发布网友 发布时间:2022-11-03 04:16
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热心网友 时间:2023-10-27 23:35
俗话说,“接受能够使人进一步的迈向成功”,而我却认为,“拒绝更能使人进步,要问我为什么会提出和别人相异的观点,这还要从五年前的一次数学测试开始。 紧张的一小时过去了,随着叮铃铃的响声,数学考试宣告结束,交完卷后,我忙不迭的和几个学习较好的同学对起了答案,在对题过程中,我得知我错了一道十二分的数学题,我顿时感到十分失落。当我坐在座位上唉声叹气的时候,正巧数学老师,教我和几个同学下午去帮忙批改试卷。无独有偶,下午老师开会,我们几个人来到办公室开始批改试卷,同学小A附到我耳边悄悄的说:“小N,听说你那道十二分的附加题做错了,我也没有做对,我想偷偷把那道题改一改,你呢?你打算和我一起改吗?“ 虽然我没有想过要去偷偷改题,但对一个学生来说,十二分意味着什么?如果有了这十二分,迎来的是家长的鼓励,老师的赞许,同学的羡慕。如果没有这十二分,情况就会截然不同,接踵而来的是老师的批评,家长的指责,同学的奚落。十二分对于我来说有着极大的*。但转念一想,即使有了这十二分我得到的也只不过是一个虚假的,不属于我的成绩,这样的成绩及时得到,也失去了原有的意义。我要做一个真实的自我,不论别人怎么看。 于是我果断而坚决的拒绝了她,也拒绝了谎言、欺骗与虚假。 批改完卷子,走出办公室,虽然没有了那十二分,但我仿佛看到了柳树在向我招手,小鸟在为我歌唱,树叶在为我鼓掌,太阳公公在对我微笑,就连脖子上的红领巾也好像在说:“你真棒!”那一次拒绝使我受益匪浅!