文中第2自然段运用了什么修辞手法?

发布网友发布时间：2022-11-11 09:28

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热心网友时间：2024-10-22 07:52

用了比喻和拟人的修辞手法，把红叶比作邮票。

比喻，是在描写事物或说明道理时，将一件事物或道理指成另一件事物或道理的修辞法，这两件事物或道理之中具有一些共同点。

“被比喻的事物或道理”叫喻体，“用以比喻的事物或道理”叫喻依。“用来连接喻体和喻依的词语（如“像”、“好像”、“好似”、“如”、“有如”、“如同”、“仿佛”等词）”叫喻词（或称比喻词）。必须注意的是，譬喻修辞的相关术语，台海两岸之间略有不同。

朱自清另有“喻体、喻依、意旨”三分之说；台湾师范大学教授蔡宗阳则将其中的“意旨”，改称为“喻旨”。

修辞手法，是我们在写作过程中，为了提高表达效果和阅读兴趣，通过修饰和调整语句，使句子的表达更生动、更形象的一种语言运用方式。

文中第二自然段有哪些妙处?

第二自然段作者巧妙地运用了拟人的修辞手法，细致地描摹了景物的姿态，“晒”摹写出济南老城闲适的姿态，似一位老者安静祥和、与世无争；一个“睡”进一步深化了老城的这种悠闲。《济南的冬天》中第二自然段连用两个动词，把老城的闲适姿态摹写得自然贴切。作者用反问句而非一般的陈述句，增强了语气，...

文章第二自然段运用了怎样的修辞手法?

作者运用排比的修辞手法，选取了明月、点苍山、大青树、乡间的路等自然景物，生动形象的描绘出了一副山村月夜图。写出了着迷人的月夜使我和阿妈感受到了月色的美好，为我们创设了一个静谧、美好、祥和的境界。2、哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！用了拟人的修辞手法生动...

第二自然段中画线的句子运用了比喻的修辞手法。作用如下：比喻修辞手法的作用是将抽象的概念或情感形象化、具体化，使得读者能够更好地理解和感受到作者想要表达的含义。在这个句子中，作者将岳桦树比喻为流光溢彩的容颜，通过这个比喻，将岳桦树的坚韧和生命力形象化为一种闪耀着光芒的容颜，从而展现了岳...

第二自然段主要运用了什么的修辞手法。

排比，因为把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来叫排比！

第2自然段描写用了“拟人”的修辞手法。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。春天下雨后竹笋长得很多很快，这句话形象地呈现了“雨后春笋”的美妙画面，尤其是一个“探”字，拟人化的手法让人感到嫩笋迅速的长势，如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土...

雨的四季文中第二段运用了哪些修辞手法,有什么作用

运用的修辞手法包括比喻、对比、拟人、联想等，作用是通过各种修辞手法的运用，突出表现雨后万物的神态来体现雨之美。1、比喻：如将萌发的叶子比作波浪、将小草比作蚯蚓、下雨形成的线比作丝帘都使用了比喻的修辞手法。2、对比：将花苞里滴出来的水珠和少女的眼泪作对比。3、拟人：树睁开眼睛、树枝的手臂...

比喻：好处：使内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象。拟人好处：运用了拟人的修辞，生动形象的写出了事物的特点，把##写活了，是文章更生动，事物特点更突出。

是比喻和夸张吧

燕子，课文三年级下册，这篇课文的第二自然段运用了哪些修辞方法？运用了比喻夸张的修辞方法

第2自然段内容如下：月盘是那样明亮，月光是那样柔和，是在洱海里淘洗过吗？月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……这一段运用了排比和反复的修辞手法，描写月光洒满人间，月光下的各种景物清晰而又静谧，这迷人的月夜使“我”和阿妈感受到月夜景色的美好...

第一自然段运用了什么的修辞手法第二自然段运用了什么修辞手法白鹭第六自然段运用了什么修辞手法观潮第4自然段运用了什么修辞手法石榴第五自然段运用什么修辞手法匆匆一文运用了什么修辞手法修辞手法有哪些对比修辞手法的仿写盘古开天地第五自然段仿写