北大青鸟设计培训:孩子喜欢玩电脑游戏怎么办?
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发布时间：2022-11-10 04:44
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热心网友
时间：2023-11-23 22:53
随着人们生活水平的提高和电脑的普及，孩子初次接触到电脑日趋低龄化。
据有关部门统计，玩网络游戏成瘾的孩子中，30%以上属痴迷网游型，经长时间治疗仍将无法完全戒除网瘾；不少的小学生成了小“网虫”，将90%的时间用到网络游戏上，做了网络的俘虏，痴迷于“网吧”不能自拔；一些孩子因为迷恋上网，无心上学频频逃课，考试成绩直线下降??新闻报道中的这些事例让家长们触目惊心，一些家长更是谈“网”色变，孩子爱玩电脑已经成为几乎所有学生家长的一块“心病”。
其实，我们做家长的大可不必把孩子爱玩电脑看作是洪水猛兽。
随着信息时代的到来，电脑已成为现代家庭的必需品，上网也日渐成为人们了解世界的一扇“窗口”。
针对孩子爱玩电脑这个问题，笔者认为，宜疏不宜堵。
一味简单粗暴地“堵”，只会适得其反，导致孩子产生逆反心理；只要引导得法，“疏”或许是最佳选择。
那究竟如何“疏”，做到让孩子在不影响学习成绩和身心健康的情况下正确使用网络获取知识呢？笔者斗胆谈谈自己的认识，不妥之处敬请朋友们斧正。
一要注重沟通引导。
孩子爱玩电脑，究其原因不外乎就是“好奇心”使然。
面对孩子上网的问题，我们家长应该保持一种平和平等的心态与孩子交流沟通，“晓之以理，动之以情”，加强孩子对互联网利弊方面的正确认识，积极引导孩子正确认识电脑，把它当做学习生活的工具，而不是简单的游戏玩具，引导孩子借用电脑和网络解决学习中碰到的疑难问题，增进学习效率。
另外，家长们切不可武断地认为网络游戏让孩子“玩物丧志”。
现在的孩子没有几个不上网玩游戏的，引导孩子积极正确的看待网络游戏，而不是整日沉迷在“打打杀杀”之中就显得尤为重要。
老师和家长可以引导孩子利用网络做一些诸如博客等有益的事情。
二要加强行为管理。
从某种角度上来说，影响孩子的不是上网，而是上网的环境和上网习惯。
防止孩子上网成瘾，应该严格控制孩子上网的时间和频率。
父母可以事先和孩子一起合理安排好上网事宜，在达到相关条件后才允许上网，并让孩子到规定时间自觉下网，当然还需要家长切实做好检查督促，以此培养孩子良好习惯，增强孩子自我管理的能力。
南京北大青鸟http://www.kmbdqn.cn/认为在孩子上网的问题上，家长务必实行“无缝管理”，严格控制孩子上网地点，绝对禁止去“网吧”等场所，引导孩子在学校或家庭等“绿色”的上网环境里健康上网，父母必须掌握孩子在网上想玩什么、做些什么。
三要父母温情陪伴。
缺少家庭温暖、父母关爱往往是孩子沉迷网络不能自拔的重要因素之一。
随着孩子的成长，特别是孩子进入青春期之后，步入人生二次“断奶期”，和家长主动交流似乎越来越少，这时候家长的陪伴愈显重要。
我们常常发现这个年龄阶段的孩子上网多半是聊天，寻找心灵的伙伴。
这提醒了家长需要多留些时间、多一点耐心陪孩子聊聊，陪孩子玩玩。
如果孩子愿意，可以陪他（她）一些玩玩网络游戏，一起感受游戏的快乐与放松；当然，更好的办法是带孩子参加一些户外活动，让孩子“走出去”，尽量多地去接触大自然、接触社会，分散他们对网络游戏注意力，让他（她）更多的感受到“网络”之外的世界更精彩。
热心网友
时间：2023-11-23 22:53
随着人们生活水平的提高和电脑的普及，孩子初次接触到电脑日趋低龄化。
据有关部门统计，玩网络游戏成瘾的孩子中，30%以上属痴迷网游型，经长时间治疗仍将无法完全戒除网瘾；不少的小学生成了小“网虫”，将90%的时间用到网络游戏上，做了网络的俘虏，痴迷于“网吧”不能自拔；一些孩子因为迷恋上网，无心上学频频逃课，考试成绩直线下降??新闻报道中的这些事例让家长们触目惊心，一些家长更是谈“网”色变，孩子爱玩电脑已经成为几乎所有学生家长的一块“心病”。
其实，我们做家长的大可不必把孩子爱玩电脑看作是洪水猛兽。
随着信息时代的到来，电脑已成为现代家庭的必需品，上网也日渐成为人们了解世界的一扇“窗口”。
针对孩子爱玩电脑这个问题，笔者认为，宜疏不宜堵。
一味简单粗暴地“堵”，只会适得其反，导致孩子产生逆反心理；只要引导得法，“疏”或许是最佳选择。
那究竟如何“疏”，做到让孩子在不影响学习成绩和身心健康的情况下正确使用网络获取知识呢？笔者斗胆谈谈自己的认识，不妥之处敬请朋友们斧正。
一要注重沟通引导。
孩子爱玩电脑，究其原因不外乎就是“好奇心”使然。
面对孩子上网的问题，我们家长应该保持一种平和平等的心态与孩子交流沟通，“晓之以理，动之以情”，加强孩子对互联网利弊方面的正确认识，积极引导孩子正确认识电脑，把它当做学习生活的工具，而不是简单的游戏玩具，引导孩子借用电脑和网络解决学习中碰到的疑难问题，增进学习效率。
另外，家长们切不可武断地认为网络游戏让孩子“玩物丧志”。
现在的孩子没有几个不上网玩游戏的，引导孩子积极正确的看待网络游戏，而不是整日沉迷在“打打杀杀”之中就显得尤为重要。
老师和家长可以引导孩子利用网络做一些诸如博客等有益的事情。
二要加强行为管理。
从某种角度上来说，影响孩子的不是上网，而是上网的环境和上网习惯。
防止孩子上网成瘾，应该严格控制孩子上网的时间和频率。
父母可以事先和孩子一起合理安排好上网事宜，在达到相关条件后才允许上网，并让孩子到规定时间自觉下网，当然还需要家长切实做好检查督促，以此培养孩子良好习惯，增强孩子自我管理的能力。
南京北大青鸟http://www.kmbdqn.cn/认为在孩子上网的问题上，家长务必实行“无缝管理”，严格控制孩子上网地点，绝对禁止去“网吧”等场所，引导孩子在学校或家庭等“绿色”的上网环境里健康上网，父母必须掌握孩子在网上想玩什么、做些什么。
三要父母温情陪伴。
缺少家庭温暖、父母关爱往往是孩子沉迷网络不能自拔的重要因素之一。
随着孩子的成长，特别是孩子进入青春期之后，步入人生二次“断奶期”，和家长主动交流似乎越来越少，这时候家长的陪伴愈显重要。
我们常常发现这个年龄阶段的孩子上网多半是聊天，寻找心灵的伙伴。
这提醒了家长需要多留些时间、多一点耐心陪孩子聊聊，陪孩子玩玩。
如果孩子愿意，可以陪他（她）一些玩玩网络游戏，一起感受游戏的快乐与放松；当然，更好的办法是带孩子参加一些户外活动，让孩子“走出去”，尽量多地去接触大自然、接触社会，分散他们对网络游戏注意力，让他（她）更多的感受到“网络”之外的世界更精彩。
