日本图画书之父,7条绘本阅读法则,早知道让孩子爱上阅读
发布网友
发布时间：2022-11-29 22:38
共1个回答
热心网友
时间：2023-10-29 05:34
松居直被誉为“日本图画书之父”，他认为亲子时光中，图画书阅读是非常重要的部分，可以为孩子的心灵种下“幸福的种子”。那么，如何高质量地陪伴孩子阅读图画书呢？
1. 亲力亲为，不委托他人或机器；
亲子阅读行为是亲子间促进亲密关系的一种方式，父母的全身心投入能够将亲情与爱传递给孩子。阅读对于孩子来说，不是学习，而是体验到快乐和幸福的过程。老师、故事机无法代替父母的声音、动作、语调等，正如狼孩的新闻，他们长大后很难再融入人类 社会 生存下去。
2.父母“读”给孩子听，而不是让孩子独自阅读图画书；
语言是从养育者那里学习来的。孩子的语言不是教出来的，而是听来的。父母在孩子面前的对话，语气、节奏、语调等等，通过声音传到孩子的耳朵里，不知不觉被记下来，慢慢地从嘴里说出来。
所以，将图画书里的故事用心的叙述给孩子听，让孩子在不经意间领悟丰富又有趣的语言，才是最重要的。有了耳朵听语言的经验，接下来才是读和写。
3.培养阅读仪式：牵着孩子的手、固定时间、舒适的阅读环境等；
家长需要选择一个双方都合适的时间，不强迫、不执著，以平和的心境来进入阅读时间；当然最好可以固定一个时间，比如每天晚上睡觉前半小时，或周末上午半小时，让孩子形成习惯和期待；亲密的肌肤接触，比如牵着孩子的手，阅读时便有了身体感官的经验，让这段时光更加记忆深刻。
4.注意你读到了多少信息
陪孩子阅读时，父母首先要做功课。一本图画书在讲给孩子听之前，至少要反复阅读3遍左右。图画书首先在家长的内心建立起一个故事世界，父母的体验和理解，通过语言、互动等行为，传递给孩子，你理解的越丰富和生动，越容易传递给听故事的孩子。
5．先读图画，再读文字；
图画书有文字和图画两种语言，松居直说：
1）第一次拿到绘本，先读图不读文字；
一个画面一个画面地去观察线条、形状、图案、构图，试着去理解叙述的故事。仔细观察画面细节，画面与画面之间的连续和变化，这些构成了故事的情节、转折、完整性与戏剧性。一本好的图画书，只看图就可以读懂故事。
2）读文字时注意语调，是否适合故事情节或者形象个性；
朗读文字时需要注意故事情节与结构，重要的是通过文字的叙述能否让画面和故事更加生动起来。这样才能达到“文x图”的效果。
3）把图画书作为一个整体来阅读
不要忽视封面、封底、腰封、环衬、扉页等每一个画面，这些都是叙述故事不可缺少的一部分。
6.注意孩子的节奏和体验；
读图画书和看动画片不一样，动画片画面的节奏不可控，孩子只有被动接受以及尽力跟上节奏才能体验其中的乐趣。而阅读图画书则不同，父母可以让孩子主动承担起翻页的任务，让孩子有选择地控制阅读的节奏，喜欢或充满兴趣的画面可以停留多一些时间，翻页的时间也是在培养孩子想象力的时间。
7.重复阅读是件好事；
阅读图画书不是为了学习知识，但是重复阅读必然会增强记忆，对于还未识字的幼儿来说，能将自己喜欢的故事记下来，不是件稀奇的事。这种记忆故事的过程，也是培养语言能力的过程。
对于学龄前儿童，阅读不讲究数量，而在于体验。对于故事的体验，以及学习阅读的乐趣是根本。如果你的孩子反复要求听一个故事，这说明孩子理解了一个故事的迷人之处，并开始发现阅读的乐趣。没有什么事比这更好了。
