教学上存在的问题与不足
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发布时间:2022-04-23 08:43
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热心网友
时间:2022-06-18 12:31
1.教师教学水平参差不齐,教研氛围不浓。
绝大部分学科都做到了专职专任, 近年来还有部分新教师含校聘教师入职,个别教师的不专业导致了教研水平和教学水平的参差不齐,从整体上影响了教学效果和教学质量,因此,提高教师自身的专业素质是当务之急。
2.教师教学观念陈旧,角色转变迟缓,教学效率不高。
目前的课堂教学基本上还是学围绕教转,教师还是课堂的主宰者,基本上还是我讲,你听;我问,你答;我写,你抄。“双边活动”变成了“单边活动”,教代替了学,严重忽视了学生的主体地位,抑制了学生的学习兴趣、学习热情和学习思维。
3.过于注重培优,而忽视辅差。
为了多出成绩,出好成绩,大多数教师没有真正做到关注全体,而是过于偏重对优秀生的培养,忽视了对临界生和学困生的辅导,从而导致了优生更优,而差生更差,使部分学生产生厌学、弃学现象。