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中班环保活动:河里的垃圾教案

发布网友 发布时间:2022-10-31 14:11

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1个回答

热心网友 时间:2023-10-17 00:18

  在教学工作者开展教学活动前,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢?以下是我收集整理的中班环保活动:河里的垃圾教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

中班环保活动:河里的垃圾教案1

  活动目标:

  1、知道在小河里扔垃圾会给大自然带来的危害。

  2、懂得小河里不能乱扔垃圾的道理。

  活动准备:

  1、置场景:小猫的家和旁边的小河,一些干净小河的照片及小猫在门口拍的照片。

  2、花猫、小白猫、小黑猫头饰若干、渔网一张。

  3、鱼竿、可乐罐、肉骨头泡沫、等垃圾。

  活动过程:

  一、情景表演。

  小花猫:今天是我生日,我请了好朋友小白猫、小黑猫一起来庆祝,我先去钓鱼,待会儿请他们吃。(小花猫第一次钓上来可乐罐;第二次钓上肉骨头;第三次,第四次……还是没钓到鱼,小猫就用渔网捞了浮在水面上的死鱼回家了)小花猫:谁呀?(边说边开门)小白猫和小黑猫:祝你生日快乐!

  小花猫:谢谢!请坐,我请你们吃鱼。

  小白猫和小黑猫:这鱼好臭啊!

  小花猫:这鱼是我今天刚捞来的,怎么会臭呢?(吃了一口,就吐出来)真臭,真难吃!

  小白猫和小黑猫:这鱼是哪里钓的呀?

  小花猫:就在我家门口的一条小河里钓的。

  小白猫和小黑猫:小朋友们,我们一起去看看吧。

  二、思考讨论。

  1、小朋友,你们看到什么?

  2、小鱼为什么会死呢?

  3、河里的垃圾从哪儿来的?

  小结:对!你也扔,他也扔,垃圾越来越多,时间长了引来了蚊子,苍蝇,还会发出一股难闻的臭味。

  三、实践操作。

  小白猫和小黑猫:你怎么会住在这么脏的地方呢?

  小花猫:(拿着照片)唉,原来这条小河很干净,现在都是垃圾,以后我吃不到活鱼,又不敢开窗,空气又不新鲜,该怎么办呢?

  延伸活动:

  小朋友,我们快给小花猫想想办法呀!

  小结:将垃圾清除掉,然后竖一块牌子,提醒大家不要往小河里扔垃圾,共同保护我们的生活环境。

中班环保活动:河里的垃圾教案2

  一.活动目标:

  1.知道在小河里扔垃圾会给大自然带来的危害。

  2.懂得小河里不能乱扔垃圾的道理。

  二.活动准备:

  1、设置场景:小猫的家和旁边的小河,一些干净小河的照片及小猫在门口拍的照片。

  2、小花猫、小白猫、小黑猫头饰若干、渔一张。

  3、钓鱼竿、可乐罐、肉骨头泡沫、等垃圾。

  三.活动过程:

  (一)情景表演:

  小花猫:今天是我生日,我请了好朋友小白猫、小黑猫一起来庆祝,我先去钓鱼,待会儿请他们吃。(小花猫第一次钓上来可乐罐;第二次钓上肉骨头;第三次,第四次……还是没钓到鱼,小猫就用渔捞了浮在水面上的.死鱼回家了)小花猫:谁呀?(边说边开门)小白猫和小黑猫:祝你生日快乐!

  小花猫:谢谢!请坐,我请你们吃鱼。

  小白猫和小黑猫:这鱼好臭啊!

  小花猫:这鱼是我今天刚捞来的,怎么会臭呢?(吃了一口,就吐出来)真臭,真难吃!

  小白猫和小黑猫:这鱼是哪里钓的呀?

  小花猫:就在我家门口的一条小河里钓的。

  小白猫和小黑猫:小朋友们,我们一起去看看吧。

  (二)思考讨论:

  1.小朋友,你们看到什么?

  2.小鱼为什么会死呢?

  3.河里的垃圾从哪儿来的?

  :对!你也扔,他也扔,垃圾越来越多,时间长了引来了蚊子,苍蝇,还会发出一股难闻的臭味。

  (三)实践操作:

  小白猫和小黑猫:你怎么会住在这么脏的地方呢?

  小花猫:(拿着照片)唉,原来这条小河很干净,现在都是垃圾,以后我吃不到活鱼,又不敢开窗,空气又不新鲜,该怎么办呢?

  (四)延伸活动:

  小朋友,我们快给小花猫想想办法呀!

  :将垃圾清除掉,然后竖一块牌子,提醒大家不要往小河里扔垃圾,共同保护我们的生活环境。

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