结构化分享2_即将到来的阶层社会
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发布时间：2022-12-01 21:54
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热心网友
时间：2023-11-08 02:59
� 本期话题是罗胖的一个事实判断——当前整个人类正处在一个剧烈的分层期，分层（即，不公平）是不可逆的趋势。
�� 首先，对于这个观点，有三方面的现实支撑：
� 1、经济方面，*分化正在演进；而现代教育对此有进一步固化的作用，即越有钱的家能为下一代提供更好的教育，从而更加富有。
� 2、社会方面，现代社会日趋复杂；不同阶层的人的认知水平差异导致了其把握世界的能力高下。
� 3、技术方面，人工智能*来袭。据说吴军在《智能时代》中预测，只有2%的人能穿越此次变革。
�� 接着，从社会和教育两大块来阐述分层的底层逻辑：�
分层的社会，即阶级社会。在真正的阶级社会中，一个人的阶级是有其血缘决定的。比如，印度的种姓社会，欧洲中世纪的贵族社会和现在的美国社会。在美国的一个典型例子就是富人区与穷人区之间断崖式下跌的房价。城区间的核心区别在于居民（人）的不一样；而根源在于人培养自己下一代的资源不一样——因为所有的教育都是当地人社区自治的。“贫穷本身就是一种*”——阶层的牢笼源于锁死的认知和固有的思维，进而导致了单亲家庭、过早辍学和工作不稳定，使得穷人的上升之阶举步维艰。�
分层的教育，使得各个阶层的教育目的和方法截然不同。底层教育是制造工具，最好的方式是应试教育的好学校，通过改良习性和激励学习，批量产出有用的人。中层教育是打造工艺品，学校联手家庭开展素质教育，进而培养孩子的中产阶级人格，使之变得优秀，从而被上层挑选。精英教育是培养艺术品，家庭的思想观念、财富地位发挥主导作用，学校负责引导孩子磨炼决策力，做出明智挑选。这里以“哈佛不公平”现象为引子，揭示出常青藤盟校录取标准的历史变迁和不确定性的本质在于维护精英阶层社群。��
最后，来碗鸡汤——变革时代，英雄可为。有一种人被称为英雄，他们的了不起在于通过提高自身认知，超越自己的出生、环境和性格特质，最终实现了阶层跨越。� �
个人观感：一切源于自身，一切皆是心法。*不易，难能可贵！ �
洪斌�17.0225 ev�
