动体定位实验的实验经过调查报告(采访人:阿泽)
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发布时间：2022-11-19 10:27
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时间：2024-12-12 05:47
阿泽：王博士，你好！
王博士：你好，阿泽。
阿泽：王博士，“动体定位实验”结果无法用科学理论解释，有人对“实验的真实性”怀疑？你真的做过这个实验吗？实验的结果是真的吗？
王博士：是的，我真的做过这个实验，而且实验结果也是真的！
阿泽：王博士，您能否给我们详细介绍有关“实验”的起因和来龙去脉？
王博士：好的。1977年的元旦，我刚高中毕业，那天被同学邀请，在一个同学家里，我第一次见到“碟仙”游戏，开始感觉非常神奇，被吸引，当时我就有一个想法：“也许这个碟仙游戏里边隐藏者一个伟大的真理！”第2天，我就设计了127个问题开始着手研究，邀请同学协助参与进行各种测试，连续实验。一周后，我开始在农村、部队、机关、工厂、学校等各种场所找志愿者一起扩大实验范围。志愿者涉及各个年龄、不同性别、不同职业，“不同时间”和“不同道具”也都成了实验的内容。在完成上百次的实验经验后，我开始研究心理学，试图给“碟仙实验”找到科学答案。比较各种科学理论，发现可能性最大的科学解释是与“催眠术”有关。我带着这个实验研究项目，1979年考入“宝鸡卫校”开始学习医学。我把前期的实验研究项目及结果告诉了王雅康导师，他当时是学校生理教研室的主任，也是我们的班主任。王雅康导师，听说我的实验，立刻要求我为他演示，当天晚上，我请同班同学郭丽娜约几个女生在王雅康导师的生理教研室进行实验演示，消息不胫而走，晚上9点多钟，生理教研室里已经挤满了人，没有想到郭丽娜把全班同学都叫来了。这对我来说，是一个考验！
阿泽： 为什么说这是一个考验？
王博士：在我以往的实验当中，在场人数都不超过10人，而今天，在场人数已经超过了30个人，我不清楚对实验是否会有影响？虽然，在此之前我研究实验过数百次，但心理还是有些紧张！
阿泽：后来呢？实验进行的顺利吗？
王博士：实验进行的并不顺利。第一组操盘手三个人开始实验，大家都屏住呼吸，教研室内鸦雀无声。我的手指一放在小磁碟子上，心理就知道“不行”，因为，碟子在被催眠前会有先兆：“碟子首先会在原地产生单向旋转的手感”。操盘手的组合不同，这种手感的强度也不同，手感越强，成功率越高！我当时的手感是：“碟子在左右晃动”这是一个不协调的信号。
阿泽：后来呢？
王博士：第一组实验没有成功。我看见有同学开始离开教研室。十分钟后，我更换了一组操盘手，重新开始实验，这次非常顺利。碟子开始离开原始诱导位置，我开始按照计划演示：先让碟子进行几何图形演示，碟子顺利画出圆形、正方形、等腰三角形，再开始让碟子进行计算演示：让碟子做各种数学计算题。导师王雅康，见此情景也倍感惊奇，他让我们停止演示，他亲手拿起那个道具“小磁碟子”翻来覆去的仔细研究检查，没有发现异常，然后就把“小磁碟子”扣在桌子上，用手指在碟子的一侧边沿，试图用手指将“碟子”向后拉动，结果失败，碟子的表面十分的光滑，用手指可以向前推动，但是，根本无法用手指向后拉动碟子。人类的一个伟大的实验设计此刻就在导师王雅康的脑海中诞生了。导师王雅康闪开身体，对我们说：“你们三个人都把手指放在同一侧边缘，如果碟子能够向回移动，就能够说明，是碟子本身在移动而不是你们人为的！” 我们按照导师的要求，都把手放在碟子的同一边，当我发出“碟子、向后走！”的指令时，奇迹在中国的宝鸡卫校生理教研室诞生了，那个伟大的 “中国碟子” 就象见到失散多年的亲人一样、满怀*、不顾一切的迎面将我们三个人的手指一直顶到桌边。实验成功了！导师王雅康和在场的112班同学一起见证了人类进步的这个伟大时刻！
阿泽：真为你们感到高兴，我能够想象出你们当时的心情。
王博士：是啊！导师王雅康和我们一样感到高兴，但是，导师王雅康对此也无法解释。可以想象这个实验的意义非同小可：“如果人的意识真的能够对物体的行为产生作用，那么所有的科学实验结果都很难排除这种影响因素。”这是个*性的实验，这是一个将中华传统故事升华为东方科学神话的成功实验。
