怎么培养孩子的阅读兴趣?

发布网友发布时间：2022-04-23 09:10

共10个回答

热心网友时间：2022-07-12 13:11

序言：对于许多父母来说，他们都非常清楚，如果孩子经常阅读的话，那么会提高知识素养，这样也有助于提高的写作能力。如果想要孩子爱上阅读的话，我们就可以激发孩子的阅读兴趣。在孩子年纪还小的时候，父母就可以为孩子创造一个良好的阅读环境。下面小编就给大家分享一下，如果想要培养孩子阅读兴趣的话，可以怎么做？

一、给孩子多读书

在孩子年纪还小的时候，他们不喜欢文字类的阅读。这些文字在他们眼里就是庞然大物，在看的时候，非常的枯燥。那么我们可以根据孩子的年龄特点，给他们选择一些绘本。在看绘本的时候，家长就可以给孩子读书，每天都要给孩子读。在孩子早上起来的时候或者是夜晚睡觉之前，我们都可以给孩子读一些，这样孩子就会得到基本的知识。

二、创造良好的家庭氛围

对于孩子来说，家庭氛围是非常重要的。在孩子年纪也比较小的时候，家长就可以以身作则。我们可以在夜晚回家的时候，拿出一本自己喜欢的书，在旁边阅读，孩子看到家长这种表现之后，也会对书产生一定的兴趣。那么我们在读书的时候，如果是孩子可以理解的内容，也可以把自己的想法告诉孩子，这样就能够提高孩子对书的兴趣。

三、建立家庭阅读区

如果孩子可以在自己的阅读区内读书的话，那么孩子就会爱上阅读。我们经常可以看到，有些孩子在阅读的时候，经常是在自己的卧室里进行的。那么这样不利于孩子养成良好的阅读习惯，我们可以建立家庭阅读区，在这个阅读区内，每一个人都可以阅读，同时交流自己的想法，这样就能够激发孩子对书的兴趣。

热心网友时间：2022-07-12 14:29

阅读习惯将成为学生小学入学前后第一重要的习惯，更是一生受用，请一定注意培养！怎样增加孩子的阅读兴趣，本人从以下6个方面进行阐述
1、坚持读书给他们听、不断读书给他们听，每天读书给他们听。我一般早起和睡觉前必读，中间宝宝自己和宝宝玩爽的时候随意读。
2、建立属于孩子的家庭阅读区/阅读小馆，孩子能够轻松愉快的在属于自己的小小的区域范围内读自己想读的任何一种图书。
3、自己也要做好表率作用，你都做不到的事情你有什么资格要求孩子呢？父母自己也要看书，父母的行为会潜移默化影响孩子，最好父母每天能抽出时间放下手机和电脑，陪孩子来一个美妙的亲子阅读时光。

4、平时有意识的带宝宝去读书馆，一起参加本城市的绘本活动，把读书和各种好玩的事结合起来。带着孩子到户外玩耍，在帐篷里读书、在吊床上读书、在小船上读书，一切能给孩子新鲜有趣体验，还怕孩子不喜欢读书么？
5、增加孩子的参与感孩、成就感，用孩子喜欢的东西读书，用宠物、孩子心爱的玩具作为替代，让孩子给他们读书上课。这样宝宝的兴趣会更大的激发，当然离不开爸爸妈妈的表扬哦
。
6、给孩子买任何他们有兴趣的图书方向，任何兴趣，只要孩子冒出任何兴趣，买买买，这是最便宜的投资。或者带她去图书馆，直接让她自己做主。

热心网友时间：2022-07-12 16:03

既然阅读这么重要，那么再给孩子报一个阅读辅导班吧？非常遗憾，即便有这样的辅导班，能教的，可能也只是带孩子读上几本书，一些美文，再像语文课堂上那样一一解释。这样确实可以帮助孩子读到更多读物，但培养不来真正的阅读能力。没有阅读兴趣和阅读习惯的孩子，离开阅读辅导班，仍旧无法真正开始属于自己的阅读活动。
阅读是一种内化的习惯和能力，需要长时间的培养、积累，需要沉浸式的影响，需要家庭内的培养，不是一朝一夕可以获得。
父母培养孩子阅读，最好的途径，仍旧是让孩子自主，最好从孩子三岁，甚至更早就开始，让孩子与书保持亲密接触，让阅读成为孩子自然而然的习惯。
·尽早开始·
培养孩子的阅读习惯要尽早开始。。
大儿出生前，我们讨论孩子的未来，就设想：让孩子在三岁以前学会享受读书之乐。
有了设想，自然要及早开始。受一本经典育儿书的启发，我们在他半个月大就开始给他玩一种秋千架式的玩具，让他无意识地用手抓，用脚蹬，弄响了，他就很快乐。后来，等他稍微意识到自己的小手能碰触东西，我们就给他手边放上那种大约
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开的大图片婴儿认知小布书，让他的小手拨拨弄弄。等他三个月以后，无论趴着躺着，就都能有模有样地自己翻页了，而且这还成了让他很有兴致的娱乐。这个让人惊喜的小小成就大大坚定了我们的信心。
等他能坐能爬了，我们就实施第二步策略，让他在家里随时随地能看到自己的小书或者大卡。他兴致好的时候，爸爸妈妈就让他自己翻书，大人指着水果、动物、车子什么的给他认。愿意自己玩的时候，就让他自己随便翻翻看看。
这个办法也很有效，他一岁多时，有一次住了好几天医院，窝在病床上，哪儿也去不了，提前带去的认知大卡就帮了爸爸妈妈的大忙。看着那么小的孩子在床上非常认真地「读书」，满病房的人都惊奇得不得了。到三岁时，他已经是个每天都要阅读的小书虫了。小儿有了大儿的示范，也很早就能自己看书。
有了引导两个孩子热爱上阅读的经验，我们给爸爸妈妈的建议是：至少可以从孩子三个月开始，让他接触书。
三个月的婴儿开始能趴着，练习抬头，偶尔伸出小手触摸前面的玩具，这时候他的玩具中就可以包括图案很大、色彩鲜明的布书。
「看，这是摇铃，这是宝宝的小镜子，这是布书，看看，能翻哦。」大人拿给孩子看，边说边翻，孩子会慢慢认识认识他的布书玩具。别拿小婴儿当什么都不懂的小动物哦，即便是刚出生的小婴儿，也是很有智慧的，只是大人不懂而已。
等到能坐起来时，他会拿布书啃咬，偶尔还会翻页。这时候还可以加上一些彩色的识物大卡，也可以拿一些大画幅的画书给孩子胡乱翻，被孩子撕了也不要紧，大人注意孩子不要吃到嘴里就好。
让孩子从几个月开始对这些可「读」之物保持接触，等到了*个月，孩子长成能滚、能爬、满屋子好奇探索的活跃大婴儿，你就会发现，他开始能偶尔拿起他的画书，像模像样地翻看了。让小婴儿随时能拿到书，对于日后孩子和书建立起亲近感非常重要。
尽早开始这么做，然后一直保持，到孩子一岁，开始走路、说话时，他会偶尔专注地拿着他的书「阅读」一会儿。孩子越大，他「阅读」的时间会越长，再辅以大人的帮助、讲解，他会发现，原来「书」也是好玩的玩具呢。
之后的两到三岁，大人逐渐增加孩子在日常生活中可以接触到的适龄童书，孩子就会慢慢把「看书」当成自己生活的一部分了。
需要提醒爸爸妈妈的是，引导孩子开始阅读时，有两点需要注意：
不以教知识为目的，只培养他的认知能力。小孩子的认知是形象的，而变成知识就抽象了很多，会*孩子的思维，如果再希望孩子记住，阅读就更成了负担而不是乐趣。

热心网友时间：2022-07-12 17:55

、帮孩子确定阅读书籍，发现孩子的兴趣，从孩子感兴趣的方面来搜集图书，引导阅读，逐渐扩大读书的广度。

2、其次可以带孩子到图书馆，让孩子自己选择喜欢阅读的书籍。老师引导阅读，孩子一般比较听老师的话，可以与老师商量，让老师给孩子一些读书的建议。

3、并规定孩子每天在家阅读半小时等等，对于孩子在家中的表现，家长可以及时反馈给老师，对于表现好的孩子提出表扬，鼓励孩子产生更大的阅读兴趣。

热心网友时间：2022-07-12 20:03

父母可以在孩子小的时候就给他买一些童话书读，增加他的阅读兴趣，然后到孩子年龄稍大一些，可以适当的给孩子买一些青少年版的带图画名著来进一步的吸引孩子去看书。

如果孩子实在是不喜欢读书，父母可以抽出时间来，在孩子睡觉之前给他读一些书里的故事，顺便讲解一下故事情节，这样会无形之间调动起孩子对书的兴趣，日积月累，孩子就不会对读书那么抵抗了，会慢慢喜欢上读书，引导孩子。读书是一个循序渐进的过程，不可以急于求成。

热心网友时间：2022-07-12 22:27

阅读氛围好的家庭会把读书作为一件重要的事情来对待。会根据孩子的进度、性格、喜好，培养孩子的阅读习惯。
二年级的孩子如果一直爱读书，可以买一点复杂的，如果喜欢读图，就需要买些图文并茂的。
如果孩子有兴趣，也可以买些双语的读物。
每天阅读的时间不益过长，一些稍有点难度的书，可以亲子共读，或者找下网上的有声书。
有的书，孩子先接触了有声书，再接触实体书也可以。
现在孩子可以读的书非常多。可以读书的渠道也非常多。
一、喜马拉雅、蜻蜓都有很多不错的有声书。一些大火的书，都有有声版，比较米小圈、胡小闹、凯叔等等。
二、kiddle，年级大点的孩子，可以接触kiddle了，
三、很多线下读书活动，也非常不错。比如妈妈和孩子们聚在一起，一起分享、读书、讨论
分享一些适合二年级孩子看的书。
1.知识丰富的百科：

2.非常有益的成长小说，孩子说很有趣：

3.非常有趣的历险记：

4.经典的名著
现在很多名著都有绘图、加拼音，二年级的孩子早点接触高质量的名著，对写作、阅读理解能力都非

热心网友时间：2022-07-13 01:09

买一些带图案的故事书，文言文故事之类的。

热心网友时间：2022-07-13 04:07

想要培养孩子的阅读兴趣，那么家长就应该花时间陪孩子一起阅读，孩子还小，他很多字不认识，很多拼音也不会，假如让他自己去读一本很拗口，看不懂的书，他当然不愿意

热心网友时间：2022-07-13 07:21

孩子的阅读兴趣需要去引导，但是孩子的阅读兴趣也要从小培养，等到七岁以后再培养就很难了。

热心网友时间：2022-07-13 10:53

现在很多人都有孩子，那么正确教育孩子的十个方法是什么呢？

1父母应注意行为举止
因为家长是孩子的第一位老师，教育孩子就是教育本人一个过程，孩子的不良行为，往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。虽然家长不是生来就是爸爸妈妈，第一次当爸爸妈妈要和孩子一起学习。
2与孩子约法三章
管束孩子是告诉他们行为的标准，即什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做。父母在管束孩子时保持一致，这样孩子可以建立统一的行为标准。同样也可以树立起父母双方的权威性。不要惩罚得太多，不可从生理和心理上*孩子，要把孩子管好，上策就是对他好的表现进行奖励。
3多了解孩子
在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。
4玩是孩子的天分
儿童通过接触具体的、仿真的与生活有关的东西学习，需要与同伴、*和环境互动交流，游戏使儿童放松且发展专注的工作态度，每个小朋友都喜欢玩游戏，不要去剥夺他爱玩游戏的权利，当然管理要适当。
5不要去相互比较
孩子虽小，但是自尊心是有的，他们是能听懂的。有的孩子听了就越来越自卑，有的就越来越不听话。要知道每个孩子是不一样的，都是个体。每个人都有优点和缺点，切记不要把自家孩子的缺点和别人家孩子的优点相比。完全没有可比性。
6培养孩子的自理能力
平时多培养孩子各方面的自理能力，对于锻炼孩子的适应能力有一定的作用。
7耐心倾听
当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
8修正对孩子的期望
有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过！)来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。
9给孩子建立良好的自我价值观
父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。以便于孩子在社会上成长。当然，在这方面，身教胜于言传，我们可以做孩子的好榜样。创建良好的家庭氛围是很重要的。只有我们以身作则，注重孩子价值观与礼貌的培养，才能教育出品德高尚的下一代。
10培养孩子承受挫折和不幸的能力
如果他没经历过困难和挫折，就品味不到成功的喜悦，没有经历过困难，就永远不知道什么叫幸福。良好的承受挫折的能力，百折不挠，不向困难和挫折屈服的精神，是成功人才不可缺少的素质，所以培养孩子这方面能力，尤为重要。