义务教育制度主要包括哪些内容
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发布时间：2022-12-12 09:14
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时间：2024-12-11 18:27
义务教育制度主要包括以下几点：
一、义务教育的目的：
为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设。
二、义务教育的步骤
实施九年义务教育，可分为两个阶段。
1、实施初等义务教育。
2、在实施初等义务教育的基础上实施初级中等义务教育。
三、义务教育的制度
1、年限：国家实行九年义务教育。
2、义务教育的阶段和学制
四、义务教育的对象：
凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。
中国义务教育的三个基本性质为强制性、公益性、统一性。
1、公益性
所谓公益性，就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的如修订的义务教育第二条规定，国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。
2、统一性
统一性是贯穿始终的一个理念。在新法中，从始至终强调在全国范围内实行统一的义务教育，这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等。这些与统一相关的内容以不同的形式反映到法律的修改中来。
3、强制性
强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。家长不送学生上学，家长要承担责任；学校不接受适龄儿童、少年上学，学校要承担责任；*不提供相应的条件，也要受到法律的规范。
