发布网友 发布时间:2022-10-27 13:42
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热心网友 时间:2023-09-26 03:11
场地选择 根据贝类不同发育阶段的不同生理要求,必须对海区的理化、生理因子如波浪、潮汐、水流、水深、底质、盐度、温度、水质、饵料生物、敌害生物和贝类资源等进行调查研究,据此确定海区的安全程度。一般将养殖海区分为采苗、养成、育苗、避洪等不同作业区。将养殖海区选择在方便生产和生活及交通方便的地方。
采苗和育苗 即采集野生苗种和人工育苗。采苗是指采集刚进入底栖生活了数月的小贝,采苗季节大多在贝类繁殖的最盛期,提前或滞后都将极大影响采苗量。采苗方法根据不同生活习性分为两大类:①对埋栖或穴居贝类采苗时于潮间带的中、下区进行翻耕,清除敌害生物和其他杂物,使稚贝易于钻入土中,经一段时间管理后,经筛选或浮选收集贝苗。②对固着或附着种类则须设置采苗器,以提供人工基质使稚贝附着,然后取出放入网笼内培育。人工繁殖贝苗包括亲贝的培养和选择、人工授精、幼贝饲养、采苗及饵料培养等,通过控制亲贝的生活条件加速贝类生长,并为选育优良品种提供条件。
养成 养成场选择在饵料丰富的海区。双壳类贝类的养成方式有:海底式,即将贝苗按一定密度分撒在海底泥沙或贴近海底的固形物上;立桩式,即以树立于海底的木桩、水泥柱、石板、竹竿等为养殖基;垂下式,即将养殖基悬挂水中以养殖附着或固着生活的贝类;网笼式,主要用于养成某些易逃逸或珍贵的贝类,如珠母贝和扇贝等。
育肥 贝类经养成期后,一般个体的大小已达商品规格时可予收获。但为了增加贝类软体部的肥满度,提高单位面积产量,在收获前将贝类从养成场移到饵料丰富的育肥场进行育肥,促进软体部迅速增长。
收获 贝类的生长速度有逐渐降低的特点,为提高海区利用率,一般应在生长速度明显下降的年龄收获,时间短的只有几个月至1年,如褶牡蛎等;一般为2~3年,如长牡蛎、泥蚶、贻贝等;而珠母贝则需5~6年。
热心网友 时间:2023-09-26 03:11
场地选择 根据贝类不同发育阶段的不同生理要求,必须对海区的理化、生理因子如波浪、潮汐、水流、水深、底质、盐度、温度、水质、饵料生物、敌害生物和贝类资源等进行调查研究,据此确定海区的安全程度。一般将养殖海区分为采苗、养成、育苗、避洪等不同作业区。将养殖海区选择在方便生产和生活及交通方便的地方。
采苗和育苗 即采集野生苗种和人工育苗。采苗是指采集刚进入底栖生活了数月的小贝,采苗季节大多在贝类繁殖的最盛期,提前或滞后都将极大影响采苗量。采苗方法根据不同生活习性分为两大类:①对埋栖或穴居贝类采苗时于潮间带的中、下区进行翻耕,清除敌害生物和其他杂物,使稚贝易于钻入土中,经一段时间管理后,经筛选或浮选收集贝苗。②对固着或附着种类则须设置采苗器,以提供人工基质使稚贝附着,然后取出放入网笼内培育。人工繁殖贝苗包括亲贝的培养和选择、人工授精、幼贝饲养、采苗及饵料培养等,通过控制亲贝的生活条件加速贝类生长,并为选育优良品种提供条件。
养成 养成场选择在饵料丰富的海区。双壳类贝类的养成方式有:海底式,即将贝苗按一定密度分撒在海底泥沙或贴近海底的固形物上;立桩式,即以树立于海底的木桩、水泥柱、石板、竹竿等为养殖基;垂下式,即将养殖基悬挂水中以养殖附着或固着生活的贝类;网笼式,主要用于养成某些易逃逸或珍贵的贝类,如珠母贝和扇贝等。
育肥 贝类经养成期后,一般个体的大小已达商品规格时可予收获。但为了增加贝类软体部的肥满度,提高单位面积产量,在收获前将贝类从养成场移到饵料丰富的育肥场进行育肥,促进软体部迅速增长。
收获 贝类的生长速度有逐渐降低的特点,为提高海区利用率,一般应在生长速度明显下降的年龄收获,时间短的只有几个月至1年,如褶牡蛎等;一般为2~3年,如长牡蛎、泥蚶、贻贝等;而珠母贝则需5~6年。