简述小学生品德发展的基本特征

发布网友发布时间：2022-11-16 16:30

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热心网友时间：2024-01-29 22:28

小学生品德发展的基本特征如下：

（1）逐步形成和谐的道德认知能力。

（2）道德言行从比较协调到逐步分化。

（3）明显地表现出自觉纪律的形成。总体来说，小学生的品德发展是从依附性向自觉性、从外部监督向自我监督、从顺从型向习惯型过渡，发展较为平稳，显示出协调性。在过渡的过程中，存在着转折或质变的时期，即关键年龄。

小学阶段是6～7岁至11～12岁，称之为儿童期，这是人的思想品德形成的初级阶段。其发展性更多地体现在由不知到知、由不懂到懂、由不会做到会做的过程。在这一阶段，学生良好的思想品德的形成将会对他一生的发展奠定坚实的基础。

稚嫩性是指小学生思想道德发展在人生全过程中处于萌芽状态。小学生思想品德发展由于受身心发展年龄特征的影响，思想表现单纯幼稚，道德认识具有明显的表面性和具体性。