问答文章1 问答文章501 问答文章1001 问答文章1501 问答文章2001 问答文章2501 问答文章3001 问答文章3501 问答文章4001 问答文章4501 问答文章5001 问答文章5501 问答文章6001 问答文章6501 问答文章7001 问答文章7501 问答文章8001 问答文章8501 问答文章9001 问答文章9501

《森林》大班美术教案

发布网友 发布时间:2022-10-31 11:46

我来回答

1个回答

热心网友 时间:2023-10-16 13:58

  作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么什么样的教案才是好的呢?以下是我整理的《森林》大班美术教案,希望对大家有所帮助。

《森林》大班美术教案1

  活动目标:

  1、通过联想,表现城市中的高层建筑、立交桥等形象。

  2、发挥想象,大胆画出不同形状的汽车。

  3、对绘画活动感兴趣。

  4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

  5、根据色彩进行大胆合理的想象。

  活动准备:

  1、范画。

  2、大铅画纸三纸、油画棒、水粉颜料、小纸若干张、剪刀,固体胶。

  3、已听过童话故事〈野猫的城市〉。

  活动过程:

  (一)知作画方式,产生作画兴趣。

  1、 你们还记得〈野猫的城市〉这个童话故事吗?一群小朋友坐着旅游车从城市来到森林旅游,小朋友们怎样向小动物们“比划”,来介绍城市呢?

  2、 在充分讨论后,教师出示范画,引导幼儿根据有动物可以看到的东西进行“比划”,介绍城市。教师引导幼儿大胆想象和联想,如花藤想象成马路、立交桥,将白云想象成屋顶、电脑、汽车等,将蘑菇想象成游乐场的设施。

  3、 教师提出绘画要求:把小朋友分成三组,每组的一部分幼儿画铅画纸上大的城市建筑,如:立交桥,高楼大厦等,大家安排好各自要画的内容,在树,花、草、云等想象上添画,表象城市里的东西,还有一部分幼儿在小的白纸上画各种汽车、人、花草、红绿灯等。

  (二)分组进行集体创作〈森林城市〉。

  1、分工作画,教师巡回指导,立交桥、大厦,可请能力强点的幼儿勾画好轮廓,其他幼儿涂色。

  2、画好汽车、花草等装饰物的幼儿,将作品剪下来帖在自己组的大铅画纸上。

  (三)欣赏评比。

  1、幼儿将作品放在展览区,每组幼儿选一名为代表介绍自己组幼儿的作品。幼儿边欣赏边评比出好的作品

  活动反思:

  今天的主题活动目标是让幼儿感知树木的远近关系,用近大远小及遮挡的画法表现出来,在活动进行时我还强调了这一点,并示范了近大远小及遮挡的画法,目的是要让幼儿在作画时将近大远小的形象表现得清晰、透彻一点。可是当幼儿将画好的小树林作品交给我时,我犯难了,为什么远大近小的形象一点也没有表现出来呢?

  我大致看了一下,幼儿交上的画画出的树木位置不管是在前面还是在后面都是一样大的,有的甚至是前面小,后面反而画得很大,一点距离感和空间感也表现不出来,画面比例分配得很不协调和均匀。画面虽然体现了小树林的主题,但是却没有达到整体树林远大近小的状态。我困惑,难道是我示范得不够明确吗?还是我的示范没有作用呢?

  有一次,站在阳台上往远处眺望,忽然联想到了那次的美工活动,我恍然大悟。如果当时让幼儿站在三楼走廊上往远处眺望,用视力角度亲眼感受树木或建筑物远小近大的概念时和比例的话,或许幼儿在作画时手法和体现性就会显然一点了。因为当时自已只是纯粹地在黑板和范画上让幼儿了解这种空间的概念,似乎有点太牵强了。看来,教学活动在设计和角度位置上的作用也是不可小视的。教师有时候在活动设计的展开之前应该考虑得更加地细致一点,那样完成的作品才有可能是到位的。

《森林》大班美术教案2

  活动目标:

  (1)引导幼儿知道森林的形成及好处,激发幼儿爱护树木的情感。

  (2)鼓励幼儿发挥想象,勤于动手习惯。

  (3)增强幼儿保护环境的意识。

  活动准备:

  1、带幼儿到山上观察树木。

  2、水彩笔、油画棒、废旧报纸。

  3、固体胶、画纸。

  活动过程:

  (一)幼儿自由设计树。

  引题:“大家说说山上的空气为什么那么好?(因为山上有很多的植物:树)

  (1)教师:“请小朋友们设计一棵树,给我们的教室也带来好空气吧!”

  (2)幼儿自由设计树,教师分组观察。

  (3)幼儿展示自己的树,互相欣赏别人的作品。

  (4)提问:一棵树的身子有哪几部分组成?(干—枝—叶)

  一棵树有什么作用呢?(吸人二氧化碳、呼出氧气、吸噪音、做药、乘凉挡雨、挡风沙等)

  幼儿共同讨论问题。

  (二)幼儿分组合作将树组合成“森林”。

  (1)教师出示一棵树:“树宝宝很孤单,让我们来想想办法使树宝宝不再孤单吧。”

  (2)教师将幼儿分成四组,引导幼儿各自把画好的树粘贴组合在废旧报纸上。

  (3)“哇,这么多的树成了好朋友,他们手拉手变成了一个快乐的小家庭,小家庭的名字就叫“森林”。

  提问:森林是由哪些宝宝组合在一起形成的?

  森林有什么作用?

  幼儿互相讨论森林的作用。

  (三)全体幼儿合作将“小森林”变成“大森林”。

  (1)“瞧,这里有四个森林,每个森林里都住着不同的树宝宝,请小朋友们动脑筋使这些小森林变成一个大森林。”

  (2)教师引导幼儿将四组“森林”粘贴组合在一张大报纸上,形成一个“大森林”。

  提问:大森林里有什么?说说这些树的样子怎么样?哪棵树最大?

  幼儿讨论:森林的好处?

   小结:很多的树宝宝手拉手组合在一起就形成了大森林。大森林给我们带来很多的好处,可见这些树的本领可真大啊。大森林能制造新鲜空气,创造美丽的环境,挡住风沙,遮挡太阳光,抗洪水, 提供各种原料,还可以成为很多小动物的家。所以我们要保护这些树宝宝,使我们每天呼吸到新鲜的空气。

  (四)活动结束。

  提问:幼儿园里的四周也有树,我们该怎样关心帮助它们呢?

  教师:“我们一起去帮这些树浇浇水,松松土吧,让小树们快快成长。”

《森林》大班美术教案3

  一、活动目标:

  1、能够运用重叠的方法表现动物。

  2、学习均衡地安排画面。

  3、激发幼儿的创造力和想象力。

  二、活动准备:

  彩色水笔、油画棒、画纸、教师自绘的森林背景图、各种动物造型。

  三、活动过程:

  1、出示背景图,引出活动主题:

  师:“这是哪儿?你是从哪儿看出来的?” “森林里有些什么动物?”

  (教师鼓励幼儿进行回答,并及时的给予鼓励和表扬。)

  (1)根据幼儿地回答,教师将活动的动物卡片有疏有密地安排在背景上。

  (2)幼儿感知重叠、均衡。

  2、幼儿创作,教师巡回指导:

  (1)突出强调重叠、均衡的要求。

  (2)幼儿作画,教师观察指导。

  (3)注意各动物之间位置的重叠和颜色的配合。

  3、师生共同欣赏:

  围绕画面的'重叠与均衡两方面欣赏作品。

  四、活动总结:

  教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在进绘画的同时,感受到美术活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对绘画创作的兴趣。

  五、活动延伸:

  教师把幼儿的绘画作品放到美工区里,以方便幼儿可以相互欣赏。

《森林》大班美术教案4

  活动目标:

  1、通过联想,表现城市中的高层建筑、立交桥等形象。

  2、发挥想象,大胆画出不同形状的汽车。

  3、对绘画活动感兴趣。

  4、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。

  5、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

  活动准备:

  1、范画。

  2、大铅画纸三纸、油画棒、水粉颜料、小纸若干张、剪刀,固体胶。

  3、已听过童话故事〈野猫的城市〉。

  活动过程:

  (一)知作画方式,产生作画兴趣。

  1、你们还记得〈野猫的城市〉这个童话故事吗?一群小朋友坐着旅游车从城市来到森林旅游,小朋友们怎样向小动物们“比划”,来介绍城市呢?

  2、在充分讨论后,教师出示范画,引导幼儿根据有动物可以看到的东西进行“比划”,介绍城市。教师引导幼儿大胆想象和联想,如花藤想象成马路、立交桥,将白云想象成屋顶、电脑、汽车等,将蘑菇想象成游乐场的设施。

  3、教师提出绘画要求:把小朋友分成三组,每组的一部分幼儿画铅画纸上大的城市建筑,如:立交桥,高楼大厦等,大家安排好各自要画的内容,在树,花、草、云等想象上添画,表象城市里的东西,还有一部分幼儿在小的白纸上画各种汽车、人、花草、红绿灯等。

  (二)分组进行集体创作〈森林城市〉。

  1、分工作画,教师巡回指导,立交桥、大厦,可请能力强点的幼儿勾画好轮廓,其他幼儿涂色。

  2、画好汽车、花草等装饰物的幼儿,将作品剪下来帖在自己组的大铅画纸上。

  (三)欣赏评比。

  幼儿将作品放在展览区,每组幼儿选一名为代表介绍自己组幼儿的作品。幼儿边欣赏边评比出好的作品。

  小百科:森林是以木本植物为主体的生物群落,是集中的乔木与其它植物、动物、微生物和土壤之间相互依存相互制约,并与环境相互影响,从而形成的一个生态系统的总体。它具有丰富的物种,复杂的结构,多种多样的功能。森林被誉为“地球之肺”。

声明声明:本网页内容为用户发布,旨在传播知识,不代表本网认同其观点,若有侵权等问题请及时与本网联系,我们将在第一时间删除处理。E-MAIL:11247931@qq.com
陌陌发语音出现转码失败怎么办 女孩2010年5月10号阴历3月27早晨9点55分出生的五行缺什么 钟姓男孩名字2023年5月10日出生的 凤眼果有什么营养?凤眼果的这些营养你都知道吗? 专升本成绩多少合格 山东专升本成绩多少合格 山东2022年专升本成绩什么时候出 2024专升本成绩公布时间及入口 2023年山东专升本各专业录取分数线 什么时候出专升本成绩 山东专升本综合素质测评成绩怎么算 本人非历史专业,想在2012年考历史研究生,求一份详细的专业复习计划 孔雀虽有毒,不能掩文章。是什么意思 孔雀的胆有毒吗? 颜色的互补色有哪些 哪些颜色是互补色和对比色 植物开花与哪些因素有关 3m净水器能直饮吗,3m净水器可以直饮吗 教师资格证杨悦公众号 吉利车联网怎么激活? g-netlink怎么注册账号申请 毛呢衣服可以用沸腾开水加盐浸泡30分钟吗? 甘育恩原型是谁 家政给办的营养师证书是真的吗? iPhone4s,锁屏键坏了,怎样关机?以及怎样开机? 草莓果冻狗狗能吃吗 适合6岁儿童的绕口令 美的空调:额定制冷量2600W正常使用一个小时大概用多少电? 制冷量是2600W的美的空调,开一晚上的话,一般需要多少度电,合记多少元钱? 华为P8青春版和标准版有什么区别吗 作者在“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”中,运用了什么手法表达离愁? 白白胖胖下一句搞笑是什么? 过森林大班教案 大班科学森林里真热闹教案 河北省到深圳穿越几个省? 幼儿园大班优秀音乐教案《森林的故事》 上海最近什么时候有家博会? 上海滩家博会是什么样的展会,有电气吗?还是只有家具类的展会? “森林里的小鸟”大班教案 2018上海家博会时间? 青藏高原穿越了哪些省级行政区划 求想象作文:天空(给个题材或思路也行) 哈尔滨市城市道路管理条例(2020修正) 小学想象作文天空演讲 想象作文要求有天空,大地,我 5年级的对天空想象的作文,⑩分钟,急啊!!!快! 大学生不应该做兼职的理由 跳绳是幼儿园的大型运动还是中型运动 冬角先生救狼的故事从前有-个先生好)。)救了-只狼可是狼确要将先生吃悼的详细故事 动森天上的气球礼物怎么拿 互联网技术总监的岗位职责 初中说明文有哪些篇目