发布网友 发布时间:2022-11-04 14:19
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热心网友 时间:2023-11-05 18:44
作为一名教职工,就不得不需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗?下面是我为大家收集的季节教案:《夏天真热啊》_季节教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动目标:
1.初步理解画面的主要情节,能在老师的引导下讲出故事的主要内容。
2.了解救生圈的作用,认识常见的会游泳的'动物。
活动准备:
ppt
活动过程:
一、感知理解画面的主要情节,尝试运用已有经验大胆讲述。
图一提问:谁来了?小猫去干什么?他发现了什么?(引导幼儿说清楚地点、人物,及发生的事件)
小结:小猫去河边钓鱼,它发现了一个救生圈。
图二提问:小猫看见了谁?它会怎么对青蛙说?青蛙又回怎么回答?小猫又看见了谁?它会怎么说?他们又会怎么回答?(引导幼儿运用不同的语气、表情说说小猫与朋友间的对话)
图三提问:这到底是谁的呢?谁在和小猫说话?他们会说些什么?
小结:小鸡着急得赶来了,小猫问:“小鸡,这是你的游泳圈吗?”小鸡说:“是的,谢谢你,这是我丢的。”
图四提问:小鸡在干什么?小鸡怎么会游泳的?
小结:戴上游泳圈,小鸡也会游泳啦!
二、老师完整讲述故事。
师:这四幅图连起来讲了一个好听的故事,想听吗?
完整欣赏故事
三、找一找:哪些动物?谁要救生圈?
(一)出示PPT,看看谁来了?(逐一出示动物)
乌龟、螃蟹、青蛙、兔子、小猫
(二)哇,来了这么多的小动物。真热闹啊,接下来,老师请小朋友们一起做游戏,我请你们一起来做这些快乐的小动物。(发放头饰,人手一份)
想一想你会不会游泳呢?会游泳的先去海水里面,不会游泳的我们一起想个办法。
小结提升:会游泳的动物不需要救生圈,不会游泳的动物才需要救生圈。
四、体验游戏:
儿歌:小朋友,快快来,套上漂亮的救生圈,扑通扑通跳进水,哗啦哗啦一起游,向前向前游一游,向左向左游一游,向右向右游一游,仰起身体往后游。