一份人教版九年级下册历史复习提纲(全面)
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发布时间：2022-11-09 19:21
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时间：2023-11-22 00:50
第一课、*十月*（P2-6）
1、二月*：①时间：1917年3月，②性质：资产阶级民主*，③结果：推翻了沙皇的*统治，建立了资产阶级临时*。④二月*后的两个政权并存的局面：资产阶级临时*（主要政权）和工人士兵代表苏维埃。
2、十月**的爆发与胜利：1917年11月6日，彼得格勒武装起义，11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利。参与者：工人、*士兵。 特征：中心城市*、武装夺取政权。性质:无产阶级*（社会主义*）。任务：推翻临时*。结果：推翻了临时*，建立了世界上第一个无产阶级政权-苏维埃*的诞生。
3、世界上第一个无产阶级政权的建立与巩固：彼得格勒武装起义胜利后，*建立了工人士兵苏维埃政权──人民委员会，列宁当选为*。1917年至1920年，苏俄经过三年艰苦的国内战争，粉碎了外国的武装干涉和国内的反*爆发，取得了国内战争的胜利，巩固了世界上第一个无产阶级政权。
4、十月*胜利的历史意义：①十月*是人类历史上第一次获得胜利的社会主义*。②促使世界上第一个社会主义国家──苏维埃*的诞生。③沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
第二课、苏联对社会主义建设道路的探索（P7-11）
1、列宁对社会主义道路的探索及启示：
①背景：国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期。苏维埃政权面临的首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济。
②列宁的探索：在列宁的领导下，1921年，苏俄开始实施新经济*，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展。新经济*新在运用商品经济，多种经济来发展经济。
③效果：促进了苏*民经济迅速恢复和发展，到1927年，国家经济恢复到战前1913年的水平。
④启示：社会主义建设必须从本国基本国情出发，坚持实事求是的原则，按经济发展的客观规律办事。列宁在探索社会主义道路方面所表现出来的实事求是，勇于创新的精神值得我们学习。
2、苏联的建立：1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立。（最早是乌、俄、白、外高加索—后增加到15个）
3、苏联的社会主义建设：
①苏联的工业化：1928～1933年，苏联人民在斯大林的领导下，先后完成了第一、第二个五年计划，重点发展重工业。这两个五年计划完成后，苏联由传统的农业国变成了强盛的工业国，国防力量也大大加强。
②苏联社会主义建设模式──斯大林模式的形成：1936年，苏联通过新*，宣布苏联是“工农社会主义国家”，新*的制定，标志着苏联高度集中的经济、**形成。这一*也被称为“斯大林模式”。
③对斯大林模式的评价：
一方面，它在帝国主义包围和国内经济文化相对落后的情况下，使苏联迅速发展成为一个先进的工业化国家，国防实力也大大加强，为以后苏联打败德国法西斯的侵略打下了基础。因此，它在一定历史阶段对苏联曾经发挥过积极作用。
另一方面，这一模式也存在严重弊端：第一，优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；第二，在计划经济*下，片面强调产值和产量，造成了产品品种少、质量差；第三国家从农民手中拿走的东西太多，严重损害了农民利益，农民没有生产积极性，农业产量长期停滞不前。第四，经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源，因此，从长远看，它严重阻碍了苏联的进一步发展。
第二单元：凡尔赛─华盛顿体系下的世界（P14-29）
第3课、凡尔赛─华盛顿体系的形成（P14-19）
1、巴黎和会及凡尔赛体系的形成：（1）巴黎和会（1919.1-6）：参会三巨头-法国总理克里孟梭 、英国首相劳合.乔治和美国总统威尔逊（识图P14三巨头）
①目的：战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后的世界作出安排。
②《凡尔赛和约》的主要内容：领土：由法国收回阿尔萨斯和洛林。军事：禁止德国实行义务兵役制，不许拥有空军，陆军人数不得超过10万；莱茵河东岸50千米内，德国不得设防。*：德国承认并尊重奥地利的独立。赔款：由协约国设立“赔款委员会”，决定德国战争赔款的总数。殖民地：德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。（识图P15签署《凡尔赛和约》和右图）
③和会的性质：是战胜的帝国主义列强瓜分世界的一次分赃会议，从《凡尔赛和约》关于殖民地问题的规定最能体
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