忆读书中概括文章主旨的话
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发布时间:2022-07-12 17:53
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时间:2022-07-14 07:43
《忆读书》文章主旨:在整篇文章中,完全是对自己亲身经历的讲述,让学生在读的过程中跟随冰心奶奶成长,直到文章结尾得出结论:“读书好,多读书,读好书”。
《忆读书》选自《中学生阅读经典》,文汇出版社2000年版。一文作者冰心奶奶在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题。通常在这一类的文章中我们看到的多是理论性的说教。如:读书会给我们带来的各方面的好处等等,让学生读来索然无味,自然也就无法激发学生对于读书的兴趣。而冰心奶奶这篇文章却另辟蹊径。首先文章开篇一句“一谈到读书,我的话就多了”让人听来很亲切,好像一位慈祥的奶奶在与自己谈活,一下子抓住了学生的心。在整篇文章中,完全是对自己亲身经历的讲述,让学生在读的过程中跟随冰心奶奶成长,直到文章结尾得出结论:“读书好,多读书,读好书”。
之语,如心底之泉水,缀缓流进了学生的心中,让她终身难忘。
文章的脉络:
明确:
一、(1)总说读书引出下文。
二、(2—8)以自己幼时的经历谈“读书好,多读书”。
三、(9-10)侧重谈“读好书”。
四、(11)概括全文主要内容:“读书好,多读书,读好书”。
五、(12-15)就前文进行拓展,强调读书的方法
1、全文的写作的重点内容是?说出原因。 明确:读书好。
(1)书中生动的故事情节和人物形象能激起人的各种性格和感情,让人获得多种美的享受。
(2)读书能扩大知识面。
(3)读书对写作有很大的帮助。
(4)读书有助于提高人的
。
2、作者认为怎样的书才算是好书?
明确:作者认为能感染人,陶冶人,有助于提高人的
,有助于扩大知识面,有助于写作的书,才能算是好书。这样的书,首先必须人物个性鲜明,故事情节感人。具体地说就是
要精彩而不烦琐,
而非索然无味;现代文艺作品须充满质朴浅显的真情实感。
原文:
《忆读书》
冰心
(1)一谈到读书,我的话就多了!
(2)我自从会认字后不到几年,就开始读书。倒不是4 岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天,地,日,月,山,水,土,木”以后的那几册,而是7 岁时开始自己读的“话说天下大势,
……”的《三国演义》。
(3)那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得
,什么“宴桃园豪杰三结义,斩
英雄首立功”,真是好听极了,但是他讲了半个钟头,就停下去*的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的催促下,含泪上床。
(4)此后我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来,自己
地读了下去,居然越看越懂,虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为就只学过那个字一半部分。
(5)谈到《三国演义》我第一次读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下了。第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了,最后忘了是什么时候才把全书读到分久必合的结局。
(6)这时就同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》,聊斋故事是短篇的,可以随时拿起放下,又是文言的,这对于我的作文课很有帮助。时为我的作文老师曾在我的作文本上,批着“柳州风骨,长吉清才”的句子,其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章,只因那时的作文,都是用文言写的。
(7)因为看《三国演义》引起了我对
的兴趣,对于那部述说“
”的《水浒传》大加欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲——
一回,看了使我气愤填胸!武松、鲁智深等人,都有其自己极其生动的风格,虽然因为作者要凑成
勉勉强强地满了一百零八人的数目,我觉得也比没有人物个性的《
》强多了。
(8)《
》并没有给我留下太大的印象,虽然岳飞是我从小就崇拜的最伟大的爱国英雄。在此顺便说一句,我酷爱古典诗词,但能够从头背到底的,只有*穆的《
》“
”那一首,还有就是李易安的《
》,她那几个叠字:“
,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚……”写得十分动人,尤其是以“
”起头,描写尽了“若有所失”的无聊情绪。
(9)到我11 岁时,回到故乡的福州,在我祖父的书桌上看到了林琴南老先生送给他的《茶花女遗事》,使我对于林译外国小说,有了广泛的兴趣,那时只要我手里有几角钱,就请人去买林译小说来看,这又使我知道了许多外国的
。
(10)《红楼梦》是在我十二三岁时候看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉女声女气,
的哭哭啼啼都使我厌烦,还是到了中年以后,再拿起这部书看时,才尝到“
,一把辛酸泪”,一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。
(11)总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外的文艺作品,不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理,这都是从“修身”课本中所得不到的。
(12)我自1986 年到日本访问回来后即因伤腿,闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”更是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选,比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然乏味的《
》,等等。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽的词句的,无病而*,
的
的文字,我一看就从脑中抹去,但是那些满带着真情实感,十分质朴浅显的篇章,那怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,
!
(13)书看多了,从中也得到一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳。”
(14)因此,有某年的六一国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:
读书好,多读书,读好书。
1989年9月8日清晨
国际扫盲日 中国教师节前夕
冰心