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发布时间：2022-12-15 08:34
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时间：2024-12-05 10:38
水墨画的黄金时代就是在宋代.在我眼里宋朝的色调就像其画,这淡黑色里泛着理性之光.只有宋朝(北)才是真正的中国.唐朝的感觉像法国,而宋朝就像融有法国的德国.在约翰克利斯朵夫中罗兰表达了美好的愿望：法国精神和德国精神将会造就一个巨人.同样继承唐朝的宋朝也无疑是个巨人.
罗马和宋都被蛮族所灭,历史却偏爱前者.
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参考资料：http://blog.sina.com.cn/u/1233458162
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时间：2024-12-05 10:38
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时间：2024-12-05 10:39
宦官是中国古老而又漫长的封建*主义*的产物。远在周代，宦官就已出现在宫廷中了。但是，这时的宦官对国家的*生活并没有多大影响，多数宦官也不是由阉割过的人担任，而是由正常人担任的，其人数也比较少。
秦汉以后，封建*主义不断发展和强化。作为皇权的附属物，宦官实力也日渐膨胀，并且作为一种特殊的*势力活跃在*舞台上，其人数也日益庞大，到明朝时竟达十万人以上。秦和西汉的宦官，虽然多数是阉割过的阉人，但也还用一部分士人，而从东汉开始，宦官“悉用阉人，不复杂调他士”。（《后汉书·宦者列传》）这是由封建**决定的。封建**的根本特点之一，就是皇位的不可转让性。希望皇位能传之千秋万世、确保帝王一系血统的纯洁性，在封建帝王看来，这是头等大事。要做到这一点，唯一的途径，就是让那些因生殖器被阉割而成为不男不女、半雄半雌的人在宫内当差。这种人，就是宦官。
宦官本是内廷官，不能干预政事，但其上层分子为皇帝亲近的奴才，往往能窃取权力，严重干预国家*生活。“东汉及唐、明三代，宦官之祸最烈。”（赵翼：《廿二史札记》卷五《宦官之害民》）
东汉中后期，**，宦官、外戚交相专政。桓帝以后，东汉政权完全为宦官集团所垄断。宦官集团排斥异己，打击士人，先后兴起两次“党锢”。宦官集团的统治使*更加黑暗，社会问题日益严重，终于爆发了黄巾大起义，从根本上动摇了东汉王朝的统治。
唐朝后期，宦官掌握军政大权，致使皇帝也无可奈何。唐文宗自谓受制于家奴，连历史上受制于诸侯和权臣的周赧王、汉献帝也不如。在唐代后期，甚至皇帝的生死废立也掌握在宦官手里。唐宪宗以后的十个皇帝，有七个是宦官立的。宦官“迫胁天子，下视宰相，陵暴朝士如草芥。”（《资治通鉴》卷二四五）宦官专权，使社会矛盾更加尖锐。直到903年，朱全忠进长安大杀宦官，宦官的权势才彻底垮台。不过，这时的唐王朝也即将垮台了。
明朝的宦官之祸，更超过以往各朝代。明代宦官众多，管理宦官的机构叠床架屋，十分庞大。有所谓宦官二十四衙门（十二监、四司、八局），二十四衙门之首的司礼监，既掌握厂卫、又有批红权，位在内阁之上。内阁大权旁落，无所作为。明以前历代士大夫都和宦官相对立，决不与宦官为伍。，而明代则不然。明中叶以后，朝廷大事成败得失，都和宦官关系极大。士大夫中比较有作为的如于谦、王守仁、张居正等人，无不得力于宦官的帮助。明代宦官贤者少，恶者多。英宗时的王振、宪宗时的汪直、武宗时的刘瑾、熹宗时的魏忠贤，都是明代宦官中的大恶者。“文武大臣见王振而跪者十之五，见汪直而跪者十之三，见刘瑾而跪者十之八”（王世贞：《觚不觚录》）魏忠贤的势力更大，他的走狗有所谓五虎、五彪、十狗、十孩儿、四十孙。以*到地方，党羽密布。他被称为九千岁，很多地方都给他建生祠。宦官专权，给明王朝社会生活的各个方面带来严重影响。*上，强化了封建*主义，导致各种社会矛盾日趋激化；经济上，横征暴敛，使社会经济遭到严重摧残；军事上，宦官监军，加速了军队的*，使边防大为削弱，动摇了明王朝的统治。
清朝建立后，统治者鉴于宦官之弊，废除宦官二十四衙门，以其事隶属于内务府。大臣所上章奏都由皇帝亲自审阅，不再委任宦官。宦官都成为供御膳执洒扫的人物，中国历史上宦官专权之祸自此结束
清朝的太监一般不识字，康熙也专门提过（或许是顺治）禁止太监专权；宋朝的*集权很盛，皇帝权力很大
内部的*斗争太厉害，使一些不成熟的皇帝过分依赖身边的近臣，赋予他们过多的权力，以至于导致了宦官专权。
而宋朝和清朝吸取了前朝覆灭的经验，对此有所防备。加之宋朝外患不断，而且集权程度较高，所以宦官擅权的事比较少。
东汉后期的皇帝年龄小,需要依靠母亲家族掌握政权,.张大后好从母系那边夺权 就要依赖宦官,因而宦官权利大了就会产生上述问题呗
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时间：2024-12-05 10:39
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时间：2024-12-05 10:40
生平
出生在英格兰北部约克郡。她的家乡是哈沃斯（Haworth）。是勃朗特三姐妹中年龄最大的。上过教规严厉，生活条件恶劣的寄宿学校，后当过教师和家庭教师。由于生活窘迫和家庭教师的卑微境遇，使她的作品大多写贫苦的小资产阶级的孤独，反抗和奋斗。
1847年出版的第一部小说《简·爱》叙述了一个在恶劣的生存环境中奋斗孤女的故事。在小说中，简·爱是一个新型女性，她改写了英国传统女性温柔可爱、逆来顺受的形象。她出生贫苦，貌不惊人，但坚决反对压迫，屈辱的行为，始终捍卫自己独立的人格。并最终以和宅邸主人罗切斯特爱情的美满结局表达出作者对于品质，思想，人与人的关系所展开的思考。这部小说一直受到广大读者的欢迎，同时也代表了夏绿蒂·勃朗特作品的风格和方向。1849年的《雪尔莉》描写19世纪初爆发的工人破坏机器运动。但工人运动失败后，夏绿蒂的小说创作再也不涉足那样的重大事件。此后她又于1853年发表了颇含自传成分的《维耶特》，不算漂亮而又无依无靠的维耶特靠智慧和才能博得了人们的尊敬，但小说冲破了惯常的有情人终成眷属，而用女主人公冲破困难罗网的胜利者身份结束。1855年出版的《教师》是位当女教师独立谋生的少女艰辛又冷静地面对困难，最后与人喜结良缘。
不难看出，夏绿蒂的每一部作品（尤其是后期作品）都有自己的影子。她细腻而抒情的笔法和丰富的感情使她现实主义的作品带上了浓厚的浪漫主义色彩。而她本人的生活却不是作品中的浪漫主义结局，夏绿蒂于1855年结婚，几个月后病逝，死时不满40岁。留下的只有作品和后人源源不断的评诉
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时间：2024-12-05 10:41
而宋朝和清朝吸取了前朝覆灭的经验，对此有所防备。加之宋朝*主义*集权程度较高，皇帝通过一系列的分权措施（见下面的注释）把权力都集中在自己的手里。宦官想擅权也没有可能呀！！清朝通过设立军机处等措施，皇帝的权利高度集中，宦官时没有机会专权的。
一系列的分权措施
宋朝职官制度的特点
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李光霁
一、*主义*集权的加强
宋朝**的主要特点是*主义*集权的加强，体现在职官制度上，有五大特点，即*集权、皇帝集权、百官权力分散、重文轻武和军事上内重外轻。宋朝的**演变，以元丰（宋神宗年号）改制为界限，改制前与后各为一阶段，南宋又为一大阶段。
（一）中枢机构的演变
宋朝中枢机构为"二府制"，即设中书和枢密院两个机构"对持文武二柄，号为二府"。二府制的特点就是文武分权。
宋朝的"中书"，与唐朝的"中书门下"性质相同，是宰相办公的地方。中书之外，尚书、门下两省名号虽存，但已成外朝，不是宰相机构。
宋初，沿袭唐朝后期制度，以"同中书门下平章事（简称"同平章事"）为宰相，而以参知政事为副相。从尚书丞。郎到三师皆可加此等衔为宰相或副相。尚书令、侍中、中书令等三*官，品高位重常"缺而不置"。
元丰改制，以尚书左仆射兼门下侍郎行侍中事，为首相；以尚书右仆射兼中书侍郎行中书令事，为次相。名义上恢复三省，实际上趋于一省，次相以兼中书侍郎因请旨而更接近皇帝。副相，包括门下侍郎、中书侍郎和尚书左、右丞。徽宗时，一度将首相改为太宰，次相为少宰。
南宋初年，以尚书左、右仆射同中书门下平章事为宰相，门下侍郎。中书侍郎并改为参知政事为副相，废尚书左、右丞官。从宰相官称来看，三省已并为一省。孝宗时，索性将尚书左、右仆射同中书门下平章事改为左、右丞相，参知政事未变（左。右丞相，唐玄宗时为尚书*官，宋为中书的长官）。
宋朝还有一些特殊宰相官称。蔡京权势最盛时曾任"太师总领三省事"，文彦博、吕公著曾以元老任"平章军国重事"和"同平章军国重事"。南宋韩侂胄当权时，曾任"平章军国事"。他不用军国"重"事称号，因为加上"重"字测权力受*，只能过问重事；用"同"则权力不专⑴。蔡、韩的称号都是权臣耍弄权术的一种伎俩，并非宋朝常制。 枢密院的由来，也不一般。唐朝有左、右内枢密使，向由宦官担任。唐朝后期的枢密院是在三省之外复有一省，内枢密使是在宰相之外复有宰相，是正常国家机构之外的多余机构，是君主*制度下宦官擅权的产物。唐末朱温在夺取政权之前，把掌握朝廷实权的宦官杀掉，改用文士为枢密使；同时使枢密使由全面掌权改变为专管军事。宋朝继承了五代的制度，也设立了专管武事的枢密院这一机构和枢密使这一职官。二府制下枢密使的设置，分了宰相的权，形成文武分权；同时又侵夺了原来专管军事的兵部的权力，宋朝枢密院长官自称"本兵"。
枢密院长官的官称，宋初为枢密使和枢密副使，或称知枢密院事、同知枢密院事、签书（署）和同签书枢密院事。元丰改制，专用知枢密院事、同知枢密院事等官称。改制时，曾讨论枢密院机构是否继续存在，有人建议把权力合并于兵部。神宗强调祖制，他说："祖宗不以兵柄归有司，故专命官统之，互相维制，何可废也？"⑵因而元丰改制时唯独把枢密院这一机构保留了下来。宋朝的枢密使、知枢密院事照例用文人充任，副职有时用武人，充分体现了重文轻武的政制特点。
宋朝有"宰执"这一提法，是宰相和执政的合称。宰指宰相，只限于同平章事、尚书左仆射兼门下侍郎和尚书右仆射兼中书侍郎，以及南宋的尚书左、右仆射同中书门下平章事和左、右丞相等首相和次相。副相包括参知政事，门下侍郎，中书侍郎，尚书左、右丞，与枢密院正副长官，合称"执政"。
宋初，中书和枢密院对掌文武二柄，权力不能合在一起，因此无宰相兼枢密使的情况。后来因用兵西夏，宰相与枢密院长官不相通气，对军事指挥不利，于是在庆历年间一度由宰相兼枢密使。西夏用兵结束，又恢复原状，兼职没有形成制度。到了南宋，一些权臣如秦桧、史弥远、贾似道等都曾以宰相兼任枢密使，但还不是定制。宁宗以后，宰相兼枢密使才成为定制。宰相不能兼枢密使，是防止大臣权重威胁皇权。后来权臣兼任两职，确实曾使皇权受到影响。
（二）*行政机构的演变
唐朝后期，正常行政机构、职官之外另设机构、派官掌管的现象已很普遍。宋朝开国，太祖用赵普为相时以及太宗时期都没有做整齐划一、较大幅度的调整。因而宋初制度很乱，例如，兵部之外有枢密院侵夺了兵部的职权，并升为中枢机构；唐朝吏部、兵部分别主管文武*的铨选，此时另设审官东院管文铨，审官西院管武选；户部尚书、侍郎职权，已由三司使（五代时并户部、盐铁、度支为三司，其长官为三司使）取代，被称为"计相"，其权位仅次于二府，在六部之上；礼部之外有礼仪院；刑部之外有审刑院。元丰改制，一律恢复唐朝前期制度，以《大唐六典》为准，权归六部。除枢密院保留外，其他机构、职官一律废除。从此，结束了唐末到宋初官制上的混乱状态。
（三）台谏制度的演变
宋朝的御史台；分三院（台院、殿院、察院），与唐相同。照例不除御史大夫，而以御史中丞为台长。元丰改制前沿袭唐制，御史大夫为加官，改制时取消此制。宋朝规定，宰相亲戚和由宰相推荐任用的官吏不得为台长，以避免宰相与台长勾结为祸。实际上宰执仍能控制御史台，并利用为工具以打击政敌（宋朝习惯，御史中丞*宰相，宰相必须辞职，由副相升任宰相，御史中丞则得以进身为执政）。
宋朝的谏官制度，元丰改制前沿袭唐制，左、右省虽有谏官存在（左、右谏议大夫，左、右司谏——由补缺改，左、右正言——由拾遗改），但"非特旨供职亦不任谏净"。另有"谏院"，命别官知谏院。元丰改制，废谏院，恢复谏官职权，以左、右谏议大夫为谏长，仍隶左、右省。
门下省的给事中和中书省的中书舍人，地位比较重要。给事中正四品，品位在左谏议大夫（从四品）之上。分管门下后省，执行门下省的封驳权。中书舍人级别也比右谏议大夫高，分管中书后省，对皇帝任命官吏所下的"词头"，若认为不当，可以封还。因此在宋朝，侍中、中书令不置，门下传郎、中书侍郎又为宰相或执政，给事中和中书舍人遂成为两省的实际负责人。
（四）军事制度的演变
宋朝军事制度的特点之一是兵权由几个机构分管，各部门权力分散，权力集中于皇帝。宋朝负责管理军事有关事务的有四个部门。枢密院负责军令、调动和高级军官的任免；"三衙"统率禁军；兵部负责后勤事务和管理地方的厢军；吏部负责武官铨选（武选唐朝归兵部管，宋朝元丰改制前由审官西院管，改制后权归吏部）。
宋朝实行募兵制，士兵的来源有多种。其中一种，就是每逢有饥荒，从饥民中招募士兵，补本城。宋朝*对从饥民中招募士兵的办法很得意，说是"天下犷悍失职之徒，皆为良民之卫"，也就是说把社会上的可能反抗者变为*者，一举两得。宋朝还有个从后周时代遗留下来的传统，就是从地方厢军中选拔出强壮者充实到*禁军。这种作法被称作"强干弱枝"，也是宋朝军事制度的一个特点。
另外，宋太祖赵匡胤"惩藩镇之弊，分遣禁旅戍守边城，立更戍法，使（士兵）往来道路，以习勤苦，均劳逸。故将不得专其兵，兵不至于骄堕"⑶。这种办法可收到"兵不知将，将不知兵"的效果，免去将官专权的威胁，但对作战十分不利。神宗即位知其弊，才废除了这种办法⑷。
南宋初，允许将领募兵，于是有了岳家军、韩家军的出现。这触犯了宋王朝的大忌讳，有成为私人武装的危险。因而南宋有收回张俊、韩世忠、岳飞三大将兵权的举动。岳飞有大功于国，却被以"莫须有"的罪名而杀害。
"三衙"，即侍卫亲军殿前司、侍卫亲军马军司和侍卫亲军步军司，是*统率禁军的三个机构。除殿前司单独有最高级的军事职官都点检、副都检点（后不置）外，各衙的长官是都指挥使、副都指挥使和都虞候。禁军分布在各地驻防。统率军队的率臣，有都总管、总管、副总管（初名部署，后避英宗讳改称总管）等军事职官。宋朝制度，军事正印官，一律由文官兼任，武人只能充当副职。
厢军的长官亦称都指挥使、副都指挥使。但厢军均是老弱，无战斗力，兵士地位甚为低下，有如"给役"（只是一种"听差"）。
南宋置御营司，自收三大将兵权后，诸军皆冠以"御前"二字，其将领为都统制、统制、副统制和统领。
（五）地方官制的特点
宋朝的地方行政区划，基本上是两级制，即府、州、军、监为一级，县为一级。宋朝的地方官均以*官吏派出任"知XX事"，高级官吏则称"判XX事"。以州为标准单位，多称"知X州军州事"。知州照例兼厢军正印职。除知州外，每州设"通判"一人，其地位类似隋朝通守。州一级发出文件，必须通判签署，才能生效。目的就是要牵掣一下知州的权力。
县一级的官吏，主要有知县、县丞、主簿和县尉。知县由*派龅墓倮舻H危�彩且恢植钋病?
府州军监以上的大区称"路"。路一级的机构和职官，有监司和帅司。监司包括："漕司（即转运司，长官称转运使），负责一路的财赋和监察；宪司（即提点刑狱司，长官称提点刑狱公事），负责一路刑狱；仓司（即提举常平司，长官称提举常平公事）负责一路的仓储。宪司和仓司也有监察责任，因而路一级可视为监察区。帅司，即安抚司（经略安抚司），长官为安抚使。安抚使照例兼任禁军军区的马步军都总管等军事职官，同时兼任某州、某府的地方官知州或知府。因此，安抚使下设有管军的幕职官和管地方事务的曹掾官。安抚使兼禁军首领又兼地方长官，权限较宽。为防止安抚使权力过重造成危害，因而安抚使要受路一级监司的监察，同时要受到下属的"走马承受"的监视，"走马承受"可直接向朝廷汇报安抚使的情况。由于路一级的军、政、财、监四权分散，无统辖各权的职官，因而宋朝地方行政区划和*始终没有正式形成*制。
宋朝的节度使、观察使，名存而实废，两使下的幕职官、曹掾官与唐代不同，仅是闲差。
宋朝很重视总结前朝政制利弊，并加以改革和调整，以加强*主义*集权，收到一定的效果。但去掉一些旧隐患，又生长出一些新弊端，影响着宋王朝国力的发展。
二、优待士大夫的特殊制度
"重文轻武"是宋朝职官制度的一个显著特点，优待士大夫的某些特殊制度更充分地体现了这一点。
（一）取得入仕资格的途径
"入仕"（即开始作官）资格的取得，有三个主要途径，即科举（包括进士、诸科及武举为常选）、制举（特举）和荫补。
1．广泛吸收士人的"特奏名"制度。
宋朝制度，礼部贡举设进士及诸科。诸科包括九经、五经、开元礼、三史、三礼、三传、学究、明经、明法等科。乡贡，"诸州判官试进士，录事参军试诸科，不通经义，则别选官考核，而判官监之"。合格者"第其甲乙"，监官、试官署名其下，然后举送。礼部试后有廷试（殿试）。礼部举年份初无规定，英宗时"诏礼部三岁一贡举"。宋朝科举制度更加严密。宋太祖废除"公荐"，以避免请托。"公荐"是唐代陋习，影响科举的公正程度。宋朝加强了考试的管理：现任官应进士举有锁厅试，验证身份和德行。应举之人，要"什伍相保，不许有大逆人缌麻以上亲，及诸不孝、不梯、隐匿工商异类、僧道归俗之徒"⑸。试卷有弥封制度，糊名，使考官不知举子姓名；有誊录制度，将试卷重新抄写一过，以免考官认得举子笔迹，上下其手。考官与举子有姻亲、师生关系，有回避制度。宋太宗时，对达官子弟中礼部贡举者要复试。
宋朝科举等第最初只分甲乙，后来进士分三甲。考第之制分五等，上二等为一甲，赐进士及第；三等为二甲，赐进士出身；四、五等为三甲，赐同进士出身，中进士举者才能称"进士"。凡"及第即命以官"，不须经吏部试，此点与唐制不同。
宋朝有允许"附试"的"特奏名"制度。凡士人"贡于乡而屡绌于礼部，或廷试所不录者"，遇皇帝"亲策士则籍其名以奏，径许附试，故曰‘特奏名'"。例如咸平三年（1000年），亲试陈尧咨等八百四十人，特奏名者九百余人，共一千七百余人⑹。
宋朝科举考试，制度日趋严密，不受门第影响，较少请托，录取名额又较多，向社会各阶层士子开放，因而扩大了宋朝的统治基础。
2．允许士人自荐的"制举"制度。
"制举"又称制科，习称大科或贤良。制科非常选，必待皇帝下诏才举行。具体科目和举罢时间均不固定，屡有变动。应试人的资格，初无*，现任*和一般士人均可应考，并准自荐。后*逐渐增多，自荐改为要公卿推荐；布衣要经过地方官审查；御试前又加"阁试"（试场在秘阁，及格为"过阁"）。御试即殿试，内容要求更严（试策一道，三千字以上，当日完成），考试成绩分五等，上二等向来不授人，第三等与进士科第一名相当。有官人均升转或蒙拔擢。制科非常选，但它给士人提供了一个重要的入仕机会。
3．照顾高级官吏子弟的荫补制度。
宋朝对官吏子弟的照顾，另有荫补制度，荫补的范围比前朝扩大。高级官吏，文臣自太师至开府仪同三司，可荫子、孙、期亲、大功以下及异姓亲，而且可以荫及门客；武臣自枢密使至观察使、通侍大夫，可荫子、孙、期亲、大功以下及异姓亲。遇国家大礼，臣僚亦可荫补。一般官吏可荫及子孙，宰相、执政则可荫"本宗、异姓、门客、医人各一人"⑺。高级官吏致仕，"曾任宰相及现任三少、使相：（荫）三人"⑻，曾任尚书、侍郎等官以上也可荫一人。大臣病故，据所留遗表也可荫补，"曾任宰相及见任三少、使相"⑼，可多至五人。由于官吏荫补机会多，名额扩大，最高记录曾达到同时荫补子弟四千人，致使孤寒之士十年不得一任。宋朝优待大臣的这些作法，对巩固统治阶级队伍固然有一定益处，但也是促成宋代官吏冗滥的原因之一。
（二）"职"，宋朝官僚士大夫的特殊职称
元丰改制以前，一般官吏多有三个头衔，即官、职和差遣。"官以寓禄秩、叙位著，职以待文学之选，而别为差遣以治内外之事。"⑽唐前期的职事官，到唐后期已变成官吏品阶的标志，宋初沿袭了这种情况。官吏的实际职务，要看所分派的差遣。《宋史·职官志》讲，"故仕人以登台阁、升禁从为显宦，而不以官之迅速为荣滞；以差遣要剧为贵途，而不以阶、勋、爵邑有无为轻重"⑾。例如真宗朝寇准曾为虞部郎中、枢密直学士，判吏部东铨。郎中是官，直学士是职，判吏部东铨是差遣，才是实际职责。元丰改制，定阶官以寄禄（文散官有二十四阶；武散官有五十二阶。五品以上为大夫，六品以下为郎。凡进士、诸科及武举等科举出身者为有出身，此外为无出身），将知、判等差遣变为职事。
宋朝的职名甚多，分若干等级。就以"学士"名号来说，按其性质大致可以分为三类。
第一类学士为翰林学士、知制浩与翰林侍读学士。
学士院，即翰林学士院。其职务为"掌制、诰、诏、令撰述之事"。其职官为翰林学士、知制诰。长官为"翰林学士承旨"。"承旨，不常置，以学士久次者为之。凡他官人院未除学士，谓之直院；学士俱缺，他官暂行院中文书，谓之权直。自国初至元丰官制行，百司事失其实，多所厘正，独学士院承唐旧典不改"⑿宋朝有专门给皇帝讲读*的经筵官，也称讲读官。讲读官有翰林侍读学士、侍讲学士、侍读、侍讲。"元丰改制，废除翰林侍读、侍讲学士不置，但以为兼官。然必侍从以上，乃得兼之，其秩卑资浅则为说书"⒀。程颐（北宋）、朱熹（南宋），均曾任崇政殿说书。
知制法，原为差遣，即起草诏令文书、是中书舍人的本职。唐代开元以后，设翰林学士加知制诰衔，负责起草"内命"诏令文书，称"内制"；中书舍人只负责起草"外命"诏令文书，称"外制"，于是有内外两制，简称"两制"。宋代翰林学士人院前须经考试合格始得任命，入院例加"知制法"衔。中书合人不带"知制诰"衔，入学士院者免试。元丰改制前，宋朝*中许多职务必须由两制或两制以上*充任。因此，是否具有"两制"资格遂成为文职*升迁的重要依据。"知制诰"也演变成一种职名。
第二类学士为馆。殿学士。
宋初沿袭唐制，设三馆。三馆长官昭文馆大学士、监修国史（史馆长官）与集贤院（殿）大学士为宰相兼职。元丰改制，昭文馆、集贤院不置，史馆并入秘书省，于是取消了宰相三馆兼职的职名。秘阁，是三馆藏书的皇家图书馆。馆、院专任职官直馆、直院称"馆职"，以他官兼任则称"贴职"。内外职事官带贴职，称"带职"，免去所带职名则称"落职"。元丰改制"罢直馆、直院之名，独以直秘阁为贴职"，而且不须考试。
宋朝最高级职名为观文殿大学士、观文殷学士，资政殿大学士、资政殿学士及端明殿学士。"学士之职，资望极峻，无吏守。无职掌，惟出入待从备顾问而已"。⒁观文殿大学士须曾任宰相，观文殿学士亦"非曾任执政者弗除"。⒂资政殿大学士、学士也是宰相、执政的荣誉职名。端明殿（后改延康殿）学士五代已有，元丰以后"以现执政为之"。⒃
第三类学士为阁学士。
宋朝有一种特殊的阁学士职名，简称"阁职"。有学士、直学士、待制和直阁四级。宋朝制度，每一位皇帝去世后，必敕建一阁，以奉藏先帝遗留的文物。例如龙图阁，就奉藏着"太宗御书、御制文集及典籍、图画、宝瑞之物，及宗正寺所进书籍、世谱"。⒄其后，又建有天章阁、宝文阁、显谟阁、徽猷阁、敷文阁及南宋的焕章、华文、宝谟、宝章、显文等阁。
诸阁学士之外，尚有一枢密直学士（后改述古殿直学士），亦是贴职，其班位在龙图阁直学士之上。
宋朝*对职名很重视。入馆阁者,必须是进士出身，"一经此职，遂为名流"。凡有职名的*，可享有一些特殊待遇。实际上，授予馆阁职称是宋王朝笼络士大夫的一种重要手段。
（三）请郡及宫观祠禄官制度
宋朝对宰执等高级官吏有一种特殊优待办法，就是"请郡"制度。宰相因任职过繁或与同僚政见抵触，可以请求出任外藩，叫做"请郡"。如以节度使带宰相原衔出任，为"使相"。
宫观祠禄官，为宋朝特有的职官制度。宋朝皇帝崇尚道教，于京城内外建立许多宫观。在京者为京词，在外者为外祠。宋真宗命首相王旦充玉清昭应宫使，为宰相兼宫观使的开始。随后，外戚、宗室和宰执罢官留京师，多任宫观官。疲老不任事而又未致仕的*也多任此职。于是形成制度：凡大臣罢现任，令管理道教宫观以示优礼，无职事，但借名"以食其禄"，称为"祠禄"。先时，任宫观使者员额绝少。熙宁时，王安石执政，为安排反对变法者，规定宫观官不限名额，知州资序以上官即可派遣，并规定了任宫观祠禄官按不同级别应得的俸给和任期⒅。
此制施行以来，员额不断扩大。政和年间，祠禄官近百员。钦宗靖康元年曾下诏罢去一批宫观官，渡江以后，宫观不复置，只保留醴泉观使、万寿宫使及佑神观使三种宫观使。绍兴时，士大夫流离失所，朝廷无官缺安置，于是许"承务郎以上权差宫观一次"；又有选入（幕职、州等低级文职*的合称）众多，无官缺可补，也破格给予岳庙祠禄⒆。宋朝还有一种传统，凡年六十以上（南宋为年及七十），不能理事的知州资序*应自己陈请罢现任，为宫观。非自陈而朝廷特差宫观者，则属于黜降；但吏部仍可按"自陈宫观"处理，以示优礼。
对官僚士大夫的种种优待，其实质是什么？北宋名臣文彦博揭示得最清楚。他说："为与士大夫治天下，非与百姓治天下也。"⒇应当说，宋王朝的这些举措，确实激励了士大夫"以天下为己任"的报国之心，有一定的积极意义。
注释：
⑴⑽⑾《宋史》职官志一。
⑵⑿⒀⒁⒂⒃⒄《宋史》职官志二。
⑶⑷《宋史》兵志二。
⑸⑹《宋史》选举志一。
⑺⑻⑼《宋史》职官志十。
⒅⒆《宋史》职官志十。
⒇《续资治通鉴长编》卷二二一。
（李光霁，1950年毕业于燕京大学历史系，天津师范大学历史系教授。20世纪50年代在《历史教学》任编辑，研究教学问题多年；70年代后研究方向为中国
