口腔肌肉训练
发布网友
发布时间：2022-11-26 08:06
共1个回答
热心网友
时间：2023-10-11 04:40
根据上周测评的结果，纳米宝宝在语言能力发展维度相对欠缺，还有极大的提升潜力。因此，接下来的三次课程会主要围绕语言能力提升为目标来展开。
语言能力发展是语言生理因素、社交能力以及认知能力共同作用的结果。生理因素是开口说话的前提，它包括口腔肌肉的运动和耳朵对声音的敏感度。发音时，需要舌头、唇部以及脸颊的张力，共同配合才能发出声响。因此，口腔肌肉的发展，不但影响宝宝的开口说话，同时也会影响发音吐字的清晰度。
在测评中，我们观察到纳米宝宝有语言表达的意愿，能发出声，但是还不能发出准确的音，会发amam”"mama"等的音，还不能精准的吐字。我们希望借助一些口腔肌肉的练习来帮助宝宝更好地发音。
口腔肌肉练习包括舌头的灵活性，嘴唇的力量以及咀嚼三个部分。今天课程的重点是练习嘴唇的力量。我们设计了一个“吹”的游戏。
吹”需要嘟起嘴巴,鼓起双颊,让口腔中充满空气,才能顺利做吹的动作。吹气时微闭的双唇能让唇部更具力量,双颊的鼓起也促进了脸颊的张力,这就很好地锻炼了口腔的肌肉能力。
我们指导妈妈拿一根细飘带，可以先给宝宝做一个吹的示范。妈妈的动作要稍微的夸张一些，动作幅度要慢，让宝宝观察到吹气时嘴部的变化；然后引导妈妈再吹吹宝宝的小脸，让她感受到吹气的感觉是怎样的。接着，妈妈和宝宝一起尝试吧剪好的小蝴蝶吹起来，观察蝴蝶被吹起的样子。当宝宝吹了一会后，我们用绳子在桌面上做出一条线，让宝宝把蝴蝶吹过线，增加游戏的趣味性。最后，我们把蝴蝶放在袋子里，观察向袋子吹气后，蝴蝶在袋子内的变化。
整个过程中，纳米有认真观察妈妈吹的动作，对纸蝴蝶被吹起来很好奇，一直用手去摸、抓纸蝴蝶，但是没有“吹”。在后面随意玩的过程中，我们用海洋球和宝宝吹着玩，让她看到球在吹之后的转动，她来了兴趣 也拿着球开始胡乱吹，虽然吹的动作还不是很标准，但是有明显吹的动作以及发出吹的气息。在后面的玩耍中 宝宝有多次尝试练习“吹”。
每个宝宝口腔肌肉发展速度不一样，这次活动的目标是帮助宝宝体验吹的过程和吹的动作。我们在活动中，全程让妈妈参与进来，让妈妈带着宝宝做每一项吹的游戏。妈妈也认识到口腔肌肉训练的重要性，表示会带着宝宝在家多练习。
