教师考编小学英语教学设计

发布网友发布时间：2022-04-22 12:58

共3个回答

热心网友时间：2023-10-14 17:02

教学内容：各种衣物（sweater,coat,trousers,pants,shirt,skirt等）
准备教具：小衣柜，各种可以挂在衣柜里的衣服，四季卡片
教学步骤：
1.复习四季，边复习边插入气候的讲解。
spring--warm summer--hot autumn--cool winter--cold
2.引导孩子由天气转入该穿什么衣服
3.给衣服进行分类，哪些该哪个季节穿
4.老师问，学生回答。比如What should you wear in summer?让学生从小衣柜里找出合适的衣服或者自己喜欢的衣服再进行回答。
5.学生两个两个问答练习。
6.总结复习已学单词
7.布置作业

要不你就光教单词
光教单词的游戏可就多了啊
现在的课文单词都是一系列的
比如教天气
你可以在黑板上画上各种天气
然后学生用会吸的球扔你说的天气
还可以带上日常问候
what's the weather like？

游戏很多很多
课上的好不好关键还是看游戏的设计
让孩子在互动快乐的氛围下
不知不觉的学习
让听课的家长老师
不知不觉的融入到你的课堂里
觉得你的课生动有趣
他们都听的劳就好了
主要就是孩子的参与度高

热心网友时间：2023-10-14 17:02

网上能提供出来的话，那么你拿着去就只能处于劣势了，所以我觉得你应该筛选百家，弄出自己的个性设计来。

热心网友时间：2023-10-14 17:03

教师考编 小学英语教学设计

教师考编小学英语教学设计