;专此布达、即请冬安;专此布复,即请春安;专此布复,并颂春绥;勿复并颂、俪祉;此复即请俪安;此复,即颂时绥;专此布达,并请春安;专此布复,并颂时绥;专此布达,并请日安;专此布达,即请日安;专此布复,即请日安;专此布复,并请暑安;专此布复,即颂时绥;专此布达,并颂时绥。意思尽管相同,但其在文字上却根据书信内容,运用自如,无一雷同。 按不同用意,分述下列各类: [启事用语] 用于称谓语的下面:谨启者、敬复者。这都是比较客气的。用于较庄重和尊敬的场合:迳启者、迳复者。兹托者、敬恳者,为表示有所请求之意。 [思慕用语] 多日未晤,系念殊殷。久仰大名,时深景慕。别后想念之情,无时或已。上述种种是用于亲戚朋友之间或对未曾见过面的受信人的用语。 [问候语] 要注意亲切感人,忌浮泛虚华。如久未笺候,想近状佳吉。近况如何?至以为念!病体谅已康复?敬致深切慰问之忱。 [祝福语] 诸事顺遂,贵体康泰。 [欣慰语] 高兴得很,欣慰无已。不胜欣慰,无任欢忻。 [抱歉语] 抱歉之至。歉疚殊深。至感不安、惭愧得很。 [请求语] 倘蒙照拂,铭感无已。如承俯允,无任感荷。尚乞原谅,至希查照。至祈召收,即请哂纳。请给予批评和指教。务请没法。 [访谒语] 某日某时当前来聆教。日昨走访,适逢公出,未晤为怅。 [邀约语] 兹有要事面谈,务请拨冗来舍一叙为荷!星期日有闲,尚祈至敝处一谈。定于某日某时在某地召开××会议,务祈准时出席为荷! [馈赠语] 谨具聘仪,略申微忱。附上薄仪,聊表微意。薄具菲仪,用伸贺忱。附奉某物,藉壮行色。 [盼祷语] 无任盼祷。是所至盼。不胜企望。 [接信语] 刻接手教,敬悉一切。接奉大札,敬悉种切。 [交涉语] 请即答复,勿再延宕。希速归还,幸勿再误。 [声用语] 未经本人同意,自属无效。如几日内未见复函,即作同意论。

热心网友 时间:2023-10-09 13:14

祝辞祝辞,就是书信结尾时,对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语,如“即颂近安”、“此致敬礼”、“祝你进步”之类。其中,“即颂”、“此致”、“祝你”等词,紧接正文末尾书写;“近安”、“敬礼”、“进步”等词,另起一行,顶格书写。如果祝颂语的文字较多,也可独立占行,空两字写起,不必分拆成两部分。如果信笺下方余地充分,或者为了突出祝辞,也可将“祝”、“颁”、“此致”等宇样独占一行,空四格书写,而将“安”、“好”、“敬礼”等另行顶格书写。顶格书写的祝辞后一般不加标点符号。祝辞应根据具体情况恰当择用。
  1书信内容主要是谈一件事的,可用:
  专此,致 专此,祝 专此即请 专此布达,即颂专此奉复,并祝(复信用)
  对尊长,可选用:
  恭叩 恭淆 恭颂 恭候 敬叩 敬祝 故请 敬颂
  临书
  谨肃寸禀,不尽下怀。
  肃此奉陈,不尽欲言。
  请教
  乞赐 指示,俾便遵循。
  幸赐 清诲,不胜铭感。
  请收
  伏祈 莞存。 伏望 哂纳。
  候复
  乞赐 钧复。 恳赐 钧复。
  申悃
  肃此、敬此、肃此奉禀、肃此敬禀。
  保重
  寒流来袭,伏请 珍卫。
  寒暖不一,千祈 珍重。
  2对祖父,颂祝;
  起居永福
  对父母辈,颂祝:
  金安 福安
  对尊长:
  康安 钧安 崇安 履福 颐安
  对女长辈:
  慈安 懿安 坤安 玉安
  3署名的后面,可加写启禀词,也可不加。常用启禀词如下:
  对尊长:
  叩 叩上 叩禀 敬禀
  4附候或致意如写信人的家属、近处朋友也和收信人熟悉,署名后一行或加上这些人的附候,如“某人嘱笔问候”。如应向收信人的家属、近邻亲友问候的,可加上“请向某某致意”,倘是长辈,可作“请在某某前四名问安”之类

热心网友 时间:2023-10-09 13:14

看是什么内容的,若是一般聊聊的,那就以祝福为主结尾,比如:愿你一切都好,祝你事业上顺顺利利什么的。若是有事情,结尾时就应谦逊一点,譬如:麻烦您了,此次托您帮忙了····什么的;若是感恩的,结尾可用一组排比句,以突显你的真心诚意。
嗯嗯,大概就是这样了。

热心网友 时间:2023-10-09 13:15

尊敬的老师,以及长辈,对于以上所述来说,本人诚以表述,希望能够参考。
此致
敬礼

热心网友 时间:2023-10-09 13:15

中国是礼仪之邦,文化历史悠久,尤其与台、港、海外侨胞通信来往,注重通信格式和用语更显得重要。既要讲究修辞、文法,又要讲究文明礼节、礼貌。平常通信,如果能够熟练使用书信的格式、用语,自然显得高雅、生动、鲜明,给人一种美的享受。写书信时于信封上的「启封词」用语: 对尊长用「钧启」, 对老师可用「钧启」或「道启」, 对平辈及一般人用「台启」「大启 」 书信的格式一般要注意地位、抬头、分行、称谓、结尾。 所谓“地位”,即收信人姓名称谓写于起首顶头第一行。发信人的署名在全张信笺的二分之一以下。“抬头”是指旧式书信,对年长的受信人空一格或另起一行,以示尊敬。“分行”是为避免杂乱无章而采用的分段陈述。每段开始前空二个字,述及不同内容时分几段书写。“称谓”,不同身份有不同用语。如对于父母用膝下、膝前;对于长辈用尊前、尊右、前鉴、钧鉴、侍右;对于平辈用台启、大鉴,惠鉴、台右;对于妇女用懿鉴、慈鉴;对于老师要用函丈、坛席……等。现时,一般已不用了,多以同志、先生等作为尊称,如加上惠鉴,台鉴,赐鉴,等也未尝不可。 信写好以后,加上结尾语,俗称"关门"。有如"敬颂钧安"、"即问近好"、"敬祝健康"、"此致敬礼",以及较古朴形式的春安、冬安、日祺,刻祉……在社交上用"专颂台安"。另有匆促草率语"匆匆不一"、"草草不尽"、"不尽欲言"、"恕不多写"等。用于祝福问安的有"顺颂大安"、"专此祝好"、"即问近祺"、"此请召绥"等。请教用语有"乞复候教"、"伫候明教"、"盼即赐复"、"尚希裁答"、"敬祈示知"等。在《鲁迅杂文书信选》中,就可找到三十种不同的套语,如:即颂、大安;顺颂、健康;此复,即请偏安;专此布达、并问好;专此奉答,并请著安;专此布复,即请久安;敬颂、痊安;此布即颂,曼福不尽;专此布复,顺颂时绥;此上,即颂、时绥;此复、即请俪安;专此布达,即请旅安;此布、即请冬安;专此布达、即请冬安;专此布复,即请春安;专此布复,并颂春绥;勿复并颂、俪祉;此复即请俪安;此复,即颂时绥;专此布达,并请春安;专此布复,并颂时绥;专此布达,并请日安;专此布达,即请日安;专此布复,即请日安;专此布复,并请暑安;专此布复,即颂时绥;专此布达,并颂时绥。意思尽管相同,但其在文字上却根据书信内容,运用自如,无一雷同。 按不同用意,分述下列各类: [启事用语] 用于称谓语的下面:谨启者、敬复者。这都是比较客气的。用于较庄重和尊敬的场合:迳启者、迳复者。兹托者、敬恳者,为表示有所请求之意。 [思慕用语] 多日未晤,系念殊殷。久仰大名,时深景慕。别后想念之情,无时或已。上述种种是用于亲戚朋友之间或对未曾见过面的受信人的用语。 [问候语] 要注意亲切感人,忌浮泛虚华。如久未笺候,想近状佳吉。近况如何?至以为念!病体谅已康复?敬致深切慰问之忱。 [祝福语] 诸事顺遂,贵体康泰。 [欣慰语] 高兴得很,欣慰无已。不胜欣慰,无任欢忻。 [抱歉语] 抱歉之至。歉疚殊深。至感不安、惭愧得很。 [请求语] 倘蒙照拂,铭感无已。如承俯允,无任感荷。尚乞原谅,至希查照。至祈召收,即请哂纳。请给予批评和指教。务请没法。 [访谒语] 某日某时当前来聆教。日昨走访,适逢公出,未晤为怅。 [邀约语] 兹有要事面谈,务请拨冗来舍一叙为荷!星期日有闲,尚祈至敝处一谈。定于某日某时在某地召开××会议,务祈准时出席为荷! [馈赠语] 谨具聘仪,略申微忱。附上薄仪,聊表微意。薄具菲仪,用伸贺忱。附奉某物,藉壮行色。 [盼祷语] 无任盼祷。是所至盼。不胜企望。 [接信语] 刻接手教,敬悉一切。接奉大札,敬悉种切。 [交涉语] 请即答复,勿再延宕。希速归还,幸勿再误
给长辈、老师的电子邮件怎么结尾才合适?

比如,给长辈通信时,开头可以选择“钧启”表达敬重,对老师则常用“函丈”表示敬意。书信的结构应当清晰,包括尊称的收信人、正式的称呼,如“尊敬的父母”或“敬爱的老师”,然后逐段陈述内容,切记分段让阅读更流畅。在书信的结尾,常用的敬辞有“敬颂”表示问候,“即问”则表达了关切之情。鲁迅先生...

怎么把邮件营销做到独一无二呢?

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给长辈,老师的电子邮件怎么结尾才合适

此致,敬礼。。。

给长辈,老师的电子邮件怎么结尾才合适

如果是电子邮件的话 可以在后面像写信一样 写上此致、敬礼的字样 也可以加上祝福语,例:祝老师身体健康

什么才是正确的中文邮件格式?

2. 邮件结构【步骤02】邮件内容由称呼、问候、正文、祝福语、结尾和署名日期组成。(1)称呼要符合礼仪,如对师长用“老师”、“师傅”,对长辈可用“爸”、“妈”或“赵阿姨”,对平辈用名字或爱称,对晚辈则直接写名字或加上辈分。问候语要体现关心,如“您好”或节日问候。(2)正文统一格式,字...

写电子邮件给同级或上级部门,结尾的敬语该怎么写,请帮我提供一几种表 ...

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书信结尾怎么写?

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………”的格式详细描述,别人也会觉得你思路清晰,主次清晰。最后以祝福语结尾,再注明写邮件日期和写邮件的人。(1)称谓:准确,切不可含糊不清。是先生别称成了小姐;是小姐别喊成了先生。当你搞不清对方准确的性别时候,那就称老师就没错。 主体:简明,扼要,把事情说清楚就可以了,不要罗嗦,...

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