西南大学十一五教材建设规划的教材建设的任务

发布网友发布时间：2022-11-19 00:02

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（一）更新观念，深化改革
教材建设要更新思想观念，深化改革，教材改革要反映教学改革成果，教材要适应多样化的教学需要，把握好新世纪教学内容和课程体系的改革方向，注重素质教育和创新能力与实践能力的培养，为学生知识、能力、素质协调发展创造条件。
（二）突出重点，保证质量
在教材建设工作中树立精品意识，增强质量意识，抓好重点规划，着重搞好公共基础课、专业基础课和专业主干课教材建设，并结合我校优势学科、特色学科及精品课程建设，注意选择并安排部分基础好的优秀教材、“十五”规划教材和面向21世纪课程教材修订再版，逐步形成精品教材。抓好体现新世纪教学内容和课程体系改革成果的教材，解决教学急需填补学科空白的新教材。学校拟重点资助规划教材和校级立项教材建设，其中，资助校级中青年教师自编教材100项。
（三）扩大品种，合理配套
为完善大学生知识结构，促进其个性发展，适应全面推进素质教育的需要，既要有风格、形式多样化的教材，扩大教材品种，又要实现教材系列配套。同一专业的基础课、专业基础课、专业主干课教材要配套；同一门课程的基本教材、辅助教材、教学参考书也要系列配套。有条件的应做到文字教材与电子教材同时规划、协调发展，抓好软件教材的建设，积极编制精品课件。处理好教材统一性与多样化，基本教材与辅助教材、教学参考书，文字教材与软件教材的关系。
（四）加强教材选用管理，保证高质量教材进入课堂
本着编选并重、择优选用的原则大力推动高质量教材的选用，积极选用近三年出版的、高质量的新教材，理工类、财经*类和农林类专业使用近三年出版的、高质量的国家规划教材。加强国外教材的引进工作，要根据教育部引进国外教材的原则与要求，结合我校专业（课程）建设的需要，通过深入调查、专家论证，引进国外优秀的、具有先进科学技术水平的原版教材进课堂，促进原版教材在学校的推广。