体育锻炼的直接目的和间接目的
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发布时间:2022-11-08 17:47
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热心网友
时间:2023-11-11 01:11
直接目的是为身体健康,间接的是使自己更强壮,充满魅力。
热心网友
时间:2023-11-11 01:12
直接目的身体健康,间接目的事业、学业有成。
热心网友
时间:2023-11-11 01:12
减肥、强身
直接参与体育活动和间接参加体育活动有什么不同感受?
二、激发学生的体育学习动机与兴趣,培养学生终身体育意识 体育新课程@版权所有 体育动机是指在运动需要的推动下促进人参加体育活动的内部动力,可分为直接动机和间接动机。体育新课程@版权所有 直接动机:是人对体育活动(机体活动)过程本身的需要和兴趣所引起的动机。具体表现:参加体育活动是为了体验到一...
哪些是对体育活动的间接兴趣
通过长期的努力,体育锻炼可提高身体能力、促进健康、发展身心素质,它还能够增进友谊、加强交往、赢得荣誉、维护自尊等。在体育学习中获得了长期从事体育锻炼的结果信息,认识到体育活动在未来工作和生活中的作用时就会发展出对体育活动的间接兴趣。。。
体育的目的是什么?
1983年《国家体委关于进一步开创体育新局面的请示》中提出:“新时期体育工作的总任务是:普及增强人民体质,努力提高运动技术水平,积极建设精神文明,为社会主义服务。”
直接目的和间接目的的区别
定义不同。直接目的意思是指某一活动或行动所直接带来的目的,是直接能看出来的目的。间接目的意思是隐藏在直接目的后的目的,是最终目标,所有的直接目的都是为了达成最终目的。
运动的动力是什么
直接动力指向体育学习内容、方法或组织形式,即直接指向体育活动本身。间接动力指向体育活动可能带来的生理、心理 [1] 和社会结果。直接影响个体进行体育运动的积极性和主动性。从内容看,由高级的社会需要唤起的动机会诱发学生产生体育学习的兴趣,进而形成信念,这种动机具有持久性、稳定性。为满足生理需要...
体育锻炼对智力的发展有非常重要的作用,主要表现在哪几个方面?_百度知 ...
第二,动机和目的关系出现间接化。幼儿出期,行动动机和目的往往是一致的,但随着幼儿年龄的增长,出现了间接动机,主要体现在学习活动中。第三,各动机之间主从关系逐渐形成。第四,优势动机的性质逐渐变化。从被动地受外来影响而产生,向主动地自觉形成的方向变化,从直接的、具体的、狭隘的动机,向间接的、较长远、较广阔...
什么是体育?
体育参与分为直接参与和间接参与;直接参与就是参加到活动中去,间接参与是观看他人的体育活动。体育的经济功能:体育经济已成为国民经济发展的新增长点 体育产业有利于优化产业结构 体育产业的发展可能为社会提供更多的就业岗位 体育的政治功能:提高国家威望,振奋民族精神 表明国家政治立场,为外交服务 呈现...
舀珠子的目的
直接目的:1、培养幼儿正确使用勺子。2、锻炼幼儿手部小肌肉的发展以及拿东西的平衡能力。间接目的:1、学习三指捏,为拿握铅笔做准备。2、专注力和独立性的培养。3、逻辑思维和秩序感的培养。过程 一、 告诉孩子:将示范“舀珠子”。二、 邀请孩子到适合工作的地方,确定孩子可以清楚地看见 示范动作,...
学生对体育游戏产生的兴趣是直接还是间接
是直接的兴趣。对体育游戏产生兴趣是学生参加体育活动引起的兴趣,属于发自内心的热爱,没有功利心和目的属于直接兴趣。直接兴趣是人对机体活动过程本身的需要和兴趣所引起的。间接兴趣是指由活动的结果或目的所决定的。
体育的本质和功能是什么
它主要取决于两方面:一是体育本身的属性;二是个体或是社会的需要。体育的功能包括个体功能和社会功能两大类。促进身体在形态结构、生理机能等方面发展一系列适应性反应和趋优变化,从而增强体质,增进健康。而强身健体及其娱乐自始至终是体育的主要功能。