发布网友 发布时间:2022-11-08 16:58
共5个回答
热心网友 时间:2023-11-10 15:00
数学在所有学科中属于学习成本最高的一种了, 这个成本主要指时间成本.
最直接的办法就是有人手把手教的前提下多做题, 一道一道教, 把题教透. 因为纯讲课太枯燥.
在这个教学过程中不应该假设孩子认真听课了, 有基础.您自己也说了, 孩子底子薄.应该仔细地把一道题的做法原理仔细讲清楚.
耐心非常重要.
如果一个知识点孩子知道, 你在教一道题的过程中提到, 孩子发现了自己学过, 不用你教也能做, 这是会有成就感的, 这将会是孩子学习的一个正反馈.
相反, 如果你默认孩子知道这个知识点, 实际他不知道, 你只是责怪他基础差, 这没有任何意义.
在这个过程中, 孩子所有的知识漏洞, 那些薄弱的底子, 都会被补全补厚, 形成一个成体系的知识结构, 有一个知其所以然的基础.这样孩子知道自己在学什么, 才会不那么抵触学习.
然后才是谈学习方法的时候, 任何能力都是建立在记忆的知识上的, 数学强调方法强调思维, 但其实并不能例外.
总之, 初中数学是一个思维和技巧套路并重的阶段, 一定要先掌握知识体系, 再去谈思维, 方法等.
其实每周针对一个点手把手这么教两三个小时, 一学期下来, 做题的套路也会提升很多了.
热心网友 时间:2023-11-10 15:00
要让他把基础学扎实了。多思考,多做题,总结方法。我弟弟今年读初一,他数学也不是太好。在我给他讲题的过程中,发现他并不是太愿意主动思考,只是想要我把题目的思路提供给他。所以如果想让他提高数学成绩,就要学会主动思考,而不是被动接受。并且还要多加练习,数学题都是有套路的。追答您的孩子今年初几?
热心网友 时间:2023-11-10 15:01
学霸张觉得找哪个辅导班都是其次的,最主要的是要找出你数学上问题所在,那才是解决问题的关键,精锐请采纳热心网友 时间:2023-11-10 15:02
找到问题那就去解决问题,既然是底子薄,那就把缺的基础再给他打上来,数学要多练题,多做题,会做题了知识点理解了,那孩子对数学的信心也就有了,他也就会主动去学习了。学习方法因人而异,不能盲目去借用,要在探索中找到适合自己的学习方法才是最正确的。热心网友 时间:2023-11-10 15:02
多做题,多思考。如果你孩子在某次考试中忽然考了班里前几名的话,兴趣大增,那么以后就一发不可收拾。关键在于如何让他喜欢上数学吧!我以前不喜欢英语,然后补习一个月后考试成绩班里排名靠前,然后就喜欢了,后面成绩也很好。我的一个同学也是不会数学,但是他补习后是兽性大发。不吹牛的讲,我初中一般都是最后一道大题的2/3小题不太会。希望你能找到一个比较有氛围的补习班,让你孩子能跟一起补习的同学玩,也能喜欢上数学。